4,000 क्वांग ट्राई शिक्षक एआई सीखने में भाग ले रहे हैं, शैक्षिक नवाचार की भावना का प्रसार कर रहे हैं

जीडीएंडटीडी - क्वांग ट्राई शिक्षा क्षेत्र सक्रिय रूप से डिजिटल परिवर्तन के साथ "तालमेल बनाए रखता है", "शिक्षा में एआई" पाठ्यक्रम को लागू करता है, जिससे शिक्षकों को शिक्षण में प्रौद्योगिकी लागू करने में मदद मिलती है।

हाल के दिनों में, प्रौद्योगिकी का तेजी से विकास हुआ है, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) ने धीरे-धीरे हर कक्षा, हर पाठ में प्रवेश किया है, और शिक्षकों और छात्रों के ज्ञान के दृष्टिकोण को बदल दिया है।

क्वांग ट्राई में, यह मजबूत परिवर्तन शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा खान अकादमी प्लेटफॉर्म पर " शिक्षा में एआई" पाठ्यक्रम के व्यापक कार्यान्वयन के माध्यम से स्पष्ट रूप से प्रदर्शित होता है, जिसमें लगभग 4,000 शिक्षकों और प्रशासकों की भागीदारी है।

एआई प्रशिक्षण के माध्यम से "सभी के लिए डिजिटल साक्षरता" - एक रणनीतिक कदम

खान अकादमी वियतनाम (केएवी) कार्यक्रम को क्रियान्वित करने वाले संगठन - वियतनाम फाउंडेशन से सूचना प्राप्त होने के तुरंत बाद, क्वांग ट्राई के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने सभी स्तरों पर सभी अधिकारियों और शिक्षकों के लिए "शिक्षा में एआई" पाठ्यक्रम को लागू करने के लिए पूरे उद्योग को एक आधिकारिक प्रेषण जारी किया, जिसमें तत्काल निर्देश दिए गए कि उन्हें शीघ्रता और निर्णायक रूप से लागू किया जाना चाहिए।

क्वांग ट्राई के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के नेता के अनुसार, यह प्रबंधकों और शिक्षकों के लिए डिजिटल क्षमता बढ़ाने का एक अवसर है, जो एआई अनुप्रयोगों के माध्यम से शिक्षण और सीखने के तरीकों में मजबूत नवाचार का समर्थन करता है।

इस प्रकार, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने "शिक्षा में एआई" पाठ्यक्रम शुरू किया और इकाइयों और स्कूलों के नेताओं से अनुरोध किया कि वे सभी प्रबंधकों और शिक्षकों को पाठ्यक्रम में भाग लेने के लिए व्यवस्थित करें।

शिक्षा में एआई पर पाठ्यक्रम को क्वांग ट्राई के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा सक्रिय रूप से कार्यान्वित किया गया।

क्वांग ट्राई के सभी प्रबंधकों और शिक्षकों के बीच लोकप्रिय होने के बाद, क्वांग ट्राई के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के विशेषज्ञ श्री ले डुक हाई ने कहा: "हमने तय किया कि अगर हम चाहते हैं कि छात्र सुरक्षित और दिशा-निर्देश के साथ तकनीक का उपयोग करें, तो शिक्षकों को पहले आगे आना होगा। एआई के बारे में सीखना न केवल एक चलन है, बल्कि डिजिटल युग में प्रत्येक शिक्षक की पेशेवर ज़िम्मेदारी भी है। यह पाठ्यक्रम पूरे उद्योग में शिक्षकों के लिए भविष्य में बड़े बदलावों के लिए तैयार रहने हेतु एक आवश्यक तैयारी कदम है।"

शिक्षक आत्मविश्वास से नवाचार करना सीखते हैं - छात्रों को लाभ होता है

यह तथ्य कि 4,000 क्वांग त्रि शिक्षकों ने पाठ्यक्रम में भाग लिया और अंतिम परीक्षा उत्तीर्ण की, इस बात का प्रमाण है कि शिक्षण स्टाफ पूरी तरह से सक्रिय रूप से अद्यतन हो सकता है और परिवर्तनों के अनुकूल हो सकता है, यदि उनके पास सही उपकरण हों और उन्हें अध्ययन के लिए परिस्थितियां दी जाएं।

वहां से, प्रत्येक व्याख्यान शिक्षा के डिजिटल परिवर्तन का हिस्सा बन जाएगा - जहां छात्र एआई के बुद्धिमान समर्थन से सीखते हैं, लेकिन मार्गदर्शन के लिए हमेशा एक शिक्षक मौजूद रहता है।

पाठ्यक्रम "शिक्षा में एआई" शिक्षार्थियों को एआई की प्रकृति को समझने में मदद करने के लिए मौलिक ज्ञान प्रदान करता है, जिसमें सिस्टम कैसे संचालित होता है से लेकर इसकी क्षमता और जोखिम तक शामिल हैं।

छात्र तकनीकी उपकरणों पर सीखते हैं।

इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि यह पाठ्यक्रम शिक्षकों को कक्षा में शिक्षक की केंद्रीय भूमिका को बनाए रखते हुए, चयनात्मक और नैतिक रूप से एआई का उपयोग करने की मानसिकता विकसित करने में मदद करता है।

क्वांग ट्राई के शिक्षक छात्रों को सर्वोत्तम गुणवत्ता वाले व्याख्यान देने के लिए सक्रिय रूप से एआई से संपर्क करते हैं।

विशेष रूप से, पाठ्यक्रम पूरा करने के बाद, शिक्षक छात्रों को सीखने में एआई का उपयोग करने के लिए मार्गदर्शन देने में अधिक आत्मविश्वास महसूस करते हैं, और सहायक उपकरणों और दुरुपयोग के बीच अंतर करना जानते हैं। यह छात्रों के लिए एक ऐसे उन्मुख शिक्षण क्षेत्र में प्रवेश करने का आधार है, जहाँ एआई शिक्षार्थियों की जगह नहीं लेता, बल्कि उन्हें बेहतर सीखने और अधिक रचनात्मक बनने में मदद करने वाला एक उपकरण है।

क्वांग त्रि के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक डॉ. ले थी हुआंग ने ज़ोर देकर कहा: "क्वांग त्रि के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने यह निर्धारित किया है कि शिक्षा के डिजिटल परिवर्तन की प्रक्रिया में शिक्षकों को वास्तव में मुख्य शक्ति बनने के लिए, विशिष्ट, समयबद्ध और दिशात्मक कार्रवाई होनी चाहिए। "शिक्षा में एआई" पाठ्यक्रम का तेज़ी से कार्यान्वयन, साथ ही शिक्षण कर्मचारियों की सीखने की भावना और मज़बूत पहल, यह दर्शाती है कि शिक्षक न केवल सीखने के लिए तैयार हैं, बल्कि शिक्षण में तकनीक को बहुत प्रभावी ढंग से अपनाने और लागू करने के लिए भी तैयार हैं।"

प्रस्ताव 57/एनक्यू-सीपी शिक्षकों, व्याख्याताओं और प्रबंधकों के लिए एआई कौशल के प्रशिक्षण और संवर्धन को बढ़ावा देने की आवश्यकता पर बल देता है। इसलिए, क्वांग त्रि में लागू किया जा रहा "शिक्षा में एआई" पाठ्यक्रम एक शक्तिशाली, सुलभ और आसानी से लागू होने वाला उपकरण बन गया है, जो स्थानीय लोगों को प्रस्ताव के लक्ष्यों को सक्रिय और प्रभावी ढंग से लागू करने में मदद करता है।

केएवी कार्यक्रम के निदेशक श्री किउ हुई होआ ने कहा: "हम यह उम्मीद नहीं करते कि शिक्षक इस पाठ्यक्रम के बाद एआई विशेषज्ञ बन जाएँ। बड़ा लक्ष्य शिक्षकों को सही आधार प्रदान करना है, ताकि वे आत्मविश्वास के साथ उन्नत विषय-वस्तु को अपना सकें, और उससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि वे प्रौद्योगिकी-आधारित कक्षाओं में अग्रणी की भूमिका निभा सकें।"

इस प्रकार, प्रबंधन स्तर की कठोर कार्रवाइयों से लेकर शिक्षकों की पहल तक, क्वांग ट्राई शिक्षा धीरे-धीरे एक दृष्टिकोण को साकार कर रही है: शिक्षक डिजिटल परिवर्तन से बाहर नहीं हैं, बल्कि शिक्षण और सीखने को लागू करने की एक पूरी तरह से नई यात्रा के निर्माता हैं।

नई यात्रा एक छोटे पाठ्यक्रम के साथ शुरू हुई, लेकिन इससे दीर्घकालिक परिवर्तन हुए हैं, हो रहे हैं और होंगे।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/4000-giao-vien-quang-tri-tham-gia-hoc-ai-lan-toa-tinh-than-doi-moi-giao-duc-post739237.html