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50% चिकित्सा प्रशिक्षण सुविधाएं उत्पादन मानकों को पूरा नहीं कर पाई हैं

120 चिकित्सा प्रशिक्षण सुविधाओं में से लगभग 50% ने स्वास्थ्य मंत्रालय के आउटपुट मानकों के अनुसार अपने डॉक्टरों के प्रशिक्षण को अद्यतन नहीं किया है, जिससे युवा डॉक्टरों को प्रैक्टिस प्रमाणपत्र न मिलने का खतरा बना हुआ है।

Báo Thanh niênBáo Thanh niên17/11/2025

डॉक्टरों द्वारा योग्यता मानकों को पूरा न करने का जोखिम

17 नवंबर को आयोजित विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास और मानव संसाधन प्रशिक्षण में सफलता पर कार्यशाला में, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और प्रशिक्षण विभाग ( स्वास्थ्य मंत्रालय ) के निदेशक डॉ. गुयेन न्गो क्वांग ने कहा कि 2027 से, स्वास्थ्य मंत्रालय विश्वविद्यालय से स्नातक होने के बाद सामान्य चिकित्सकों की क्षमता का आकलन करने के लिए एक राष्ट्रीय परीक्षा आयोजित करेगा, जो अभ्यास प्रमाण पत्र देने का आधार होगा।

अगले वर्षों में दंत चिकित्सा विशेषज्ञों, पारंपरिक चिकित्सा और निवारक चिकित्सा की क्षमता का आकलन किया जाएगा। हालाँकि, वर्तमान में लगभग 50% चिकित्सा प्रशिक्षण इकाइयों ने स्वास्थ्य मंत्रालय के मानकों के अनुसार अपने प्रशिक्षण को अद्यतन नहीं किया है।

Nhiều trường y không đạt chuẩn đào tạo, bác sĩ nguy cơ không được hành nghề - Ảnh 1.

श्री गुयेन न्गो क्वांग ने कहा कि यदि वे राष्ट्रीय योग्यता मूल्यांकन परीक्षा की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं, तो सामान्य चिकित्सकों को प्रैक्टिस प्रमाणपत्र नहीं दिया जाएगा।

फोटो: ले हियू

श्री क्वांग ने कहा, "यह वास्तविकता मेडिकल छात्रों, जो युवा डॉक्टर हैं, के सामने स्नातक होने के बाद राष्ट्रीय योग्यता मूल्यांकन परीक्षा उत्तीर्ण न कर पाने का बहुत बड़ा जोखिम पैदा करती है, और इसलिए उन्हें प्रैक्टिस प्रमाणपत्र नहीं दिया जाता। उस समय, डॉक्टर बनने के लिए पढ़ाई तो की जाती है, लेकिन जोखिम यह होता है कि उन्हें कोई और नौकरी करनी पड़ती है।"

कार्यशाला में प्रशिक्षण गुणवत्ता मूल्यांकन के विशेषज्ञों ने यह भी कहा कि चिकित्सा प्रशिक्षण कार्यक्रमों के आउटपुट मानकों को वियतनामी राष्ट्रीय योग्यता ढांचे और उद्योग समूहों के लिए प्रशिक्षण मानकों के अनुरूप होना चाहिए, जिसमें सामान्य आउटपुट मानक और विशेष आउटपुट मानक शामिल हैं।

चिकित्सा प्रशिक्षण कार्यक्रम की संरचना और विषयवस्तु इस प्रकार डिज़ाइन और विकसित की गई है कि शिक्षार्थी आउटपुट मानकों को प्राप्त करें और उनके पास नियमों के अनुरूप सीखने की मात्रा हो। शिक्षण कर्मचारियों और शोधकर्ताओं की संख्या और गुणवत्ता प्रशिक्षण कार्यक्रम के कार्यान्वयन हेतु निर्धारित आवश्यकताओं को पूरा करती है; प्रशिक्षण, वैज्ञानिक अनुसंधान की गुणवत्ता में सुधार के लिए कर्मचारियों के कार्यभार का मापन और निगरानी की जाती है...; प्रशिक्षण कार्यक्रम की आवश्यकताओं के अनुसार नीतियों, मानदंडों और प्रवेश प्रक्रियाओं को स्पष्ट रूप से परिभाषित किया जाता है, सार्वजनिक रूप से घोषित और अद्यतन किया जाता है।

प्रशिक्षण कार्यक्रम के आउटपुट मानकों को स्नातक स्तर पर मापा और मूल्यांकन किया जाता है।

स्नातकोत्तर प्रशिक्षण के संबंध में, सम्मेलन के प्रतिनिधियों ने कहा कि चिकित्सा पेशे की विशिष्ट प्रशिक्षण आवश्यकताएँ होती हैं, जिन्हें अभ्यास से जोड़ा जाना चाहिए। इसलिए, यदि स्नातकोत्तर प्रशिक्षण को चिकित्सा पेशे से अलग कर दिया जाए, तो गुणवत्ता सुनिश्चित करना कठिन होगा। क्योंकि डॉक्टरों को योग्य अभ्यास स्थितियों और शिक्षण कर्मचारियों वाले संस्थानों में प्रशिक्षित होने की आवश्यकता होती है। यदि डॉक्टर केवल सिद्धांत में ही महारत हासिल करते हैं, तो इससे नैदानिक ​​अभ्यास और पेशेवर कार्य में त्रुटियाँ हो सकती हैं।



स्रोत: https://thanhnien.vn/50-co-so-dao-tao-y-khoa-chua-dat-chuan-dau-ra-185251117135020217.htm


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