
फोटो: होआंग कुओंग
यह उन 14 पहलों में से एक है, जिन्हें सिटी पीपुल्स कमेटी ने सितंबर 2025 के मध्य में दा नांग शहर पर प्रभाव डालने वाली माना है।
यह पहल न केवल कला पाठों को अधिक जीवंत और विद्यार्थियों के अधिक निकट बनाने में मदद करती है, बल्कि माध्यमिक विद्यालय स्तर पर कैरियर उन्मुखीकरण शिक्षा के लिए एक नया दृष्टिकोण भी खोलती है।
अपने शिक्षण अनुभव के आधार पर, शिक्षिका लुओंग आन्ह थू ने महसूस किया कि अधिकांश कला शिक्षकों के पास उपयुक्त शिक्षण सामग्री और उपकरणों का अभाव है। करियर मार्गदर्शन सामग्री अभी भी सामान्य और अल्पकालिक है, जिससे छात्रों को कला-संबंधी व्यवसायों की गहरी समझ नहीं हो पाती।
इस बीच, माता-पिता के पास अपने बच्चों को कैरियर उन्मुखीकरण में सहायता देने के लिए जानकारी का अभाव है; शिक्षा क्षेत्र में भी ललित कलाओं में कैरियर मार्गदर्शन के लिए मानकीकृत दस्तावेज़ प्रणाली नहीं है।
इन चिंताओं के आधार पर सुश्री थू ने शोध किया और "शिक्षण एवं सीखने के कैरियर उन्मुखीकरण विषयों में ललित कला पेशे का परिचय देने वाली इलेक्ट्रॉनिक पुस्तिका" तैयार की।
यह पुस्तिका वैज्ञानिक रूप से डिजाइन किया गया डिजिटल संसाधन है, जिसे क्यूआर कोड के साथ एकीकृत किया गया है ताकि छात्र, शिक्षक और अभिभावक स्मार्टफोन का उपयोग करके आसानी से इसका उपयोग कर सकें।

तदनुसार, उपयोगकर्ताओं को उद्देश्य, पाठ की आवश्यकताओं और पाठ्यक्रम में शिक्षक के व्याख्यान के आधार पर जानकारी तक पहुंचने के लिए केवल क्यूआर कोड को स्कैन करना होगा।
इस पुस्तिका में व्यवसायों, प्रशिक्षण सुविधाओं, प्रवेश आवश्यकताओं, कैरियर विकास पथों और जीवन में ललित कलाओं के अनुप्रयोग के बारे में वास्तविक जीवन की कहानियों के बारे में जानकारी दी गई है, जो समझने में आसान और सुलभ तरीके से प्रस्तुत की गई है।
विशेष रूप से, यह पुस्तिका मल्टीमीडिया में प्रस्तुत की गई है, जिसमें पाठ, चित्र, ध्वनि आदि का संयोजन किया गया है... ताकि शिक्षार्थियों को "किसी भी समय, कहीं भी" ज्ञान प्राप्त करने में सहायता मिल सके।
इसके कारण, कला की शिक्षा अब कक्षा में 45 मिनट तक सीमित नहीं रह गई है, बल्कि यह खोज की एक रोमांचक यात्रा बन गई है, जिससे छात्रों को डिजाइन, वस्त्र, वास्तुकला, मीडिया से लेकर रचनात्मक उद्योगों तक कई क्षेत्रों में कला की भूमिका को समझने में मदद मिलती है...
"शिक्षण में इलेक्ट्रॉनिक हैंडबुक का उपयोग शिक्षकों को नवीन विधियों में अधिक सक्रिय रूप से शामिल करने में मदद करता है, साथ ही छात्रों को स्व-अध्ययन और आत्म-खोज कौशल का अभ्यास करने में भी मदद करता है। मुझे आशा है कि इस उपकरण के माध्यम से, छात्र अपनी क्षमताओं और शक्तियों को पहचान सकेंगे, जिससे वे निष्क्रिय रूप से सीखने के बजाय अपने भविष्य के करियर पथ को जल्दी से निर्धारित कर सकेंगे," उन्होंने साझा किया।

शिक्षक लुओंग आन्ह थू के अनुसार, कक्षा में किया गया हर छोटा-सा नवाचार छात्रों की धारणा और सीखने की प्रक्रिया में बड़ा बदलाव ला सकता है। इलेक्ट्रॉनिक हैंडबुक न केवल एक शिक्षण उपकरण है, बल्कि करियर उन्मुखीकरण में स्कूल-छात्र-अभिभावकों के बीच एक सेतु भी है।
यह एक व्यावहारिक समाधान है, जो छात्रों के लिए शैक्षिक नवाचार, सूचना प्रौद्योगिकी अनुप्रयोग और कैरियर अभिविन्यास की आवश्यकताओं को पूरा करता है।
[वीडियो] - ललित कला शिक्षण में इलेक्ट्रॉनिक हैंडबुक का प्रयोग:
कक्षा 9/2 की छात्रा ट्रान गुयेन फुओंग क्विन ने बताया कि कला कक्षाओं में कैरियर मार्गदर्शन विषय में व्यवसायों से परिचय कराने वाली इलेक्ट्रॉनिक हैंडबुक के माध्यम से वह और उसके दोस्त इस विषय से संबंधित व्यवसायों के बारे में जानने में सक्षम हुए।
केवल क्यूआर कोड को स्कैन करके, छात्र सक्रिय रूप से रचनात्मक क्षेत्रों जैसे डिजाइन, वास्तुकला, ग्राफिक्स, अनुप्रयुक्त चित्रकला आदि का पता लगा सकते हैं, जिनके बारे में वे पहले केवल पुस्तकों में ही जानते थे।
इसके माध्यम से, हम भविष्य में ललित कलाओं के करियर के अवसरों और दिशाओं को बेहतर ढंग से समझ सकते हैं। इस प्रकार, कक्षाएँ जीवंत और अंतरंग हो जाती हैं, और प्रत्येक छात्र अपने विचारों और सपनों को साझा करने के लिए स्वतंत्र होता है।
"मैं एक ही समय में सीखने, अनुभव करने और उन्मुख होने के लिए बहुत उत्साहित हूँ। शिक्षक पुस्तिका ने हमें विषय के महत्व को समझने और आज से ही अपने करियर के सपनों को साकार करने में मदद की है," फुओंग क्विन ने साझा किया।
स्कूल और सभी स्तरों की नवाचार परिषद ने शिक्षक लुओंग आन्ह थू की पहल की उसके व्यावहारिक अनुप्रयोग और प्रभावशीलता के लिए सराहना की। यह इलेक्ट्रॉनिक हैंडबुक न केवल छात्रों को कला के प्रति और अधिक प्रेम करने में मदद करती है, बल्कि जूनियर हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद करियर के बारे में सीखने और सही दिशा चुनने में भी उनकी सहायता करती है। विशेष रूप से, यह हैंडबुक छात्रों को स्थानीय पारंपरिक शिल्प गाँवों के बारे में अधिक समझने में भी मदद करती है।
श्री हुइन्ह तान लान्ह, गुयेन थी मिन्ह खाई सेकेंडरी स्कूल के प्रिंसिपल
गुयेन थी मिन्ह खाई माध्यमिक विद्यालय की प्रधानाचार्या, शिक्षिका हुइन्ह तान लान्ह ने बताया कि हाल के दिनों में विद्यालय में शोध, लेखन और नवाचारों को लागू करने की प्रवृत्ति ने एक जीवंत प्रतिस्पर्धी माहौल बनाया है, जिससे शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार हुआ है और पूरे उद्योग में नवाचार की भावना का प्रसार हुआ है। कई पहल शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने में मदद करती हैं, जिससे विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और डिजिटल परिवर्तन के विकास के लक्ष्य में योगदान मिलता है।
अकेले 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में, गुयेन थी मिन्ह खाई माध्यमिक विद्यालय में 23 पहल हैं, जिनमें से 16 पहल ज़िला स्तर तक पहुँच चुकी हैं। यह शिक्षकों की शिक्षण प्रभावशीलता में सुधार के लिए अनुसंधान और नवाचार की भावना का परिणाम है।
नगर जन समिति के 18 सितंबर, 2025 के निर्णय संख्या 1547/QD-UBND ने 14 पहलों को मान्यता दी जिनका दा नांग शहर पर प्रभाव और प्रभाव पड़ा है। उल्लेखनीय पहलों में शामिल हैं: शिक्षण और अधिगम करियर अभिविन्यास विषयों में ललित कला व्यवसायों का परिचय देने वाली इलेक्ट्रॉनिक हैंडबुक; लिएन चिएउ क्षेत्र में पूर्वस्कूली शिक्षा कार्यक्रमों के विकास में STEM/STEMS शिक्षा का एकीकरण; STEMS गतिविधियों को निर्देशित और प्रबंधित करने के कुछ उपाय, उच्च दक्षता लाने और ली कांग उआन प्राथमिक विद्यालय में व्यापक प्रभाव डालने के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता का प्रयोग...
स्रोत: https://baodanang.vn/app-dung-sang-kien-de-nang-cao-hieu-qua-giang-day-mon-my-thuat-3308334.html






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