विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार, डिजिटल परिवर्तन, प्रशासनिक सुधार और परियोजना 06 के लिए संचालन समिति की पहली बैठक आयोजित की गई।

26 मार्च की सुबह, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) की विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार, डिजिटल परिवर्तन, प्रशासनिक सुधार और परियोजना 06 हेतु संचालन समिति की पहली बैठक हुई। संचालन समिति के प्रमुख मंत्री गुयेन किम सोन ने बैठक की अध्यक्षता की।

बैठक में उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग, गुयेन वान फुक, होआंग मिन्ह सोन और संचालन समिति के सदस्य, संचालन समिति की सहायता करने वाला सचिवालय शामिल थे।

मंत्री गुयेन किम सोन ने बैठक की अध्यक्षता की।

बैठक के उद्घाटन पर बोलते हुए, मंत्री गुयेन किम सोन ने ज़ोर देकर कहा कि प्रशासनिक सुधार, डिजिटल परिवर्तन और विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के 22 दिसंबर, 2024 के संकल्प 57-एनक्यू/टीडब्ल्यू को लागू करने के निर्देश, कार्य का केंद्रबिंदु हैं, जिन पर केंद्रीय कार्यकारी समिति और सरकार का विशेष ध्यान है। सभी मंत्रालयों और शाखाओं को इन विषयों को दृढ़ता से लागू करने की आवश्यकता है।

उपरोक्त विषय-वस्तु के कार्यान्वयन में आवश्यकताओं, महत्व और माँगों पर ज़ोर देते हुए, मंत्री महोदय ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने डिजिटल परिवर्तन और प्रशासनिक सुधार को अभूतपूर्व समाधान के रूप में पहचाना है। यह न केवल वरिष्ठों के निर्देशों के कार्यान्वयन के लिए आवश्यक है, बल्कि शिक्षा क्षेत्र की गतिविधियों में सकारात्मक बदलाव लाने के लिए भी एक अनिवार्य आवश्यकता है, जिसे अनुकरणीय होना आवश्यक है क्योंकि यह मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने और समाज में डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने का कार्य करता है।

विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं सूचना विभाग के निदेशक श्री फाम क्वांग हंग ने बैठक में रिपोर्ट दी।

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार, डिजिटल परिवर्तन, प्रशासनिक सुधार और परियोजना 06 के कार्यान्वयन पर रिपोर्ट देते हुए, विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं सूचना विभाग के निदेशक, श्री फाम क्वांग हंग ने कहा: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की 5 फ़रवरी, 2025 की योजना संख्या 100/KH-BGDDT में, संकल्प संख्या 57-NQ/TW के कार्यान्वयन हेतु सरकार के कार्य कार्यक्रम को प्रख्यापित करने वाले सरकार के 9 जनवरी, 2025 के संकल्प संख्या 03/NQ-CP को लागू करते हुए, मंत्रालय ने कार्यान्वयन के उद्देश्य, आवश्यकताओं, प्रमुख कार्यों और कार्यान्वयन संगठन की पहचान की है और उन्हें स्पष्ट रूप से बताया है। मंत्रालय की योजना में प्रमुख कार्यान्वयन कार्यों में प्रत्येक कार्य के लिए ज़िम्मेदारियाँ और केंद्र बिंदु स्पष्ट रूप से निर्दिष्ट किए गए हैं, साथ ही उन्हें पूरा करने की समय-सीमा और अपेक्षित परिणाम भी दिए गए हैं।

प्रोजेक्ट 06 के कार्यान्वयन के साथ, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने पिछले कुछ समय में कई महत्वपूर्ण कार्य पूरे किए हैं और समाज पर गहरा प्रभाव डाला है। विशेष रूप से, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए पंजीकरण, विश्वविद्यालय प्रवेश के लिए पंजीकरण, प्रवेश शुल्क का भुगतान और ऑनलाइन प्रवेश की पुष्टि जैसे कार्य पहले वर्ष (2022) से ही सफलतापूर्वक पूरे किए जा चुके हैं, और हर साल लगभग 10 लाख उम्मीदवार इसमें भाग ले रहे हैं।

बैठक में चर्चा की गई इकाइयों के नेता - संचालन समिति के सदस्य

इस वर्ष, नए नियमों के अनुसार, स्वतंत्र उम्मीदवारों को परीक्षा के लिए ऑनलाइन पंजीकरण करने की अनुमति है, जिससे ऑनलाइन पंजीकरण दर 100% तक पहुँचने में मदद मिलेगी। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय प्रणाली पर उपलब्ध कराए गए खाते से पंजीकरण करने के अलावा, उम्मीदवार अपने VNeID खाते का उपयोग करके (राष्ट्रीय लोक सेवा पोर्टल के माध्यम से) लॉग इन करके पंजीकरण कर सकते हैं, जिससे उम्मीदवारों की सुविधा और सुरक्षा बढ़ जाती है।

डिजिटल रिपोर्ट कार्ड लागू करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने एक संचालन समिति का गठन किया है और प्राथमिक स्तर पर डिजिटल रिपोर्ट कार्ड मॉडल के पायलट कार्यान्वयन का पहला चरण पूरा कर लिया है। पायलट चरण 1 के बाद, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने एक केंद्रीकृत डेटाबेस की दिशा में तकनीकी मॉडल निर्धारित किया है। वर्तमान में, मंत्रालय ने प्राथमिक विद्यालयों में डिजिटल रिपोर्ट कार्ड के व्यापक कार्यान्वयन और माध्यमिक, उच्च विद्यालय तथा व्यावसायिक शिक्षा स्तरों पर डिजिटल रिपोर्ट कार्ड के पायलट कार्यान्वयन पर मार्गदर्शन प्रदान किया है।

नवंबर 2024 से अब तक, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने मंत्रालय की प्रशासनिक प्रक्रिया निपटान सूचना प्रणाली पर एक पूर्ण-प्रक्रिया ऑनलाइन सार्वजनिक सेवा लागू की है। वर्तमान में, मंत्रालय की प्रशासनिक प्रक्रिया निपटान सूचना प्रणाली पर 68 प्रशासनिक प्रक्रियाओं का डिजिटलीकरण किया जा चुका है, लेकिन केवल एक पूर्ण-प्रक्रिया ऑनलाइन सार्वजनिक सेवा उपलब्ध है।

उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने बैठक में चर्चा की

उप मंत्री गुयेन वान फुक ने बैठक में चर्चा की

उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने बैठक में चर्चा की

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय आने वाले समय में जिन कुछ प्रमुख कार्यों पर ध्यान केंद्रित करेगा, उनमें शामिल हैं: सामान्य रूप से डिजिटल परिवर्तन के लिए मानव संसाधन प्रशिक्षण सामग्री को एकीकृत करना और विशेष रूप से प्रोजेक्ट 06 को उच्च तकनीक विकास के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने की परियोजना में शामिल करना; व्यावसायिक शिक्षा पर श्रम, रोजगार और शैक्षिक संस्थानों पर दो डेटाबेस के बीच कनेक्शन और डेटा साझा करना; शिक्षा प्रणाली में डिजिटल डिप्लोमा के कार्यान्वयन का संचालन करना; अनावश्यक प्रशासनिक प्रक्रियाओं में कमी और उन्मूलन को बढ़ावा देना...

बैठक में संचालन समिति के सदस्यों ने कार्यान्वित किए जा रहे कार्यों और कार्यों, डिजिटल परिवर्तन और प्रशासनिक सुधार पर कार्यों के निष्पादन में इकाइयों के बीच समन्वय पर विचार-विमर्श किया; साथ ही, आने वाले समय में प्रमुख कार्यों को प्रभावी ढंग से कार्यान्वित करने के लिए कुछ कठिनाइयों और समस्याओं का उल्लेख किया और समाधान प्रस्तावित किए।

मंत्री गुयेन किम सोन बैठक में बोलते हुए

बैठक का समापन करते हुए, मंत्री गुयेन किम सोन ने विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास, डिजिटल परिवर्तन और प्रशासनिक सुधार के लिए बढ़ती आवश्यकताओं के संदर्भ में बढ़ती चुनौतियों पर जोर दिया; साथ ही, उन्होंने यह भी कहा कि हालांकि कई काम किए गए हैं, लेकिन आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए कई कार्यों में सुधार और परिवर्तन की आवश्यकता है।

मंत्री महोदय ने आने वाले समय में जिन कार्यों पर ध्यान केन्द्रित करने का निर्देश दिया है, उनमें मानव संसाधनों की व्यवस्था और उन्हें नियुक्त करना, उपयुक्त संगठन पद्धतियां; वित्त पोषण, बुनियादी ढांचे, उपकरण, संसाधनों आदि की समीक्षा करना शामिल है। मंत्री महोदय के अनुसार, डेटा मानकों, वैधता, सुरक्षा, संरक्षा सुनिश्चित करने के लिए प्लेटफार्मों और डेटाबेस की भी समीक्षा किए जाने की आवश्यकता है, और साथ ही, आवश्यकतानुसार डेटा फ़ील्ड को जोड़ना, विशेष रूप से शिक्षार्थियों के लिए, और डेटा उपयोग को बढ़ाना भी आवश्यक है।

मंत्री ने संकल्प 57 को लागू करने, "सभी के लिए डिजिटल शिक्षा" को लागू करने, डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट, डिजिटल डिप्लोमा और प्रशासनिक प्रक्रियाओं से संबंधित सामग्री को लागू करने के कार्यों पर विशिष्ट निर्देश दिए... और कार्यान्वयन की अध्यक्षता और समन्वय के लिए फोकल प्वाइंट नियुक्त किए।

24 मार्च, 2025 को, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार, डिजिटल परिवर्तन और परियोजना 06 पर संचालन समिति की स्थापना के लिए निर्णय संख्या 764/QD-BGDDT जारी किया। शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन संचालन समिति के प्रमुख हैं।

संचालन समिति का कार्य विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार, डिजिटल परिवर्तन, परियोजना 06 के कार्यान्वयन और शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के राज्य प्रबंधन कार्य के तहत प्रशासनिक सुधार में सफलताओं को लागू करने में समस्याओं को हल करने के लिए विशिष्ट दिशा-निर्देश और समाधान निर्देशित करना है।

विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार, डिजिटल परिवर्तन, परियोजना 06 के कार्यान्वयन और प्रशासनिक सुधार में सफलताओं पर लक्ष्यों, कार्यों और समाधानों को लागू करने के दायरे में एजेंसियों और इकाइयों को निर्देशित करना।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के तहत इकाइयों में विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार, डिजिटल परिवर्तन, परियोजना 06 के कार्यान्वयन और प्रशासनिक सुधार के कार्यान्वयन का समन्वय, आग्रह और निरीक्षण करना, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के राज्य प्रबंधन समारोह के तहत विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार, डिजिटल परिवर्तन, परियोजना 06 के कार्यान्वयन और प्रशासनिक सुधार से संबंधित रणनीतियों, कार्यक्रमों, तंत्रों, नीतियों और परियोजनाओं पर राय देना।

विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार, डिजिटल परिवर्तन, परियोजना 06 के कार्यान्वयन और प्रशासनिक सुधार पर प्रमुख कार्यों और समाधानों के कार्यान्वयन की स्थिति और परिणामों की समीक्षा और मूल्यांकन का निर्देशन करना।

स्रोत: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10405