चुओंग माई ए गांव के स्कूल में स्नातक परीक्षा में सबसे अधिक अंक प्राप्त करने का रहस्य क्या है?

(डैन त्रि अखबार) - 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में, चुओंग माई ए हाई स्कूल (हनोई) ने ध्यान आकर्षित किया क्योंकि एक विशेष स्कूल न होने के बावजूद, इसमें ए00 विषय समूह में एक शीर्ष अंक प्राप्त करने वाला छात्र था और एक छात्रा ने साहित्य में 9.75 अंक प्राप्त किए थे।

हाल ही में आयोजित हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में, चुओंग माई ए हाई स्कूल (चुओंग माई जिला, हनोई ), जो एक "ग्रामीण विद्यालय" है, ने एक बार फिर सबको चौंका दिया। इस परीक्षा में A00 समूह में सर्वोच्च अंक प्राप्त करने वाला छात्र गुयेन डुई फोंग है, जो इसी स्कूल का पूर्व विद्यालय है। फोंग ने A00 समूह में गणित में 10, भौतिकी में 10 और रसायन विज्ञान में 10 अंक प्राप्त करके पूर्ण अंक अर्जित किए।

इसके अलावा, फोंग ने इससे पहले हनोई नेशनल यूनिवर्सिटी द्वारा आयोजित हाई स्कूल स्टूडेंट असेसमेंट एग्जाम (एचएसए) में सर्वोच्च अंक प्राप्त किए थे। उन्होंने 150 में से 130 अंक प्राप्त किए, जो पिछले वर्ष के शीर्ष स्कोरर से एक अंक अधिक था।

हनोई यूनिवर्सिटी ऑफ साइंस एंड टेक्नोलॉजी द्वारा आयोजित थिंकिंग स्किल्स असेसमेंट परीक्षा के दूसरे दौर में फोंग ने 90.54 अंक प्राप्त किए। वह देश भर के शीर्ष चार उम्मीदवारों में शामिल थे।

इसके अतिरिक्त, चुओंग माई ए हाई स्कूल की छात्रा फाम माई लिन्ह ने साहित्य परीक्षा में 9.75 अंक प्राप्त किए। यह इस वर्ष की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में साहित्य में किसी भी उम्मीदवार द्वारा प्राप्त किया गया सर्वोच्च अंक है।

चुओंग माई ए हाई स्कूल हनोई के बाहरी इलाके में स्थित है। 2025-2026 शैक्षणिक सत्र के लिए, 10वीं कक्षा में प्रवेश के लिए प्रवेश परीक्षा का कटऑफ स्कोर 21 अंक है, जो बहुत अधिक नहीं है। हालांकि, हाल के वर्षों में, स्कूल ने प्रमुख परीक्षाओं में लगातार उत्कृष्ट छात्र दिए हैं।

पिछले साल, स्कूल की पूर्व छात्रा गुयेन माई ट्रुक ने भी योग्यता मूल्यांकन परीक्षा में 129/150 अंकों के साथ शीर्ष स्थान हासिल किया था और 2024 के सभी 6 परीक्षा सत्रों में अग्रणी रही थीं।

तो आखिर ऐसी क्या बात है जो एक "ग्रामीण विद्यालय" को महत्वपूर्ण राष्ट्रीय परीक्षाओं में इतने प्रभावशाली परिणाम हासिल करने में सक्षम बनाती है?

छात्र गुयेन डुई फोंग (फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई)।

इस प्रश्न के उत्तर में, हाल ही में आयोजित हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में ए00 समूह में शीर्ष अंक प्राप्त करने वाले छात्र गुयेन डुई फोंग ने कहा कि जब वह जूनियर हाई स्कूल में थे, तब से ही उन्होंने अगले स्तर पर जाने पर चुओंग माई ए हाई स्कूल में प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने का लक्ष्य निर्धारित किया था।

फोंग के अनुसार, चुओंग माई जिले में स्थित चुओंग माई ए हाई स्कूल स्थानीय छात्रों के दिलों में एक विशेष स्थान रखता है। यह विद्यालय अपने जीवंत शिक्षण और अधिगम वातावरण के लिए प्रसिद्ध है।

विद्यालय के शिक्षक अपने पेशे के प्रति हमेशा समर्पित रहते हैं, अपने छात्रों की देखभाल और उन्हें प्रोत्साहित करते हैं, और शिक्षण के प्रति पूरी तरह प्रतिबद्ध हैं। यह एक अनमोल परंपरा है जिसे विद्यालय के शिक्षण स्टाफ ने कई वर्षों से कायम रखा है।

स्कूल में अपने समय के दौरान, चिन्ह फोंग ने अपने शिक्षकों के अपने पेशे के प्रति अटूट समर्पण को भी महसूस किया। शिक्षण के प्रति उनके प्रेम को भांपते हुए, उन्होंने स्वयं भी एक बार शिक्षक बनने की इच्छा व्यक्त की।

फोंग के अनुसार, स्कूल में मौजूद जीवंत शिक्षण और सीखने के माहौल ने उन्हें और अन्य छात्रों को और अधिक मेहनत करने के लिए प्रेरित किया।

दरअसल, माध्यमिक विद्यालय में पढ़ते समय फोंग को नहीं लगता था कि वह प्राकृतिक विज्ञान विषयों में उत्कृष्ट प्रदर्शन कर सकता है। इसलिए, उसने एक व्यावहारिक लक्ष्य निर्धारित किया: चुओंग माई ए हाई स्कूल की प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करना, क्योंकि वह संतुलित और केंद्रित उच्च शिक्षा प्राप्त करना चाहता था।

इसके अलावा, फोंग के माता-पिता और बड़े भाई सभी इसी स्कूल में पढ़े थे और सभी उत्कृष्ट छात्र थे। इसलिए, उनका बचपन से ही चुओंग माई ए हाई स्कूल से गहरा जुड़ाव रहा है, यहां तक ​​कि पारिवारिक बातचीत में भी इसका स्पष्ट जिक्र मिलता है।

छात्रा फाम माई लिन्ह (फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई)।

हाल ही में आयोजित हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में साहित्य में 9.75 अंक प्राप्त करने वाली छात्रा फाम माई लिन्ह, छात्र गुयेन डुई फोंग के समान ही विचार रखती हैं। लिन्ह के अनुसार, ज्ञान प्राप्ति के मार्ग पर प्रत्येक व्यक्ति के विकास में वस्तुनिष्ठ और आंतरिक दोनों कारक शामिल होते हैं।

सर्वप्रथम, किसी विशेष विषय में उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए व्यक्ति की अद्वितीय क्षमताओं और गुणों की आवश्यकता होती है; वातावरण किसी व्यक्ति की क्षमताओं को पूरी तरह से निर्धारित नहीं करता है। हालांकि, वातावरण का महत्वपूर्ण प्रभाव अवश्य होता है और यह व्यक्ति को सहयोग प्रदान करने तथा अप्रत्याशित परिणाम प्राप्त करने में योगदान दे सकता है।

चुओंग माई ए हाई स्कूल में पढ़ाई के दौरान, लिन्ह ने हमेशा शिक्षकों का अपने छात्रों के प्रति प्यार, समझ और मैत्रीपूर्ण, खुले रवैये को महसूस किया।

सभी शिक्षक अपने पेशे के प्रति बेहद उत्साही हैं और हमेशा अपने छात्रों की सहायता के लिए तत्पर रहते हैं। यह कोई असामान्य बात नहीं है कि कक्षाएं निर्धारित समय से 30-40 मिनट बाद भी समाप्त नहीं होतीं, क्योंकि शिक्षक और छात्र किसी रोचक विषय में मग्न रहते हैं।

विद्यालय में विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास पर विशेष ध्यान दिया जाता है, ताकि वे न केवल शैक्षणिक रूप से बल्कि पाठ्येतर गतिविधियों में भी उत्कृष्ट प्रदर्शन कर सकें। यहाँ विभिन्न प्रकार के शैक्षणिक, कलात्मक और मीडिया क्लब उपलब्ध हैं, ताकि प्रत्येक विद्यार्थी अपनी पसंद के क्लब चुनकर उनमें भाग ले सके।

विद्यालय को आशा है कि प्रत्येक छात्र को आनंददायक और ज्ञानवर्धक गतिविधियाँ और ऐसे मित्रों के समूह मिलेंगे जो उनकी रुचियों, शौक और चिंताओं को साझा करते हैं।

इसके अतिरिक्त, विद्यालय कक्षा स्थानांतरण को सुगम बनाने के लिए वर्ष में एक बार छात्रों की योग्यता का आकलन करता है, जिसका उद्देश्य हाई स्कूल के अंतिम वर्षों के दौरान प्रत्येक छात्र की आवश्यकताओं, आकांक्षाओं और क्षमताओं को सर्वोत्तम रूप से पूरा करना है।

शिक्षिका गुयेन थी थू हिएन अपने छात्रों के साथ (फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई)।

चुओंग माई ए हाई स्कूल में गणित की शिक्षिका गुयेन थी थू हिएन के अनुसार, कई छात्रों को स्कूल से विशेष लगाव है।

सुश्री हिएन, गुयेन डुई फोंग की 10वीं कक्षा और फाम माई लिन्ह की 12वीं कक्षा की क्लास टीचर थीं। उन्होंने एक बार अपने सबसे होनहार छात्रों से पूछा कि उन्होंने प्रतिष्ठित विशेष विद्यालयों के बजाय चुओंग माई ए जैसे साधारण "गांव के स्कूल" में पढ़ना क्यों चुना।

विद्यार्थियों ने शिक्षक को बताया कि उन्हें यह विद्यालय बहुत पसंद है, जिसका 60 वर्षों से अधिक का समृद्ध इतिहास है। विद्यालय विद्यार्थियों को संतुलित शिक्षा के अवसर प्रदान करने पर बल देता है, जिससे वे केवल कुछ विषयों पर ही ध्यान केंद्रित न करें। यही कारण है कि अनेक विद्यार्थी यहाँ पढ़ना चाहते हैं, क्योंकि इससे उन्हें हाई स्कूल के दौरान अपनी क्षमताओं और प्रतिभाओं को और अधिक विकसित करने का अवसर मिलता है।

कक्षाओं को पुनर्व्यवस्थित करने के लिए छात्रों की क्षमताओं का स्कूल द्वारा किया जाने वाला वार्षिक मूल्यांकन छात्रों को अनुभव प्राप्त करने, कुछ विषयों में अपनी ताकत को स्पष्ट रूप से पहचानने, अपनी पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित करने और अपने लिए एक स्पष्ट मार्ग निर्धारित करने में मदद करता है।

शिक्षण के प्रति अटूट लगन और विद्यार्थियों के प्रति गहरा स्नेह विद्यालय के शिक्षकों की पुरानी परंपरा है। विद्यालय का शिक्षण-अधिगम वातावरण हमेशा जीवंत रहता है, और विद्यालय विद्यार्थियों को अपने कौशल को निखारने और विकसित करने के अधिक अवसर प्रदान करने के लिए लाभकारी पाठ्येतर गतिविधियों और आंदोलनों को विकसित करने पर भी ध्यान केंद्रित करता है।

विभिन्न क्लबों के अलावा, स्कूल में "सीएमए एस्पिरेशन्स" नामक एक प्रतियोगिता भी है, जिसका आयोजन "रोड टू ओलंपिया" प्रतियोगिता के समान तरीके से किया जाता है।

"सीएमए एस्पिरेशन्स" एक बौद्धिक प्रतियोगिता है जो विद्यालय के बड़ी संख्या में विद्यार्थियों को आकर्षित करती है और विद्यालय में अधिगम को बढ़ावा देने में योगदान देती है। अब तक, यह प्रतियोगिता 11 सत्रों से गुजर चुकी है और शिक्षकों और विद्यार्थियों के विद्यालय जीवन से घनिष्ठ रूप से जुड़ी एक जीवंत पाठ्येतर गतिविधि है।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-nao-giup-truong-lang-chuong-my-a-co-thu-khoa-thi-tot-nghiep-20250720071828314.htm