तदनुसार, इस स्कूल वर्ष में राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा 5 और 6 जनवरी, 2024 को निम्नलिखित विषयों के साथ होगी: गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, साहित्य, इतिहास, भूगोल, अंग्रेजी, रूसी, फ्रेंच, चीनी और सूचना प्रौद्योगिकी में कंप्यूटर प्रोग्रामिंग परीक्षा।
छात्र 2023-2024 स्कूल वर्ष के लिए हनोई सिटी उत्कृष्ट छात्र टीम के लिए चुने जाने हेतु परीक्षा देते हैं
परीक्षा के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा: "परीक्षा की विषय-वस्तु 2006 के हाई स्कूल शिक्षा कार्यक्रम और हाई स्कूल स्तर पर विशिष्ट विषयों के गहन कार्यान्वयन के निर्देशों का पालन करती है।"
इस वर्ष की परीक्षा नये राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा नियमों के अनुसार आयोजित होने वाली पहली परीक्षा है, जिसमें कई उल्लेखनीय नये बिंदु शामिल हैं।
विशेष रूप से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा जारी परिपत्र संख्या 17 (नवंबर से प्रभावी) के अनुसार, राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा के नियमों के अनुसार, परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों की संख्या में बदलाव किए गए हैं। इकाइयाँ अधिकतम 10 उम्मीदवारों का चयन करती हैं, जबकि हो ची मिन्ह सिटी और हनोई 20 उम्मीदवारों का चयन करते हैं।
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय यह भी निर्धारित करता है कि इस परीक्षा में व्यावहारिक परीक्षा आयोजित करने के बजाय, भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान के परीक्षा प्रश्नों में ऐसी सामग्री होगी जिसमें उम्मीदवारों को प्रयोगात्मक और व्यावहारिक कौशल से संबंधित ज्ञान का उपयोग करके समस्याओं को हल करने की आवश्यकता होगी।
नए नियमों में राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र चयन परीक्षा के पुरस्कार अनुपात में भी वृद्धि की गई है ताकि क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक परीक्षाओं के नियमों का अनुपालन सुनिश्चित किया जा सके। तदनुसार, 60% पुरस्कार सांत्वना पुरस्कार या उससे अधिक होंगे (पिछले वर्षों में यह 50% था); जिसमें प्रथम, द्वितीय और तृतीय पुरस्कारों की कुल संख्या कुल पुरस्कारों के 60% से अधिक नहीं होगी, और प्रथम पुरस्कारों की संख्या कुल पुरस्कारों के 5% से अधिक नहीं होगी।
नए नियम में उत्कृष्ट छात्रों के लिए राष्ट्रीय हाई स्कूल परीक्षा में भाग लेने वाले छात्रों के लिए एक प्रमाणपत्र जोड़ा गया है। यह प्रमाणपत्र उन उम्मीदवारों को जारी किया जाता है जिन्होंने परीक्षा में भाग लिया था, लेकिन कोई पुरस्कार नहीं जीता। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, इससे छात्रों को परीक्षा में अपनी भागीदारी के बारे में दीर्घकालिक व्यक्तिगत जानकारी प्राप्त करने में मदद मिलती है।
यह विनियमन शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के राज्य प्रबंधन कार्य को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए पर्यवेक्षण, निरीक्षण और परीक्षा को भी मजबूत करता है, साथ ही परीक्षा के आयोजन में भाग लेने वाले वैज्ञानिक विशेषज्ञों, व्याख्याताओं, अकादमियों, अनुसंधान संस्थानों, विश्वविद्यालयों, कॉलेजों और हाई स्कूल के शिक्षकों के शोधकर्ताओं की पेशेवर जिम्मेदारी को बढ़ाता है।
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