शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 10वीं कक्षा के तीसरे परीक्षा विषय के लिए लॉटरी निकालने का प्रस्ताव छोड़ दिया

इस मसौदे में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने ग्रेड 10 के लिए तीसरे परीक्षा विषय के लिए लॉटरी निकालने के विवादास्पद विनियमन को हटा दिया है। स्थिरता सुनिश्चित करने और एक सरल और सस्ती परीक्षा आयोजित करने के दृष्टिकोण से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय आम तौर पर यह निर्धारित करेगा कि ग्रेड 10 के लिए प्रवेश परीक्षा में तीन विषय शामिल होंगे: गणित, साहित्य और तीसरा परीक्षा विषय या एक संयुक्त परीक्षा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा, "तीसरी परीक्षा का विषय या संयुक्त परीक्षा शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग तथा विश्वविद्यालय द्वारा हाई स्कूल के साथ मिलकर चुनी जाएगी तथा हर वर्ष 31 मार्च से पहले इसकी घोषणा की जाएगी।"

कक्षा 10 की तीसरी परीक्षा के बारे में आपकी क्या राय है?

तीसरा विषय माध्यमिक स्तर पर सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में अंकों के आधार पर निर्धारित विषयों में से चुना जाता है। बुनियादी शिक्षा स्तर पर समग्र शिक्षा के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए पिछले कुछ वर्षों में तीसरे विषय के चयन में बदलाव आया है। संयुक्त विषय का चयन भी इसी प्रकार किया जाता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कक्षा 10 के लिए तीसरे परीक्षा विषय के लिए लॉटरी निकालने के प्रस्ताव को छोड़ दिया है। (चित्र)

परीक्षा समय के संबंध में, मसौदे में यह निर्धारित किया गया है कि साहित्य 120 मिनट का होगा; गणित 90 या 120 मिनट का होगा; तीसरा विषय 60 या 90 मिनट का होगा; तथा संयुक्त परीक्षा 90 या 120 मिनट की होगी।

10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा की विषय-वस्तु माध्यमिक विद्यालय के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम, मुख्यतः 9वीं कक्षा के कार्यक्रम का हिस्सा है।

परीक्षा पद्धति के अलावा, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय स्थानीय निकायों को प्रवेश पद्धति या परीक्षा और प्रवेश के संयोजन का चयन करने की अनुमति देता है। प्रवेश पद्धति का चयन स्थानीय निकाय के अधिकार क्षेत्र में होता है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, प्रांत या शहर की जन समिति को पद्धति के अनुमोदन और चयन हेतु परामर्श देगा।

साथ ही, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय कुछ माध्यमिक विद्यालयों को प्रवेश परीक्षाओं के माध्यम से कक्षा 6 में छात्रों का नामांकन करने की अनुमति भी देता है। कक्षा 6 में नामांकित छात्रों की संख्या नामांकन कोटे से अधिक होने पर विद्यालय प्रवेश परीक्षा आयोजित करेंगे। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, प्रवेश के साथ-साथ छात्रों की क्षमताओं का परीक्षण और मूल्यांकन करके नामांकन प्रक्रिया का मार्गदर्शन करने के लिए ज़िम्मेदार है।

मसौदा विनियमों में परीक्षा निर्माण, परीक्षा पर्यवेक्षण, परीक्षा ग्रेडिंग, परीक्षा समीक्षा, और परिणामों की घोषणा, बेंचमार्क स्कोर, प्रत्यक्ष प्रवेश, प्राथमिकता नीतियों आदि पर कुछ आवश्यकताओं की रूपरेखा भी निर्धारित की गई है, ताकि स्थानीय स्तर पर परीक्षा आयोजित करने में गुणवत्ता और सुरक्षा सुनिश्चित की जा सके।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, माध्यमिक और उच्च विद्यालयों में प्रवेश संबंधी मसौदा नियम तीन मुख्य दृष्टिकोणों और सिद्धांतों पर आधारित हैं। पहला, यह संक्षिप्त है, तनावपूर्ण और महंगा नहीं है।

दूसरा, शैक्षिक गतिविधियों, विशेष रूप से व्यापक शिक्षा को बढ़ावा देना आवश्यक है, ताकि छात्रों में पूर्ण गुण और क्षमताएं हों, और वे हाई स्कूल में पढ़ाई जारी रखने के लिए योग्य हों; या यदि वे स्ट्रीम बदलते हैं, तो व्यावसायिक प्रशिक्षण में भी उनके पेशे का तुरंत अध्ययन और अभ्यास करने के लिए गुणों और क्षमताओं का आधार होगा।

इसके अलावा, परीक्षा के विषयों और प्रवेश विधियों को भी नियमित परीक्षण और मूल्यांकन प्रक्रिया को अंतिम मूल्यांकन के साथ जोड़ना चाहिए; जिससे छात्रों को नवाचार की प्रवृत्ति और नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के लिए उपयुक्त पूर्ण गुण और क्षमताएं प्राप्त करने में मदद मिलेगी।

तीसरा, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय नियमों के ढाँचे पर नियम जारी करे, जिससे निरीक्षण, परीक्षा और मूल्यांकन में राज्य प्रबंधन कार्य हेतु एक साझा आधार सुनिश्चित हो। साथ ही, विकेंद्रीकरण और अधिकार-प्रत्यायोजन के सिद्धांत को अच्छी तरह लागू करे, और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों, तथा माध्यमिक एवं उच्च विद्यालयों सहित उच्च शिक्षा संस्थानों के अधिकार और उत्तरदायित्व को स्पष्ट रूप से परिभाषित करे।

2024-2025 वह शैक्षणिक वर्ष है जो कक्षा 1 से 12 तक नए शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन चक्र को पूरा करता है। इसका मतलब है कि इस शैक्षणिक वर्ष में, कक्षा 10 और हाई स्कूल स्नातक की प्रवेश परीक्षाएँ नए कार्यक्रम के अनुसार आयोजित की जाएँगी। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने ज़ोर देकर कहा, "जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल की प्रवेश परीक्षाओं के नियम पिछले वर्षों की तुलना में 3 महीने पहले जारी किए जाएँगे ताकि छात्रों के लिए परीक्षा की तैयारी में अध्ययन और समीक्षा के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाई जा सकें।"

जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल में प्रवेश के लिए मसौदा नियमों की घोषणा करने से पहले, जनता की राय जानने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने उन्हें देश भर के 63 शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों और हाई स्कूलों को सलाह लेने के लिए भेजा।

7 अक्टूबर तक, 63 शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों ने जूनियर हाईस्कूल और हाईस्कूल प्रवेश की विषय-वस्तु पर टिप्पणियां भेजीं, जिनमें से 8,267 टिप्पणियां मसौदा विषय-वस्तु से सहमत थीं, जो 92.9% थी; 631 टिप्पणियों में अतिरिक्त जानकारी का अनुरोध किया गया था।

विशेष रूप से, 10वीं कक्षा की परीक्षा योजना के संबंध में, 60/63 शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों ने 3-विषय प्रवेश परीक्षा योजना से सहमति व्यक्त की और कहा कि यह वास्तविकता के लिए उपयुक्त है और दबाव को कम करता है।

यह उम्मीद की जाती है कि जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल प्रवेश विनियमों पर परिपत्र 31 दिसंबर से पहले पूरा होकर जारी कर दिया जाएगा।

हा कुओंग

स्रोत: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-bo-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-ar902651.html