किताबों के पन्नों से "ज्ञान को समृद्ध करो, आत्मा को पोषित करो"

बैक निन्ह - बैक निन्ह प्रांत के जातीय अल्पसंख्यक बोर्डिंग स्कूल को एक विकसित पठन गतिविधि वाली इकाई माना जाता है। यह न केवल स्कूल में एक सार्थक गतिविधि है, बल्कि एक सांस्कृतिक सौंदर्य भी बन जाती है, जो ज्ञान संवर्धन और छात्रों की आत्मा के पोषण में योगदान देती है।

2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए बाक निन्ह प्रांतीय बोर्डिंग स्कूल में 415 छात्रों के साथ 12 कक्षाएँ होंगी। कई वर्षों से, स्कूल ने हमेशा पठन संस्कृति के निर्माण और विकास पर ध्यान केंद्रित किया है, इसे व्यापक शिक्षा में एक महत्वपूर्ण कार्य मानते हुए। स्कूल के पुस्तकालय में वर्तमान में सभी प्रकार की 5,000 से अधिक पुस्तकें हैं, जिन्हें शिक्षक और छात्र संजोकर रखते हैं और उनका सम्मान करते हैं। स्कूल नियमित रूप से सामाजिककरण का अच्छा काम करता है, पुस्तकालय को समृद्ध बनाने के लिए नई पुस्तकें जोड़ता है।

जातीय अल्पसंख्यकों के लिए प्रांतीय बोर्डिंग स्कूल के छात्र स्कूल पुस्तकालय में पुस्तकें पढ़ते हैं।

ग्यारहवीं कक्षा की छात्रा ट्रान थी किम आन्ह ने बताया: "कई सालों से, मैं किताबों को अपना सबसे अच्छा दोस्त मानती रही हूँ। स्कूल के नियमित समय के अलावा, मैं अक्सर अपनी पढ़ाई और ज्ञान बढ़ाने के लिए संदर्भ और उन्नत किताबें पढ़ने के लिए पुस्तकालय जाती हूँ। औसतन, मैं किताबों के साथ दोस्ती करते हुए दिन में लगभग 2 घंटे बिताती हूँ।"

स्कूल के पठन अभियान का मुख्य आकर्षण "पुस्तकें और कार्य" क्लब है, जो पिछले 10 वर्षों से 80 से अधिक सक्रिय सदस्यों के साथ नियमित रूप से संचालित हो रहा है। हर हफ़्ते और हर महीने, छात्र अच्छी किताबों पर चर्चा करने, अपनी भावनाओं को साझा करने और किताबों पर आधारित कहानी सुनाने के सत्रों का आयोजन करने के लिए एकत्रित होते हैं। यह क्लब न केवल छात्रों को बोलने, लिखने और आलोचनात्मक चिंतन कौशल का अभ्यास करने में मदद करता है, बल्कि प्रत्येक छात्र में किताबों के प्रति जुनून भी जगाता है और नियमित रूप से पढ़ने की आदत डालता है।

स्कूल की उप-प्रधानाचार्या ला थे थुओंग ने कहा, "स्कूल में पठन संस्कृति विकसित करने के कई रचनात्मक तरीके हैं, जैसे पाठ्येतर गतिविधियों के माध्यम से प्रचार-प्रसार करना, पुस्तक एवं पठन संस्कृति महोत्सव में प्रदर्शन करना। वार्षिक "पठन संस्कृति राजदूत" प्रतियोगिता में सक्रिय रूप से भाग लेकर, स्कूल के कई छात्रों ने इस प्रतियोगिता में सफलता प्राप्त की है और अपने दोस्तों में पठन की भावना का प्रसार करने वाले आदर्श बन गए हैं।"

विशेष रूप से, बैक निन्ह प्रांतीय बोर्डिंग स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज़ और बैक निन्ह लाइब्रेरी नंबर 1, छात्रों में पुस्तक प्रेम को प्रेरित करने और उन्हें प्रभावी पठन कौशल में मार्गदर्शन देने के लिए लेखकों और कवियों के साथ विषयगत वार्ताओं और आदान-प्रदानों का नियमित रूप से आयोजन करते हैं। ये सार्थक गतिविधियाँ छात्रों को यह समझने में मदद करती हैं कि पढ़ना केवल ज्ञान प्राप्त करने के बारे में नहीं है, बल्कि आत्मा और व्यक्तित्व के विकास के बारे में भी है।

यहीं नहीं, स्कूल ने दस्तावेज़ों के डिजिटलीकरण, एक इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालय के निर्माण में भी अग्रणी भूमिका निभाई है, जिससे डिजिटल परिवर्तन के युग में छात्रों के लिए आधुनिक और अधिक सुविधाजनक पठन-पाठन के अवसर उपलब्ध हुए हैं। शिक्षकों द्वारा लिखे गए अच्छे व्याख्यान इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालय में उपलब्ध हैं ताकि शिक्षक और छात्र आसानी से शोध, आदान-प्रदान और शिक्षण-अधिगम में योगदान दे सकें।

स्कूल में किताबों के साधारण पन्नों से, छात्रों की कई पीढ़ियाँ बड़ी हुई हैं, अपने साथ ज्ञान और आगे बढ़ने की आकांक्षाएँ लेकर। यह पढ़ने की प्रभावशीलता का एक ज्वलंत प्रमाण भी है - ज्ञान को समृद्ध करने, आत्मा को पोषित करने और छात्रों के लिए एक उज्ज्वल भविष्य का मार्ग प्रशस्त करने की शक्ति।

लेख और तस्वीरें: काँग दोआन्ह

स्रोत: https://baobacninhtv.vn/boi-tri-thuc-duong-tam-hon-tu-nhung-trang-sach-postid429604.bbg