यह शिक्षा और प्रशिक्षण निरीक्षकों द्वारा प्रशिक्षण प्रमुखों के नामांकन और उद्घाटन में उल्लंघनों के बारे में रिपोर्ट किया गया डेटा है, जो 2022-2023 स्कूल वर्ष का सारांश प्रस्तुत करने और शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के गुणवत्ता प्रबंधन और निरीक्षण और परीक्षा के लिए 2023-2024 स्कूल वर्ष के लिए कार्यों को तैनात करने के लिए हो ची मिन्ह सिटी में पिछले सप्ताह आयोजित सम्मेलन में रिपोर्ट किया गया था।
उल्लंघन तीन गुना बढ़ गए
शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के मुख्य निरीक्षक श्री गुयेन डुक कुओंग ने कहा कि 2022 और 2023 के पहले 9 महीनों में, मंत्रालय के निरीक्षणालय ने 95 विश्वविद्यालय शिक्षा संस्थानों के खिलाफ प्रशासनिक प्रतिबंधों पर 95 निर्णय जारी किए, जिसमें कुल जुर्माना 3 बिलियन वीएनडी से अधिक था, जो 2021 की तुलना में 3 गुना अधिक है। ज्ञातव्य है कि 2021 में प्रशासनिक प्रतिबंधों पर केवल 28 निर्णय हुए थे।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के मुख्य निरीक्षक गुयेन डुक कुओंग ने सम्मेलन में साझा किया
उल्लंघन मुख्यतः नामांकन और प्रशिक्षण प्रमुख पाठ्यक्रम खोलने से संबंधित हैं। तदनुसार, कुछ स्कूल नामांकन लक्ष्य निर्धारित करते हैं और ऐसे स्तरों पर नामांकन आयोजित करते हैं जो नियमों के अनुरूप नहीं हैं। कुछ स्कूल स्वायत्तता की शर्तों को पूरा नहीं करते हैं, फिर भी प्रशिक्षण प्रमुख पाठ्यक्रम खोलते हैं या कुछ स्कूल प्रमुख पाठ्यक्रम खोलने की शर्तों को पूरा नहीं करते हैं, फिर भी प्रमुख पाठ्यक्रम खोलते हैं।
इसके अतिरिक्त, शिक्षा एवं प्रशिक्षण के 12 विभागों के निरीक्षकों ने भी उल्लंघनों का पता लगाया तथा शिक्षा के क्षेत्र में 51 इकाइयों/संगठनों पर कुल 518.5 मिलियन वीएनडी का प्रशासनिक जुर्माना लगाया।
विभागों द्वारा खोजे गए उल्लंघनों में अवैध नामांकन तथा प्रबंधकों, शिक्षकों और छात्रों के लिए नीतियों का अनुचित कार्यान्वयन शामिल था।
विदेशी भाषा केन्द्रों द्वारा शिक्षकों की नियुक्ति, अवैध डिप्लोमा की खरीद और उपयोग, राजस्व और व्यय का संगठन जो नियमों के अनुरूप नहीं है, तथा अवैध प्रीस्कूलों की स्थापना में भी उल्लंघन हुआ है...
शिक्षा एवं प्रशिक्षण के कई विभागों में निरीक्षण कार्य करने के लिए पर्याप्त कर्मचारी नहीं हैं।
हालांकि, श्री कुओंग के अनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण के कुछ विभागों ने अभी तक प्रेस द्वारा रिपोर्ट किए गए मामलों में उल्लंघनों का तुरंत निरीक्षण, जांच और सख्ती से निपटारा नहीं किया है, जैसे कि अतिरिक्त शिक्षण और सीखने का आयोजन; नियमों के उल्लंघन में संग्रह और खर्च; स्कूल हिंसा, सुरक्षा और स्कूल सुरक्षा...
सम्मेलन में देश भर के 63 प्रांतों और शहरों के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के नेताओं ने भाग लिया।
निरीक्षण और उल्लंघनों से निपटने में अभी भी कुछ सीमाएँ हैं, जिसका कारण मानव संसाधनों की कमी है। उदाहरण के लिए, 34/63 विभागों ने अभी तक सरकारी नियमों के अनुसार निरीक्षण कार्य करने के लिए पर्याप्त 5 सिविल सेवकों की व्यवस्था नहीं की है। 8 विभागों ने अभी तक मुख्य निरीक्षकों की नियुक्ति नहीं की है; 38 विभाग निरीक्षकों को निरीक्षण पद पर नियुक्त नहीं किया गया है।
इसके अलावा, शिक्षा और प्रशिक्षण के 35 विभागों के निरीक्षण कर्मचारियों की संख्या नियमों के अनुसार पर्याप्त नहीं है। विशेषकर, दा नांग, बाक कान और कोन तुम में केवल 2 निरीक्षण कर्मचारी हैं; क्वांग निन्ह, लाम डोंग, फू येन, जिया लाई, हा गियांग , काओ बांग में केवल 3 निरीक्षण कर्मचारी हैं...
वहां से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों से अनुरोध किया कि वे अपने संगठन और निरीक्षण दल में सुधार करें, ताकि अतिरिक्त शिक्षण और सीखने, विदेशी शैक्षिक कार्यक्रमों के कार्यान्वयन, विदेशी भाषा दक्षता प्रमाणन परीक्षाओं के संयुक्त आयोजन, संयुक्त प्रशिक्षण गतिविधियों या प्रबंधन, अतिरिक्त बजटीय राजस्व के संग्रह और उपयोग के निरीक्षण और जांच के लिए पर्याप्त बल हो...
[विज्ञापन_2]
स्रोत लिंक
टिप्पणी (0)