किसी निबंध की गुणवत्ता उसकी लंबाई में नहीं है।

21-पृष्ठ की परीक्षा के बारे में कई राय दी गईं जैसे: निबंध पढ़ने से छात्र के व्यक्तित्व, बुद्धि और आत्मा का पता चल सकता है, यह एक प्रभावशाली निबंध होगा; लंबाई और छोटापन निबंध की गुणवत्ता को नहीं माप सकते...

विवादास्पद 21-पृष्ठीय परीक्षा में कई शिक्षकों ने कहा कि निबंध की गुणवत्ता उसकी लंबाई पर निर्भर नहीं करती।

सभी शिक्षक इस बात पर सहमत हैं कि लंबाई निबंध की गुणवत्ता को नहीं दर्शाती। एक छात्र जो लंबे निबंध लिख सकता है और शिक्षकों द्वारा उसकी सराहना की जाती है, वह साबित करता है कि उसकी लेखन क्षमता मज़बूत है और ज्ञान का दायरा व्यापक है।

हाल ही में, हा तिन्ह की एक छात्रा ने दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के लिए 21 पृष्ठों की साहित्य परीक्षा दी और उसे 9.75 अंक मिले। इसके लिए उसे हा तिन्ह स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल में साहित्य कक्षा की विदाई भाषण देने वाली छात्रा चुना गया।

इस जानकारी ने सोशल मीडिया पर विवाद खड़ा कर दिया। कई लोगों ने उस छात्रा की तारीफ़ की क्योंकि उसके पास इतना "मज़बूती से" लिखने के लिए ज़रूर ही एक समृद्ध ज्ञान और साफ़ दिमाग़ होगा। हालाँकि, कुछ लोगों ने कहा: "औसतन, परीक्षा का एक पूरा पन्ना लिखने में 9 मिनट से भी कम समय लगता है, और यह इतनी तेज़ी से होता है कि यह किसी ऑटोमैटिक टाइपराइटर से ज़्यादा तेज़ नहीं है।"

"वह परीक्षा कितनी कठिन थी कि छात्रों को प्रश्न स्पष्ट करने के लिए 21 पृष्ठ लिखने पड़े? इस तरह का निबंध किसी खेल परीक्षा से भी बदतर है।" कुछ लोगों ने तो परीक्षकों की "स्कोर का सावधानीपूर्वक आकलन" करने के लिए आलोचना भी की।

“चमकना कोई अस्थायी बात नहीं है”

साहित्य, इतिहास, भूगोल, नागरिक शिक्षा विभाग के उप-प्रमुख (गियांग वो माध्यमिक विद्यालय, हनोई) शिक्षक गुयेन फुओंग थान ने कहा कि 150-180 मिनट में, एक साहित्य छात्र द्वारा लगभग 4 शीट लिखना, जो 16 पृष्ठ या उससे अधिक के बराबर है, सामान्य है। लेकिन उसी समय में, यदि कोई छात्र 21 पृष्ठ लिख सकता है, तो यह बहुत ही असाधारण है।

सुश्री थान के अनुसार, शिक्षकों द्वारा अत्यधिक सराहना पाने के लिए, इस छात्रा में प्रचुर लेखन क्षमता होनी चाहिए, अर्थात सोचने, अभिव्यक्त करने और बहुत तेजी से लिखने की क्षमता होनी चाहिए, साथ ही, अच्छी स्मृति, व्यापक और ठोस ज्ञान का आधार होना चाहिए।

"मुझे लगता है कि यह कोई एक बार की बात नहीं है। उसने ज़िला और प्रांतीय स्तर पर उत्कृष्ट छात्रों की प्रतियोगिताओं में अपनी योग्यता साबित की है, और इसका प्रमाण यह है कि उसने प्रांतीय साहित्य प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीतकर सबको चौंका दिया। वह एक निर्विवाद प्रतिभा है। एक शिक्षिका होने के नाते, मैं ऐसी उत्कृष्ट प्रतिभा वाले छात्रों की प्रशंसा और सम्मान करती हूँ," सुश्री फुओंग थान ने कहा।

हालाँकि, सुश्री फुओंग थान के अनुसार, हर लंबा लिखने वाला व्यक्ति अच्छा लिखने का पर्याय नहीं होता। दरअसल, प्रतिभाशाली और सामान्य छात्रों को पढ़ाते समय, सुश्री थान हमेशा छात्रों को दो कौशलों में प्रशिक्षित करने पर ध्यान केंद्रित करती हैं: एक मुख्य विचार को एक लंबे निबंध में कैसे विकसित किया जाए, यह जानना; एक लंबे निबंध से, उसे एक छोटे निबंध, एक छोटे पैराग्राफ, या यहाँ तक कि एक वाक्य में संक्षेपित करना जानना।

सुश्री फुओंग थान ने अपनी राय व्यक्त की: "एक अच्छा निबंध सबसे पहले एक ऐसा निबंध होना चाहिए जो अर्थ में सही और पूर्ण हो, अर्थात, यह विषय पर आधारित हो, विचारों की सुसंगत प्रणाली हो, निकटता से जुड़ा हो, स्पष्ट और समझने में आसान लेखन शैली हो, फिर अन्य कारकों पर विचार करें जैसे कि लचीली अभिव्यक्ति, समृद्ध कल्पना, एक प्रभावशाली अंत जो पाठक के दिल में गहरी गूंज छोड़ता है..."।

सुश्री थान के अनुसार, साहित्य शिक्षण में वर्तमान प्रवृत्ति छात्रों को संक्षिप्त लेकिन पर्याप्त विचारों के साथ लिखने तथा ठोस तर्क देने के लिए प्रशिक्षित करने पर केंद्रित है, जिसका व्यावहारिक लक्ष्य पाठकों और श्रोताओं के लिए इसे समझना आसान बनाना है।

साथ ही, उन्होंने यह भी कहा कि वास्तव में, ऐसे कई छोटे लेख हैं जो आज भी गहरे हैं और लाखों लोगों के दिलों को छू लेने की शक्ति रखते हैं। अंकल हो के अमर राजनीतिक निबंध इसका एक विशिष्ट प्रमाण हैं।

"विशेष विद्यालयों में प्रवेश के लिए उत्कृष्ट छात्रों का चयन करने वाली परीक्षा में, हमें ऐसी परीक्षाओं का सम्मान और आदर करना चाहिए। हालाँकि, हमें उन्हें बहुत ज़्यादा "प्रचारित" नहीं करना चाहिए, लेकिन फिर भी हमें संक्षिप्त, पर्याप्त विचारों वाला और आसानी से समझ में आने वाला लेखन सीखना होगा।"

हमें लंबे लेखन को अच्छे लेखन के बराबर नहीं समझना चाहिए। परिस्थिति, उद्देश्य और श्रोता के अनुसार, हमें बोलने और लिखने के उपयुक्त तरीके अपनाने चाहिए," सुश्री फुओंग थान ने कहा।

लंबाई किसी निबंध की गुणवत्ता को नहीं मापती।

थाई बिन्ह हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड (थाई बिन्ह प्रांत) की साहित्य शिक्षिका सुश्री गुयेन थी थुय ने भी अपनी हा तिन्ह छात्रा की लेखन क्षमता, परिश्रम और समर्पण के लिए उसकी प्रशंसा की।

सुश्री थ्यू ने कहा, "आपकी उम्र में आपकी भुजाओं में ज्यादा ताकत नहीं है, फिर भी आप इस तरह ऊपर तक पहुंच सकती हैं, यह सचमुच सराहनीय है।"

सुश्री थ्यू का मानना ​​है कि साहित्य परीक्षा में, लंबा या छोटा लिखना प्रत्येक व्यक्ति की पसंद, क्षमता और "साहित्य" पर निर्भर करता है। कुछ लोगों को अपने विचारों को पूरी तरह से व्यक्त करने और अपना पूरा संदेश देने के लिए लंबा लिखना पड़ता है, लेकिन कुछ लोग ऐसे भी होते हैं जो साफ-सुथरे, संक्षिप्त और सारगर्भित ढंग से लिखने की क्षमता रखते हैं।

इसलिए, लंबाई साहित्य परीक्षा की गुणवत्ता का पैमाना नहीं है। सुश्री थ्यू के अनुसार, एक अच्छा निबंध लिखने के लिए, छात्रों को विषय में उठाए गए मुद्दे पर तर्कों, भावनाओं और संवेदनाओं की एक प्रणाली के माध्यम से अपने विचार व्यक्त करने चाहिए; मुद्दे को देखने और उसकी पड़ताल करने का एक व्यक्तिगत तरीका होना चाहिए; लेखन और अभिव्यक्ति में रचनात्मकता होनी चाहिए...

सुश्री थुई ने कहा, "निबंध पढ़कर आप छात्र के व्यक्तित्व, बुद्धिमत्ता और आत्मा को देख सकते हैं। यह एक प्रभावशाली निबंध होगा।"

डोंग दा सेकेंडरी स्कूल (हनोई) के साहित्य शिक्षक गुयेन थिएन हुआंग ने भी पुष्टि की कि निबंध की गुणवत्ता में लंबाई निर्णायक कारक नहीं है।

"जिन छात्रों के पास समृद्ध ज्ञान, सुसंगत सोच और समृद्ध साहित्यिक भावनाएं हैं, भले ही वे लंबा लिखें, फिर भी विषय-वस्तु विशिष्ट, व्यापक और विश्वसनीय ढंग से प्रस्तुत की जाती है; पाठक अभी भी बहुत "जुड़ा हुआ" महसूस करता है।"

इसके विपरीत, ऐसे अभ्यर्थी भी होते हैं जो लंबे-लंबे, अस्पष्ट शब्द लिखते हैं, जिनसे प्रश्न की विषय-वस्तु स्पष्ट नहीं होती और कोई भी उसे पढ़ना नहीं चाहता।

या फिर ऐसे छात्र होते हैं जो बहुत संक्षिप्त, संक्षिप्त लेकिन फिर भी विश्वसनीय ढंग से लिखते हैं; लेकिन ऐसे भी लेख होते हैं जो विचारों को पूरी तरह से विकसित करने के लिए बहुत छोटे होते हैं।

इसलिए, सुश्री हुआंग के अनुसार, एक अच्छे निबंध में विषय पर स्पष्ट ध्यान, पर्याप्त विचार, सुसंगत, संक्षिप्त, तार्किक अभिव्यक्ति, स्पष्ट भाषा और भावनाओं व छवियों से भरपूर होना आवश्यक है। इसके माध्यम से, निबंध में अद्वितीय और गहन व्यक्तिगत विचार व्यक्त होने चाहिए।

इन तत्वों को प्राप्त करने से, चाहे वह दीर्घकालीन हो या लघुकालीन, निश्चित रूप से उच्च अंक प्राप्त होंगे।

स्रोत: https://baoquocte.vn/tranh-cai-bai-thi-21-trang-chat-luong-bai-van-khong-nam-o-do-dai-ngan-232453.html