वियतनाम का अंग्रेजी दक्षता सूचकांक गिर गया है।

अंग्रेजी भाषा दक्षता सूचकांक में सर्वेक्षण किए गए 116 देशों में से वियतनाम 63वें स्थान पर रहा, जो 2023 की तुलना में 5 स्थान की गिरावट है, यानी 58वें स्थान से गिरकर 63वें स्थान पर आ गया है।

आज (13 नवंबर) को एजुकेशन फर्स्ट ने आधिकारिक तौर पर इंग्लिश प्रोफिशिएंसी इंडेक्स 2024 (ईपीआई 2024) की घोषणा की।

2024 के ईपीआई सूचकांक का विश्लेषण 116 देशों और क्षेत्रों में 18 वर्ष और उससे अधिक आयु के 21 लाख गैर-अंग्रेजी भाषी लोगों के परीक्षण परिणामों से किया गया है।

ईपीआई सूचकांक के परिणामों के आधार पर, देशों को अंग्रेजी दक्षता समूहों में विभाजित किया गया है: बहुत उच्च (600 अंकों से ऊपर), उच्च (550 - 599 अंक), मध्यम (500 - 549 अंक), निम्न (450 - 499 अंक), बहुत निम्न (450 अंकों से नीचे)।

अंग्रेजी प्रवीणता सूचकांक 2024 की रैंकिंग। फोटो: ईएफ

2024 में, वियतनाम का अंग्रेजी दक्षता सूचकांक 498 अंक तक पहुंच गया, जो इसे निम्न श्रेणी में रखता है। इसके विपरीत, 2023 में, वियतनाम ने 505 अंक प्राप्त किए थे, जो इसे मध्यम श्रेणी में रखता है।

इस वर्ष की वैश्विक रैंकिंग में वियतनाम 116 देशों और क्षेत्रों में से 63वें स्थान पर है। यह 2023 की तुलना में 5 स्थानों की गिरावट दर्शाता है, यानी 58वें स्थान से गिरकर 63वें स्थान पर आ गया है।

वियतनाम की सर्वश्रेष्ठ रैंकिंग 2019 में 52वां स्थान था।

एशिया में, वियतनाम अंग्रेजी दक्षता में सिंगापुर, फिलीपींस, मलेशिया, हांगकांग, दक्षिण कोरिया, नेपाल और बांग्लादेश के बाद 8वें स्थान पर है।

2023 की तुलना में, वियतनाम एक स्थान नीचे खिसककर 7वें से 8वें स्थान पर आ गया। बांग्लादेश ने वियतनाम का 7वां स्थान छीन लिया, जबकि पिछले साल वह 8वें स्थान पर था। 2024 के ईपीआई सूचकांक में वियतनाम ने इंडोनेशिया (80), चीन (91) और जापान (92) जैसे क्षेत्र के कई देशों से ऊपर स्थान प्राप्त किया।

'एक दशक तक अंग्रेजी का अध्ययन करने के बाद भी, मैं अभी भी एक पूरा वाक्य नहीं बोल सकता।'

"मैंने छठी कक्षा से बारहवीं कक्षा तक अंग्रेजी पढ़ी, लेकिन एक वाक्य भी नहीं बोल पाता था," एक पाठक ने वियतनामनेट के साथ साझा किया। कई पाठकों ने विश्लेषण किया कि शिक्षण विधियाँ और कक्षाओं में अत्यधिक भीड़ स्कूलों में अंग्रेजी के शिक्षण और सीखने में बाधाएँ हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय विद्यालयों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने के लिए एक योजना विकसित करेगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने अभी-अभी 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए प्रमुख कार्यों और समाधानों की रूपरेखा प्रस्तुत करते हुए एक योजना जारी की है। इस योजना में विद्यालयों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने के लिए एक परियोजना का विकास शामिल है।

विश्वविद्यालय उन छात्रों के लिए पाठ्यक्रम पंजीकरण सीमित करने के लिए कड़े कदम उठा रहे हैं जिन्होंने अंग्रेजी भाषा की दक्षता संबंधी आवश्यकताओं को पूरा नहीं किया है।

अंग्रेजी भाषा प्रवीणता की आवश्यकताओं को पूरा करने की क्षमता काफी हद तक छात्रों के प्रयासों पर निर्भर करती है। कई विश्वविद्यालय छात्रों को इस लक्ष्य को प्राप्त करने में मदद करने के लिए प्रोत्साहन से लेकर सख्त नियमों तक के उपाय भी अपनाते हैं।

स्रोत: https://vietnamnet.vn/chi-so-thong-thao-tieng-anh-cua-viet-nam-tut-hang-2341492.html