टीपी - स्कूल जाते समय छात्रों के फोन रखने वाले बक्से न केवल छात्रों को बेकार चीजों के लिए अपने फोन का उपयोग करने से रोकते हैं, बल्कि छात्रों और शिक्षकों के बीच संबंध बढ़ाने में भी मदद करते हैं।
टीपी - स्कूल जाते समय छात्रों के फोन रखने वाले बक्से न केवल छात्रों को बेकार चीजों के लिए अपने फोन का उपयोग करने से रोकते हैं, बल्कि छात्रों और शिक्षकों के बीच संबंध बढ़ाने में भी मदद करते हैं।
जब छात्र अपने फोन का उपयोग नहीं करते...
मध्यावकाश के दौरान, चू वान एन सेकेंडरी स्कूल (ताई हो, हनोई ) के छात्र मुख्य भवन की पहली मंजिल पर बने आँगन में बैडमिंटन खेलने और समूह बनाकर मज़ेदार कहानियाँ सुनाने के लिए "जगह आरक्षित" करने के लिए दौड़ पड़े। कुछ समूहों ने टैग, शटलकॉक, शतरंज खेला और किताबें पढ़ीं।
छात्रों की हँसी से पूरा परिसर गूंज रहा था। दूसरी मंजिल से, छात्र नीचे आँगन में नहीं गए, बल्कि दालान में या कक्षा में ही बातें करते या साथ में कोई छोटा-मोटा खेल खेलते रहे, जिससे स्कूल में, यहाँ तक कि ब्रेक के दौरान भी, छात्रों के पास फ़ोन रखने की समस्या पूरी तरह से खत्म हो गई।
स्कूल की उप-प्रधानाचार्य सुश्री त्रिन्ह दियु हांग की इच्छा है कि यदि स्कूल का प्रांगण बड़ा होता, तो ऊपरी मंजिलों के विद्यार्थी अपनी कक्षाओं वाले गलियारे में घूमने के बजाय नीचे आकर खेलते।
कक्षा में एक विशेष बॉक्स। फोटो: NGHIEM HUE |
सुश्री दियु हंग ने बताया कि हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के दस्तावेज़ से पहले, चू वान आन माध्यमिक विद्यालय के आंतरिक नियमों में कुछ नियम थे। शुरुआत में, इन नियमों को लागू करना काफी मुश्किल था। सुश्री हंग ने बताया कि जब किसी छात्र का फ़ोन ज़ब्त किया जाता था, तो वह संघर्ष करता था, असहज महसूस करता था, और यहाँ तक कि रो भी देता था।
स्कूल को परिवार के साथ समन्वय स्थापित कर छात्र की फोन की लत को "खत्म" करने की योजना बनानी चाहिए, इसके लिए उसे प्रत्येक दिन फोन का उपयोग करने के समय को धीरे-धीरे कम करना चाहिए, न कि अन्य छात्रों की तरह स्कूल छोड़ने तक फोन को जब्त कर लेना चाहिए।
11 अक्टूबर, 2024 को, हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने शहर के शैक्षणिक संस्थानों को स्कूलों में फ़ोन के प्रबंधन और उपयोग के संबंध में दस्तावेज़ संख्या 3550 जारी किया। दस्तावेज़ में स्पष्ट रूप से कहा गया है: वास्तविक परिस्थितियों के आधार पर, स्कूल के निदेशक मंडल और शिक्षक पहली कक्षा से पहले छात्रों के फ़ोन और रिसीविंग व ब्रॉडकास्टिंग उपकरणों का प्रबंधन करेंगे (कक्षा के अनुसार प्रबंधन) और स्कूल व कक्षा के बाद छात्रों को फ़ोन और रिसीविंग व ब्रॉडकास्टिंग उपकरण लौटाएँगे। जिन कक्षाओं में मोबाइल फ़ोन, रिसीविंग व ब्रॉडकास्टिंग उपकरणों के उपयोग की आवश्यकता होती है और शिक्षकों द्वारा अनुमति दी जाती है, वहाँ छात्रों को कक्षा में उपयोग के लिए मोबाइल फ़ोन और रिसीविंग व ब्रॉडकास्टिंग उपकरण लाने की अनुमति है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की यह अपेक्षा है कि इकाइयां विद्यार्थियों को कक्षा में फोन का उपयोग करने की अनुमति नहीं देंगी, लेकिन शिक्षण उद्देश्यों के लिए तथा शिक्षकों की अनुमति के बिना ऐसा नहीं किया जा सकता।
चू वान आन सेकेंडरी स्कूल के 7A4 क्लास के छात्र डुओंग मिन्ह खुए ने बताया कि चूँकि उसे ब्रेक के दौरान फ़ोन इस्तेमाल करने की आदत थी, इसलिए जब वह फ़ोन इस्तेमाल नहीं करता था तो उसे थोड़ा अजीब और असहज महसूस होता था। लेकिन अब खुए को इसकी आदत हो गई है।
खुए ने कहा, "मेरे पास दोस्तों के साथ मेलजोल बढ़ाने, उनसे अधिक बातचीत करने तथा नए पाठों की तैयारी करने का समय है।"
उन्होंने कहा कि उन्हें घर आने पर अपने लिए एक सख्त समय-सारिणी भी निर्धारित करनी चाहिए, जिसमें उन्हें प्रतिदिन केवल एक घंटे के लिए ही अपने फोन का उपयोग करना चाहिए, फिल्में देखने या विदेशी भाषा शिक्षण क्लिप देखने के लिए।
चू वान एन सेकेंडरी स्कूल के 9ए7 छात्र गुयेन क्वोक हियू ने पुष्टि की कि फोन का उपयोग न करने से उनके बच्चे को अपने शैक्षणिक परिणामों में सुधार करने में मदद मिलती है।
घर पर, उसके माता-पिता फोन के उपयोग पर रोक नहीं लगाते हैं, लेकिन अपनी स्कूल की आदतों के कारण, हियू आत्म-अनुशासित है और फोन का उपयोग केवल तभी करता है जब उसे अपने विषयों के लिए संदर्भ सामग्री की आवश्यकता होती है।
ब्रेक के दौरान, ह्यु बात करना पसंद करता है या नई कक्षा शुरू करने से पहले खड़े होकर अपने शरीर को आराम देने के लिए स्ट्रेचिंग करता है। स्कूल में, ह्यु बास्केटबॉल और फ़ुटबॉल जैसी खेल गतिविधियों में भाग लेने के लिए भी पंजीकरण कराता है।
हियू की 9A7 कक्षा में, छात्रों के लॉकर में एक विशेष कम्पार्टमेंट होता है, जिसे सावधानी से बंद किया जाता है। इसकी चाबी महिला कक्षा मॉनिटर को सुरक्षित रखने के लिए दी जाती है। इसे सुबह जल्दी खोला जाता है और कक्षा समाप्त होने तक बंद रखा जाता है। यही वह कम्पार्टमेंट है जिसमें कक्षा के सभी छात्रों के फ़ोन रखे जाते हैं।
कक्षा 7A11 में, यह विशेष बक्सा शिक्षक की मेज पर रखी दराज है। इस दराज को सबसे सुरक्षित माना जाता है, क्योंकि इसका ताला खोलने का अधिकार केवल शिक्षकों को ही है।
फ़ोन का इस्तेमाल न करने पर, छात्रों के पास ब्रेक के दौरान दोस्तों के साथ बिताने के लिए ज़्यादा समय होता है। फ़ोटो: NGHIEM HUE |
महत्वपूर्ण प्रभाव
चू वान एन सेकेंडरी स्कूल की कक्षा 7A5 की होमरूम शिक्षिका सुश्री गुयेन क्विन न्गा ने बताया कि यह उद्योग और स्कूल दोनों की सही नीति है। हर बार कक्षा में जाते समय, सुश्री न्गा अक्सर छात्रों को याद दिलाती हैं कि वे स्वेच्छा से अपने फ़ोन लॉकर में रख दें।
सुश्री नगा ने कहा, "इससे छात्रों को कक्षा में अपनी पढ़ाई से विचलित होने से बचने में मदद मिलती है और उन्हें एक-दूसरे के साथ बातचीत करने के लिए अधिक समय मिलता है, विशेष रूप से छात्रों को अपने फोन और इंटरनेट (फोन की लत - पीवी) पर निर्भर होने से बचाने में मदद मिलती है।"
चू वान एन सेकेंडरी स्कूल में, शिक्षक अभिभावकों को दस्तावेज़ और सलाह भेज रहे हैं ताकि स्कूल के साथ मिलकर घर पर बच्चों के फ़ोन इस्तेमाल को नियंत्रित किया जा सके। ज़्यादातर अभिभावकों ने इस पर प्रतिक्रिया दी है। शिक्षकों ने अभिभावकों को फ़ोन इस्तेमाल के समय को प्रबंधित करने के लिए एक सॉफ़्टवेयर का इस्तेमाल करने का भी निर्देश दिया है।
सुश्री त्रिन्ह दियु हंग ने कहा कि पढ़ाई के अलावा किसी और काम के लिए फ़ोन का इस्तेमाल न करने से बहुत स्पष्ट परिणाम सामने आए हैं। पिछले कुछ समय में, स्कूल के छात्र एक-दूसरे से ज़्यादा जुड़े हुए हैं, वे आपस में संवाद भी करते हैं और शिक्षकों से अपने पाठों के बारे में ज़्यादा पूछते हैं। शिक्षक भी कक्षा में मन की शांति के साथ पढ़ा पा रहे हैं, बिना किसी व्यवधान या बाधा के, जब छात्र पढ़ाते समय अपने फ़ोन से खेल रहे होते हैं।
दीन्ह तिएन होआंग हाई स्कूल (बा दीन्ह, हनोई) के बोर्ड के अध्यक्ष डॉ. गुयेन तुंग लाम ने कहा कि शिक्षण का सिद्धांत छात्रों का ध्यान आकर्षित करना है। यदि छात्र ध्यान केंद्रित नहीं करेंगे, तो निर्धारित लक्ष्यों और आवश्यकताओं को पूरा करना कठिन होगा; इसलिए, कक्षा के दौरान फ़ोन के उपयोग पर प्रतिबंध लगाने वाले नियम जारी करना अत्यंत आवश्यक है।
दिन्ह तिएन होआंग हाई स्कूल में, सुबह-सुबह, प्रत्येक छात्र अपना निजी फोन कक्षा के सामान्य प्रबंधन बॉक्स में रख देगा, और कक्षा अधिकारी इसकी निगरानी के लिए जिम्मेदार होगा।
इसके अतिरिक्त, ऐसे शिक्षक भी हैं जो नियमित रूप से जांच करते हैं और विद्यार्थियों को निर्देशों का सख्ती से पालन करने के लिए याद दिलाते हैं; ताकि विद्यार्थी भूल न जाएं या जानबूझकर उन्हें न रखें, जिससे कक्षा के दौरान उनकी एकाग्रता भंग न हो।
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स्रोत: https://tienphong.vn/chuyen-cai-dien-thoai-trong-truong-hoc-post1691237.tpo
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