विश्व बैंक के विशेषज्ञ ने सेमीकंडक्टर प्रशिक्षण में उन कमज़ोरियों की ओर इशारा किया जिन्हें दूर करने की आवश्यकता है

विश्व बैंक के विशेषज्ञों ने वियतनाम में सेमीकंडक्टर मानव संसाधन प्रशिक्षण में कई कमजोरियों की ओर इशारा किया है, तथा सिफारिश की है कि व्यवसाय प्रशिक्षण प्रक्रिया में भाग लें, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि उत्पादन की गुणवत्ता व्यावहारिक आवश्यकताओं के अनुरूप हो।

कार्यशाला का अवलोकन "वियतनाम के सेमीकंडक्टर उद्योग में मानव संसाधन विकास पर मूल्यांकन रिपोर्ट पर परामर्श" - फोटो: थिएन थोंग

26 अप्रैल को हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी द्वारा विश्व बैंक (डब्ल्यूबी) के सहयोग से आयोजित कार्यशाला "वियतनाम के सेमीकंडक्टर उद्योग में मानव संसाधन विकास पर मूल्यांकन रिपोर्ट पर परामर्श" में राज्य प्रबंधन एजेंसियों, घरेलू और विदेशी विश्वविद्यालयों, अंतर्राष्ट्रीय संगठनों और उच्च तकनीक क्षेत्र के उद्यमों के 70 से अधिक प्रतिनिधियों ने भाग लिया।

कार्यक्रमों के मानकीकरण का अभाव और सीमित शोध परिणाम

विश्व बैंक की वरिष्ठ शिक्षा विशेषज्ञ, ग्लोबल एजुकेशन टेक्नोलॉजी ग्रुप की प्रमुख सुश्री एकुआ नुमा बेंटिल के अनुसार, हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी को सेमीकंडक्टर मानव संसाधन प्रशिक्षण के पैमाने का विस्तार करने में कई फायदे हैं।

चूंकि विश्वविद्यालय का पाठ्यक्रम अब विश्वस्तरीय इंजीनियरिंग संस्थानों जैसा है, इसलिए इसके सदस्य स्कूलों ने संयुक्त रूप से एक विशेष अर्धचालक पाठ्यक्रम विकसित किया है।

हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय में एक नवाचार और उद्यमिता केंद्र भी है जो व्यवसायों और अनुसंधान संस्थानों से निकटता से जुड़ा हुआ है।

एफपीटी और पीएफआईईवी जैसी घरेलू प्रौद्योगिकी उद्यमों ने स्कूल में ही प्रयोगशालाएं बनाई हैं; फैराडे और सिनोप्सिस जैसी अंतर्राष्ट्रीय कंपनियां भी छात्रों के लिए अल्पकालिक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित करने के लिए समन्वय करती हैं।

सुश्री एकुआ ने जोर देकर कहा, "यह सेमीकंडक्टर क्षेत्र में उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने के लिए एक पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माण का आधार है।"

हालांकि, सुश्री एकुआ ने वियतनाम में सेमीकंडक्टर प्रशिक्षण में कई कमजोरियों की ओर भी इशारा किया और कहा कि सेमीकंडक्टर पारिस्थितिकी तंत्र के विकास में ये चुनौतियां हैं: पाठ्यक्रम में मानकीकरण का अभाव है, स्कूलों के बीच सुविधाएं असमान हैं, पीएचडी डिग्री वाले व्याख्याताओं की दर कम है, अनुसंधान का आउटपुट सीमित है और व्यवसायों के साथ संबंध मुख्य रूप से व्यक्तिगत हैं, कोई आधिकारिक तंत्र नहीं है।

उन्होंने सुझाव दिया कि, "उद्यमों को हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय को मानव संसाधन का मुख्य स्रोत मानना ​​चाहिए तथा प्रशिक्षण प्रक्रिया में भाग लेना चाहिए, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि उत्पादन की गुणवत्ता व्यावहारिक आवश्यकताओं के अनुरूप हो।"

सुश्री ट्रान थी आन्ह न्गुयेत - शिक्षा अर्थशास्त्री, विश्व बैंक ने सर्वेक्षण के परिणामों की घोषणा की - फोटो: थीन थोंग

एक पूर्ण अर्धचालक पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माण का प्रस्ताव

हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के निदेशक प्रो. डॉ. ले क्वान ने कहा कि प्रशिक्षण का उद्देश्य संपूर्ण सेमीकंडक्टर पारिस्थितिकी तंत्र के लिए मानव संसाधन तैयार करना होना चाहिए, जिसमें उच्च-स्तरीय मानव संसाधनों (विश्वविद्यालय और स्नातक) पर ध्यान केंद्रित किया जाना चाहिए, साथ ही घरेलू प्रशिक्षण को अंतर्राष्ट्रीय सहयोग से जोड़ा जाना चाहिए। साथ ही, उन्हें उम्मीद है कि रिपोर्ट विश्वविद्यालयों में प्रशिक्षण अभिविन्यास पर और भी मज़बूत सिफ़ारिशें कर सकेगी।

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. ट्रान ले क्वान - प्राकृतिक विज्ञान विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी) के प्रिंसिपल - ने कहा कि आज भी विश्वविद्यालयों में अर्धचालक मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने में कई कठिनाइयाँ हैं।

खास तौर पर, स्कूलों को प्रायोगिक प्रयोगशालाओं के संचालन में कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है क्योंकि मौजूदा निवेश व्यवस्था में केवल एक बार भुगतान होता है, जबकि संचालन लागत पूरी तरह से स्कूल द्वारा वहन की जाती है। इससे छात्रों पर आर्थिक बोझ पड़ता है और प्रशिक्षण की गुणवत्ता प्रभावित होती है।

INOMAR सेंटर के निदेशक प्रोफेसर डॉ. फान बाक थांग का भी मानना ​​है कि केवल प्रारंभिक निवेश और दीर्घकालिक संचालन सुनिश्चित न करने से प्रशिक्षण प्रणाली अस्थाई हो जाएगी।

उन्होंने प्रस्ताव दिया कि विश्व बैंक को यह सिफारिश करनी चाहिए कि राज्य चरणों में एक निवेश तंत्र विकसित करे, जिसमें शुरू में बजट से 100% धनराशि उपलब्ध हो, फिर जब प्रणाली चालू हो जाए तो लागत को स्कूलों और व्यवसायों के साथ साझा किया जाए।

हार्वर्ड विश्वविद्यालय (अमेरिका) के जॉन ए. पॉलसन स्कूल ऑफ इंजीनियरिंग एंड एप्लाइड साइंसेज के श्री गु-योन वेई ने कहा कि वियतनाम को ताइवान (सिंचू पार्क), दक्षिण कोरिया (आईडीईसी, केएआईएसटी), संयुक्त राज्य अमेरिका (चिप्स एक्ट) और मलेशिया (सीआरईएसटी) के सेमीकंडक्टर उद्योग विकास मॉडल से सीखना चाहिए।

उन्होंने अनुसंधान एवं विकास केन्द्रों, आईसी डिजाइन केन्द्रों, कार्य प्रतिबद्धताओं के साथ छात्रवृत्ति कार्यक्रमों और साझा बुनियादी ढांचे में निवेश के साथ एक पूर्ण अर्धचालक पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माण का प्रस्ताव रखा।

2025-2030 की अवधि प्रयोगशालाओं के आधुनिकीकरण, व्याख्याताओं के प्रशिक्षण और राष्ट्रीय अर्धचालक केंद्र के निर्माण पर केंद्रित है; 2030-2045 की अवधि अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण और उद्योग पारिस्थितिकी तंत्र के सतत विकास का समय है।

नीतिगत सलाह में विश्व बैंक की रिपोर्ट महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है

कार्यशाला में, सुश्री ट्रान थी आन्ह न्गुयेत - शिक्षा अर्थशास्त्री, डब्ल्यूबी - ने सर्वेक्षण के परिणामों की घोषणा की, जिसमें सेमीकंडक्टर उद्योग में व्यावसायिक आवश्यकताओं और मौजूदा कार्यबल के कौशल के बीच का अंतर स्पष्ट रूप से सामने आया।

एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. वु हाई क्वान ने कार्यशाला में उद्घाटन भाषण दिया - फोटो: थिएन थोंग

हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के निदेशक एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. वु हाई क्वान ने टिप्पणी की कि विश्व बैंक की रिपोर्ट न केवल वर्तमान स्थिति का आकलन करती है, बल्कि प्रशिक्षण और देश की विकास आवश्यकताओं के बीच सामंजस्य सुनिश्चित करने के लिए सरकार, शैक्षिक संस्थानों और व्यवसायों को नीतिगत सलाह प्रदान करने में भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है, जिससे स्थानीय स्तर पर मानव संसाधनों की अधिकता या कमी की स्थिति से बचा जा सके।

श्री क्वान ने कहा, "जैसे ही विश्व बैंक ने सेमीकंडक्टर माइक्रोचिप्स के क्षेत्र में मानव संसाधन विकास पर अनुसंधान में सहयोग का प्रस्ताव रखा, हमने तुरंत कार्य को क्रियान्वित कर दिया।"

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ट्रान हुयन्ह

स्रोत: https://tuoitre.vn/chuyen-gia-ngan-hang-the-gioi-chi-ra-diem-yeu-can-khac-phuc-trong-dao-tao-ban-dan-20250426182338271.htm