शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा घोषित इतिहास विषय के आधिकारिक उत्तर नीचे दिए गए हैं:

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शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा ने संकल्प 29 में निर्धारित लक्ष्यों को पूरा कर लिया है: "छात्रों की क्षमताओं का सही मूल्यांकन करना, व्यावसायिक शिक्षा और विश्वविद्यालय शिक्षा में प्रवेश के लिए आधार के रूप में कार्य करना"।

तदनुसार, परीक्षा में विभेदकारी प्रश्नों की संख्या बढ़ा दी गई है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, यह पिछले वर्षों की कमियों को दूर करने के लिए किया गया है, जब परीक्षा में छात्रों को वर्गीकृत करने वाले प्रश्न कम थे, जिससे नामांकन में कठिनाई होती थी, कई उच्च शिक्षा संस्थानों को अपनी परीक्षाएँ स्वयं आयोजित करनी पड़ती थीं, जिससे लागत बढ़ती थी और सामाजिक संसाधनों की बर्बादी होती थी।

परीक्षा की विषयवस्तु के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने पुष्टि की कि यह 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की आवश्यकताओं से अधिक नहीं थी। सोच के स्तर (कठिनाई से संबंधित) का अनुपात प्रकाशित संदर्भ प्रश्नों के अनुरूप था; इसमें भिन्नता थी और यह 3 क्षेत्रों में परीक्षण परिणामों पर आधारित था।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, मंत्रालय ने देश भर में लगभग 12,000 अभ्यर्थियों के लिए, जिनमें सबसे कठिन प्रांत भी शामिल हैं, बड़े पैमाने पर परीक्षा के लिए कई परीक्षा प्रश्न विकसित किए हैं। परीक्षा परिणामों का आधुनिक परीक्षण सिद्धांत का उपयोग करके सावधानीपूर्वक विश्लेषण किया गया है और ये परीक्षा परिषद के लिए परीक्षा के स्तर को निर्धारित करने, विभेदीकरण सुनिश्चित करने और संकल्प 29 की आवश्यकताओं को पूरा करने हेतु संदर्भ प्रश्न तैयार करने के महत्वपूर्ण आधारों में से एक हैं।

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2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देते हुए अभ्यर्थी। फोटो: फाम तुंग।

परीक्षा के कठिन प्रश्नों, खासकर गणित और अंग्रेजी के प्रश्नों के बारे में कुछ जानकारी के बारे में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि इसके कई कारण हो सकते हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की रिपोर्ट में कहा गया है, "हालांकि, हमें स्पष्ट रूप से निर्णय लेने के लिए परीक्षा परिणाम आने तक इंतज़ार करना होगा।" 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंक 16 जुलाई को घोषित किए जाएँगे।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, केंद्रीय समिति के संकल्प संख्या 91 के संकल्प संख्या 29 की आवश्यकताओं और 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परीक्षा कार्य के समक्ष आने वाली चुनौतियों को पूरा करने के लिए, परीक्षा को कई बार समायोजित किया गया है। हालाँकि परीक्षा प्रारूप और परीक्षा कार्य को समायोजित करने की दिशा 2023 से घोषित की गई है, नए परीक्षा प्रारूप संरचना के कारण, इस वर्ष की परीक्षा को लेकर शिक्षकों और छात्रों का भ्रमित होना लाज़मी है।

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स्रोत: https://vietnamnet.vn/dap-an-chinh-thuc-mon-lich-su-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-cua-bo-gd-dt-2417309.html