जंगल में घंटियों की ध्वनि सदैव गूंजती रहे

आधुनिक जीवन की भागदौड़ के बीच, दा नांग के पहाड़ी इलाकों में स्थित स्कूलों के प्रयासों की बदौलत, पहाड़ों और जंगलों में घंटियों की ध्वनि अभी भी गूंजती है। पारंपरिक घंट कला के संरक्षण और प्रसार के लिए कई घंट क्लब स्थापित किए गए हैं। स्कूलों की छतों से, विशाल जंगल की पवित्र ध्वनियाँ युवा पीढ़ी में जीवन का संचार कर रही हैं।

नाम ट्रा माई एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी एंड हाई स्कूल के गोंग क्लब ने कलाकार के साथ एक तस्वीर ली। तस्वीर: सॉन्ग थान

कारीगर और छात्र मिलकर गोंग संस्कृति का संरक्षण करते हैं

गोंग संस्कृति की सुंदरता को संरक्षित करने और फैलाने के लिए, नाम ट्रा माई एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी एंड हाई स्कूल (नाम ट्रा माई कम्यून) ने 2022 में गोंग क्लब की स्थापना की। 3 साल से अधिक के संचालन के बाद, क्लब पैमाने और गुणवत्ता दोनों में बढ़ गया है।

वर्तमान में, क्लब में लगभग 60 छात्र और 5 शिक्षक, जो जातीय अल्पसंख्यक हैं, भाग ले रहे हैं। नियमित गतिविधियाँ महीने में दो बार, दूसरे और चौथे गुरुवार को, स्कूल के सामुदायिक केंद्र में आयोजित की जाती हैं।

एक बोर्डिंग स्कूल के रूप में, जिसमें 95% से अधिक छात्र का डोंग, ज़े डांग, एम'नॉन्ग जातीय समूहों से संबंधित हैं..., नाम ट्रा माई जातीय बोर्डिंग माध्यमिक और उच्च विद्यालय का गोंग क्लब छात्रों के लिए गोंग कला का आदान-प्रदान, सीखने और अभ्यास करने के लिए एक "सामान्य घर" बन गया है।

प्रतिभाशाली कारीगर दिन्ह होंग चाऊ, जिनके पास नाम त्रा माई में गोंग कला को संरक्षित करने और बढ़ावा देने के लिए कई वर्षों का समर्पण और जुनून है; वे हमेशा जातीय अल्पसंख्यकों के लिए नाम त्रा माई माध्यमिक और उच्च विद्यालय के गोंग क्लब की गतिविधियों में साथ देते हैं।

एक प्रशिक्षक के रूप में, वे न केवल गोंग वादन और पारंपरिक नृत्य तकनीक सिखाते हैं, बल्कि अपने लोगों के जीवन से जुड़ी सांस्कृतिक कहानियाँ और रीति-रिवाज भी साझा करते हैं। उनके समर्पण और आत्मीयता ने छात्रों की कई पीढ़ियों को गहराई से प्रेरित किया है, जिससे उन्हें अपनी राष्ट्रीय सांस्कृतिक पहचान से प्रेम करने और उस पर गर्व करने में मदद मिली है।

एक गतिविधि के दौरान सदस्य गोंग बजाने और नृत्य का अभ्यास कर रहे हैं। फोटो: सोंग थान

"गोंग केवल संगीत वाद्ययंत्र नहीं हैं, बल्कि "पहाड़ों और जंगलों की आवाज़" हैं, जो जातीय अल्पसंख्यकों के आध्यात्मिक जीवन, रीति-रिवाजों और सांस्कृतिक पहचान से गहराई से जुड़ी हैं। गोंग की ध्वनि को संरक्षित करना समुदाय की आत्मा को भी संरक्षित करना है", श्री दिन्ह होंग चाऊ ने ज़ोर देकर कहा।

गोंग क्लब के एक प्रमुख सदस्य, का डोंग जातीय अल्पसंख्यक, कक्षा 12/1 के दीन्ह वान लुओम ने बताया: "मेरे लिए, इस क्लब में भाग लेना न केवल संगीत वाद्ययंत्रों का अभ्यास करने के बारे में है, बल्कि उन रीति-रिवाजों, मान्यताओं और त्योहारों की कहानियाँ सुनने का अवसर भी है जो जातीय अल्पसंख्यकों के जीवन से गहराई से जुड़े हैं। इसके माध्यम से, मैं अपनी जातीय संस्कृति से और भी अधिक प्रेम और सराहना करता हूँ।"

नुओक ओआ एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी एंड हाई स्कूल (ट्रा माई कम्यून) उन हाईलैंड स्कूलों में से एक है, जिसने छात्रों के लिए गोंग टीमों की स्थापना और रखरखाव करके स्कूल के वातावरण में गोंग कला को शुरू किया।

वर्तमान में, स्कूल में लगभग 400 छात्र हैं, जिनमें से अधिकांश जातीय अल्पसंख्यकों को, का डोंग और ज़े डांग के बच्चे हैं। 2010 से, स्कूल ने दो गोंग टीमें शुरू की हैं, जिनमें से प्रत्येक टीम में चार छात्र हैं। 2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष तक, गोंग टीम में 20 छात्र हो जाएँगे। इसके साथ ही, स्कूल छात्राओं के लिए पारंपरिक नृत्य कक्षाएं भी आयोजित करता है, जिससे गोंग प्रदर्शन के साथ तालमेल बिठाने में मदद मिलती है।

नुओक ओआ एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी एंड हाई स्कूल के अभिभावक समिति के प्रमुख श्री हो वान सैम ने कहा: "मैं और कई अन्य अभिभावक आशा करते हैं कि स्कूल और स्थानीय अधिकारी अधिक संगीत वाद्ययंत्रों और वेशभूषा में निवेश करना जारी रखेंगे ताकि छात्रों को अभ्यास और प्रदर्शन करने के लिए बेहतर परिस्थितियां मिलें, जिससे राष्ट्र के पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों को संरक्षित करने और बढ़ावा देने में योगदान मिले।"

युवाओं के बीच स्वदेशी सांस्कृतिक मूल्यों का प्रसार

प्रत्येक गतिविधि में, गोंग क्लब के सदस्य बड़ी संख्या में एकत्रित होते थे, ध्यानपूर्वक सुनते थे, और सरलतम नृत्यों का अभ्यास करते थे। कई छात्र जल्दी सीख गए, और कुछ ही दिनों में, वे कई मुद्राओं में कुशलता से नृत्य करने, गोंग को सटीक रूप से बजाने, और पहाड़ों और जंगलों में गूँजने वाली लयबद्ध धुनों के साथ तालमेल बिठाने में सक्षम हो गए।

टेट उत्सव के दौरान जातीय अल्पसंख्यकों के लिए नाम ट्रा माई बोर्डिंग स्कूल के गोंग क्लब द्वारा एक प्रदर्शन। फोटो: स्कूल यूनियन द्वारा प्रदत्त।

पार्टी सेल सचिव और नुओक ओआ एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी एंड हाई स्कूल के प्रधानाचार्य, श्री गुयेन झुआन आन्ह ने बताया: "छात्रों को "सांस्कृतिक विरासत के खजाने" तक आसानी से पहुँचने में मदद करने के लिए, स्कूल बोर्ड ने ट्रा गियाप और ट्रा डॉक कम्यून्स के का डोंग और को जातीय समूहों के अनुभवी कलाकारों को सीधे स्कूल आकर छात्रों को नृत्य सिखाने और गोंग और ड्रम बजाने के लिए आमंत्रित किया। शिक्षण प्रक्रिया के दौरान, नृत्य की गतियाँ, लय, बोल, गोंग और ड्रम की ध्वनियाँ... बाद में पढ़ाने के लिए रिकॉर्ड की गईं..."।

प्रत्येक न्गोक लिन्ह जिनसेंग महोत्सव या नए चावल, भैंसा-छूरी और टेट उत्सव के पारंपरिक उत्सवों के दौरान, गोंग क्लब के छात्र सैकड़ों दर्शकों के सामने उत्साहपूर्वक प्रदर्शन करते हैं। मधुर नृत्यों के साथ गूंजती गोंग ध्वनियाँ एक गंभीर और जीवंत वातावरण का निर्माण करती हैं, जो पर्वतीय क्षेत्र में जातीय अल्पसंख्यकों की अनूठी संस्कृति को पुनर्जीवित करने में योगदान देती हैं।

प्रत्येक प्रस्तुति ने न केवल दर्शकों का मन मोह लिया, बल्कि स्थानीय लोगों के दिलों को भी छू लिया, जिससे उनकी मातृभूमि की सांस्कृतिक पहचान पर गर्व की लहर दौड़ गई। इन पलों ने देश की अनमोल सांस्कृतिक विरासत के संरक्षण और संवर्धन में युवा पीढ़ी की महत्वपूर्ण भूमिका की पुष्टि की।

नाम ट्रा माई बोर्डिंग स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज़ के प्रधानाचार्य श्री बुई न्गोक लुआन ने कहा: "गोंग क्लब की गतिविधियों के सकारात्मक मूल्य को समझते हुए, स्कूल ने संस्कृति, खेल और पर्यटन विभाग के सहयोग से 100 मिलियन वीएनडी मूल्य के 100 से ज़्यादा नए परिधानों और एक गोंग सेट में निवेश किया है। यह गोंग सेट परंपरा कक्ष में पूरी गरिमा के साथ लगाया गया है, जो स्कूल के शिक्षकों और छात्रों के लिए गर्व का विषय बन गया है।"

गोंग क्लब के सदस्य अपने जातीय समूह की गोंग ध्वनियों और नृत्यों को संरक्षित करने के लिए मिलकर काम करते हैं। फोटो: दोआन ट्रुओंग द्वारा प्रदत्त।

केवल स्कूलों तक ही सीमित नहीं, गोंग क्लब भी प्रदर्शनों के वीडियो रिकॉर्ड करके उन्हें सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म पर पोस्ट करने की पहल करते हैं। ये वीडियो न केवल पहाड़ी क्षेत्रों तक सीमित हैं, बल्कि व्यापक रूप से प्रसारित भी होते हैं, जिससे समुदाय, विशेषकर युवाओं में गोंग संस्कृति को बढ़ावा देने और संरक्षित करने में मदद मिलती है।

नुओक ओआ एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी एंड हाई स्कूल में कक्षा 11/1 के छात्र, दिन्ह वाई क्वेन ने भावुक होकर कहा: "प्रत्येक अभ्यास सत्र के दौरान, मुझे अनमोल पारंपरिक मूल्यों के संरक्षण में एक गहरा जुड़ाव और गर्व की अनुभूति होती है। मुझे आशा है कि कई अन्य युवा भी इस पवित्र घंटा और नृत्य को पसंद करेंगे और मिलकर इसका संरक्षण करेंगे।"

हाईलैंड स्कूल की गतिविधियों से, घंटियों की ध्वनि न केवल पहाड़ों और जंगलों में गूंजती है, बल्कि युवा पीढ़ी के दिलों में भी गूंजती है। हर घंटियों की थाप और हर नृत्य न केवल राष्ट्रीय संस्कृति की सुंदरता को पुनर्जीवित करता है, बल्कि बच्चों में अपने पूर्वजों की विरासत को संरक्षित और जारी रखने के लिए गर्व और जागरूकता की भावना भी जगाता है।

स्रोत: https://baodanang.vn/de-dai-ngan-vang-mai-tieng-chieng-ngan-3306452.html