| इंटरनेट और सोशल नेटवर्क तक कम उम्र से ही पहुँच होने के कारण, बच्चों को साइबरस्पेस पर हानिकारक सामग्री से कई संभावित खतरों का सामना करना पड़ता है। (चित्र) |
आजकल, सूचना प्रौद्योगिकी और इंटरनेट धीरे-धीरे डिजिटल युग में प्रत्येक डिजिटल नागरिक के जीवन का एक अनिवार्य हिस्सा बनते जा रहे हैं। इंटरनेट और सोशल नेटवर्क तक कम पहुँच के कारण, बच्चों को साइबरस्पेस पर हानिकारक सामग्री से कई संभावित खतरों का सामना करना पड़ता है।
संभावित जोखिम
कुछ समय पहले, छोटे बच्चों द्वारा "ब्लू व्हेल चैलेंज" नामक खेल में स्वेच्छा से भाग लेने और कुछ बच्चों द्वारा आत्महत्या करने की कहानी इस बात का प्रमाण है कि ऑनलाइन वातावरण में अप्रत्याशित संभावित खतरे हैं।
खास तौर पर, बच्चे अक्सर ऑनलाइन गेम खेलते हैं, एक-दूसरे से जुड़ते और शेयर करते हैं, इसलिए एक छोटी सी हरकत भी जल्दी ही एक ट्रेंड बन सकती है, एक ऐसा ट्रेंड जिसमें बच्चे तब तक शामिल हो जाते हैं जब तक उन्हें उन ट्रेंड के फायदे और नुकसान का अंदाज़ा नहीं होता। कुछ लोग तो उन वेबसाइटों के निर्देशों पर भी यकीन कर लेते हैं और उनका पालन करते हैं जिनका उन पर नकारात्मक असर पड़ता है।
राष्ट्रीय बाल संरक्षण हॉटलाइन 111 की रिपोर्ट के अनुसार, 2022 में, हॉटलाइन को इंटरनेट पर बाल संरक्षण के बारे में 419 कॉल और बच्चों के लिए हानिकारक सामग्री वाले चैनलों/ वीडियो क्लिप के बारे में 18 रिपोर्ट प्राप्त हुईं। अकेले 2023 के पहले 5 महीनों में, हॉटलाइन को इंटरनेट पर बाल संरक्षण के बारे में 128 कॉल और बच्चों के लिए हानिकारक सामग्री वाले चैनलों/वीडियो क्लिप के बारे में 3 रिपोर्ट प्राप्त हुईं। इन 128 कॉलों में से 124 परामर्श के लिए और 4 इंटरनेट पर दुर्व्यवहार का शिकार हुए बच्चों से संपर्क और हस्तक्षेप के लिए थीं। ये संख्याएँ दर्शाती हैं कि इंटरनेट पर बच्चों की सुरक्षा सुनिश्चित करने का मुद्दा पहले से कहीं अधिक ज़रूरी है।
ईयू किड्स ऑनलाइन मल्टीनेशनल रिसर्च नेटवर्क की एक रिपोर्ट के अनुसार, ऑनलाइन गतिविधियों से नाबालिगों और बच्चों को होने वाले नुकसान के जोखिमों को हानिकारक सामग्री, बुरे वयस्कों या नेटवर्क के साथ संपर्क, नकारात्मक व्यवहार और स्कैमर्स के साथ लेनदेन के जोखिमों में वर्गीकृत किया गया है।
वर्तमान कानून के तहत विनियम
वियतनाम में, नाबालिगों और बच्चों के अधिकारों की रक्षा से संबंधित कानून अपेक्षाकृत समकालिक रूप से विकसित किया गया है। विशेष रूप से, साइबरस्पेस में नाबालिगों और बच्चों के अधिकारों की रक्षा से संबंधित कानून को कानूनी और उप-कानूनी दस्तावेजों में शामिल किया गया है, जिनमें शामिल हैं: सूचना प्रौद्योगिकी कानून; नेटवर्क सूचना सुरक्षा कानून; बच्चों पर कानून; सूचना तक पहुँच कानून; साइबर सुरक्षा कानून; सरकार का आदेश संख्या 56/2017/ND-CP, जिसमें बच्चों पर कानून के कई अनुच्छेदों का विवरण दिया गया है...
विशेष रूप से, 1 जून, 2021 को सरकार ने निर्णय संख्या 830/QD-TTg जारी कर "2021-2025 की अवधि के लिए साइबरस्पेस में बच्चों के स्वस्थ संपर्क की सुरक्षा और समर्थन" कार्यक्रम को मंज़ूरी दी। 30 जुलाई, 2021 को सूचना एवं संचार मंत्रालय ने निर्णय संख्या 830/QD-TTg के कार्यान्वयन हेतु योजना जारी की।
तथापि, साइबरस्पेस में नाबालिगों के अधिकारों की सुरक्षा के लिए कानूनों की समीक्षा और सुधार को सख्ती से जारी रखने की आवश्यकता है और इसके लिए सभी स्तरों, क्षेत्रों और पूरे समाज की निर्णायक भागीदारी की आवश्यकता है।
| साइबरस्पेस में नाबालिगों के अधिकारों की सुरक्षा से संबंधित कानूनों की समीक्षा और सुधार को सक्रिय रूप से जारी रखने की आवश्यकता है और इसके लिए सभी स्तरों, क्षेत्रों और पूरे समाज की निर्णायक भागीदारी आवश्यक है। (स्रोत: SaferInternet4EU) |
सभी स्तरों पर सुरक्षा जोड़ें
सूचना एवं संचार मंत्रालय के विदेशी सूचना विभाग के उप निदेशक श्री दिन्ह तिएन डुंग के अनुसार, साइबरस्पेस में नाबालिगों के अधिकारों की सुरक्षा के लिए निम्नलिखित समाधानों पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है:
सबसे पहले, कानूनी गलियारे का निर्माण और उसे बेहतर बनाएँ। विशेष रूप से, नाबालिगों और बच्चों को ऑनलाइन वातावरण में स्वस्थ रूप से बातचीत करने के लिए सुरक्षा और समर्थन प्रदान करने हेतु कानूनी गलियारे और नीतिगत तंत्रों की समीक्षा करें और उन्हें बेहतर बनाएँ, जहाँ नीति निर्माण में बच्चों को केंद्र में रखा जाता है और तंत्रों और नीतियों पर बच्चों की राय एकत्र की जाती है; केंद्रीय से लेकर स्थानीय स्तर तक राज्य एजेंसियों के प्रमुखों की ज़िम्मेदारियों को रेखांकित और निर्दिष्ट करें।
इसके साथ ही, ऑनलाइन वातावरण में नाबालिगों और बच्चों के खिलाफ अपराधों के प्रशासनिक प्रतिबंधों और सख्त आपराधिक कार्रवाई में संशोधन और अनुपूरक प्रस्ताव करना आवश्यक है; बच्चों के ऑनलाइन वातावरण के प्रबंधन और पहुंच में माता-पिता, परिवार के सदस्यों और देखभाल करने वालों की जिम्मेदारियों और दायित्वों को स्पष्ट रूप से परिभाषित करना।
विशेष रूप से, कानून का उल्लंघन करने के उद्देश्य से नाबालिगों और बच्चों के साथ दुर्व्यवहार के मामलों में छवियों और वीडियो क्लिप को संग्रहीत करना, किसी भी रूप में साझा करना और बनाना सख्त वर्जित है। इसके अलावा, व्यवसायों को ऐसे उत्पाद, एप्लिकेशन और सामग्री प्रदान करने के लिए आकर्षित करने हेतु और अधिक तंत्र और नीतियाँ होनी चाहिए जो नाबालिगों और बच्चों को ऑनलाइन वातावरण में स्वस्थ और रचनात्मक रूप से बातचीत करने में सहायता करें।
दूसरा, शिक्षा और संचार, राष्ट्रीय स्तर पर जागरूकता बढ़ाने वाली संचार गतिविधियों के माध्यम से बच्चों में जागरूकता बढ़ाने और उन्हें कौशल से लैस करने के लिए; युवाओं को आकर्षित करने के लिए संचार विधियों और विषय-वस्तु का गहन और जीवंत नवाचार; सूचना और संचार प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग, इंटरनेट और ऑनलाइन सामाजिक नेटवर्क के माध्यम से संचार कार्य की प्रभावशीलता में सुधार। टेलीविजन स्क्रीन पर राष्ट्रीय बाल संरक्षण हेल्पलाइन नंबर 111 प्रदर्शित करें।
शैक्षिक कार्यक्रम में ऐसी सामग्री को एकीकृत करने की आवश्यकता है जो नाबालिगों और बच्चों को ऑनलाइन परिवेश के बारे में ज्ञान और जागरूकता, इंटरनेट का उपयोग करते समय बुनियादी कौशल और ऑनलाइन दुर्व्यवहार होने पर सहायता प्राप्त करने के तरीके से लैस करे; बच्चों को उनकी उम्र के अनुसार बुनियादी "डिजिटल कौशल" से लैस करने का लक्ष्य; स्कूल परामर्श के माध्यम से बच्चों के लिए परामर्श और सहायता के विभिन्न रूपों को बढ़ावा देना। समुदाय, सामाजिक संगठनों, आवासीय समूहों और परामर्श केंद्रों में बाल संरक्षण प्रणाली के माध्यम से स्कूल न जाने वाले बच्चों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम विकसित करना।
परिवार और स्कूल स्तर पर, माता-पिता, देखभाल करने वालों, शिक्षकों और पत्रकारों की जिम्मेदारी है कि वे प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में भाग लें, ताकि बच्चों को आत्म-सुरक्षा कौशल, आत्म-पहचान और ऑनलाइन वातावरण में भाग लेने के दौरान संभावित हानिकारक व्यवहारों की रिपोर्टिंग के बारे में मार्गदर्शन देने के लिए ज्ञान और विधियों को सक्रिय रूप से और नियमित रूप से अद्यतन किया जा सके।
सामाजिक स्तर पर, व्यवसायों को सूचना और संचार प्रौद्योगिकी उत्पादों और अनुप्रयोगों को विकसित करने की आवश्यकता है जो ऑनलाइन शिक्षा का समर्थन करते हैं ताकि नाबालिग और बच्चे सक्रिय रूप से, रचनात्मक रूप से, प्रभावी ढंग से और सुरक्षित रूप से ऑनलाइन संसाधनों तक पहुंच और उनका उपयोग कर सकें।
इसके साथ ही, संचार कार्य को मजबूत करना आवश्यक है, विशेष रूप से बच्चों के अधिकारों और ऑनलाइन वातावरण में बच्चों की सुरक्षा और सहायता की जिम्मेदारी के बारे में इंटरनेट पर संचार के रूपों के लिए।
तीसरा, तकनीकी उपाय और समाधान लागू करना, तथा साइबरस्पेस में बच्चों की सुरक्षा के लिए प्रौद्योगिकी का प्रयोग करना।
तदनुसार, इंटरनेट परिवेश पर बाल दुर्व्यवहार की छवियों, वीडियो और सामग्री पर प्रतिक्रिया प्राप्त करने के लिए अनुकूल सूचना चैनल स्थापित करना आवश्यक है ताकि उन्हें एक ही केंद्र बिंदु में एकीकृत किया जा सके; सक्षम राज्य एजेंसियों को इंटरनेट परिवेश पर हानिकारक सामग्री और बाल दुर्व्यवहार पर स्वचालित रिपोर्टिंग तंत्र होना चाहिए।
शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र को ऑनलाइन वातावरण में शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए सॉफ्टवेयर, सूचना और संचार प्रौद्योगिकी अनुप्रयोगों, शिक्षण सामग्री भंडारों और इलेक्ट्रॉनिक प्रकाशनों का उपयोग करने की आवश्यकता है, साथ ही साथ छात्रों की इंटरनेट तक पहुंच को उचित रूप से प्रबंधित करना, स्कूलों द्वारा परिवारों और छात्रों के साथ बातचीत करने के तरीके में नवाचार करना; शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में डिजिटल परिवर्तन को सुरक्षित रूप से लागू करने में योगदान देना।
प्रबंधन स्तर पर, इंटरनेट पर बाल-दुर्व्यवहार संबंधी सामग्री को फ़िल्टर करने और हटाने के अनुपालन को एकत्रित करने, उसका विश्लेषण करने और निगरानी करने के लिए तकनीकी समाधानों को लागू करना आवश्यक है।
इसके साथ ही, वियतनामी सूचना प्रौद्योगिकी और संचार उद्यमों को ऑनलाइन वातावरण में बच्चों की सुरक्षा और सहायता के लिए प्रौद्योगिकियों को विकसित करने और उनमें निपुणता हासिल करने की आवश्यकता है, तथा बच्चों को ऑनलाइन वातावरण में रचनात्मक और स्वस्थ तरीके से बातचीत करने में मदद करने के लिए अनुप्रयोगों और सामग्री की आवश्यकता है।
चौथा, संगठनात्मक संरचना को पूर्ण बनाना और कानून प्रवर्तन की क्षमता में सुधार करना। विशेष रूप से, व्यावसायिक और तकनीकी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए संगठनात्मक संरचना और प्रशिक्षण कर्मचारियों को निरंतर पूर्ण बनाना, ऑनलाइन परिवेश में नाबालिगों से संबंधित मुद्दों पर तुरंत प्रतिक्रिया देना; ऑनलाइन परिवेश में दुर्व्यवहार का शिकार होने पर नाबालिगों को मनोवैज्ञानिक, शारीरिक और मानसिक रूप से उबरने में मदद करने के लिए परामर्श और सहायता केंद्रों पर शोध और स्थापना करना; ऑनलाइन परिवेश में नाबालिगों का समर्थन करने के लिए एक नेटवर्क बनाना; क्षमता में सुधार, ज्ञान, तकनीक, परामर्श कौशल को अद्यतन करने और कानून प्रवर्तन बलों, बाल संरक्षण, अपराध जाँच, अभियोजन और मुकदमों में कार्यरत अधिकारियों के लिए मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करने हेतु कार्यक्रमों को लागू करना; नाबालिगों के विरुद्ध दुर्व्यवहार के कृत्यों की सूचना प्राप्त करने, जाँच करने, उनसे निपटने, दंड देने और उन पर मुकदमा चलाने आदि के लिए समन्वय तंत्र और प्रक्रियाएँ बनाना।
पांचवां, राज्य एजेंसियों और घरेलू तथा विदेशी सामाजिक-आर्थिक संगठनों के बीच सहयोग को मजबूत करना, सरकारों के बीच सहयोग, बाल संरक्षण पर अंतर्राष्ट्रीय संगठनों, प्रतिबद्धताओं और नेटवर्क में भागीदारी, बच्चों को ऑनलाइन वातावरण में रचनात्मक और स्वस्थ तरीके से बातचीत करने में मदद करने के लिए पहल में सक्रिय रूप से भाग लेना, पार्टी और राज्य के दिशानिर्देशों के अनुसार, अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को मजबूत करना।
साथ ही, अंतर्राष्ट्रीय अनुभव पर शोध करें, प्रौद्योगिकी का हस्तांतरण करें, उन्नत तकनीकी समाधानों को लागू करें जो ऑनलाइन परिवेश में बच्चों की सुरक्षा के मामले में दुनिया भर में प्रभावी साबित हुए हैं। अंतर्राष्ट्रीय सहयोग गतिविधियों को सक्रिय रूप से लागू करें, कानूनी ढाँचों का आदान-प्रदान करें, और ऑनलाइन परिवेश में नाबालिगों और बच्चों की सुरक्षा में वियतनामी एजेंसियों की क्षमता में सुधार के अनुभवों से सीखें।
इसके अलावा, ऑनलाइन वातावरण में स्वस्थ और रचनात्मक तरीके से बातचीत करने के लिए नाबालिगों और बच्चों की सुरक्षा और समर्थन के उद्देश्य से कानून के अनुसार कानूनी अंतरराष्ट्रीय वित्तपोषण स्रोतों की मांग करना आवश्यक है।
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