शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने कहा कि हाल के वर्षों में शिक्षकों पर कानून के कार्यान्वयन के मूल्यांकन और सारांश के परिणामों से पता चला है कि प्राप्त परिणामों के अलावा, शिक्षण स्टाफ और सभी स्तरों पर शिक्षण स्टाफ के विकास के कार्य में अभी भी कमियां हैं, और उन्हें हल करने के लिए एक अलग कानून होना आवश्यक है।
नेशनल असेंबली की स्थायी समिति का 37वां सत्र 25 सितंबर को आयोजित हुआ।
शिक्षकों पर मसौदा कानून में शिक्षकों की स्थिति और भूमिका के अनुरूप उचित पारिश्रमिक नीतियों और व्यवस्थाओं पर विनियम स्थापित किए गए हैं, ताकि शिक्षकों को अपने काम में सुरक्षित महसूस करने, अपने पेशे से प्यार करने, अपने पेशे के प्रति समर्पित और जिम्मेदार होने के लिए आकर्षित किया जा सके और उनके लिए परिस्थितियां बनाई जा सकें।
तदनुसार, शिक्षकों के लिए वेतन और लाभ नीतियों पर विनियमन का उद्देश्य संकल्प संख्या 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू में पार्टी की नीति को ठोस रूप देना है " सरकारी विनियमों के अनुसार नौकरी की स्थिति, शीर्षक और नेतृत्व की स्थिति के अनुसार शिक्षकों के वेतन को वेतनमान में सर्वोच्च प्राथमिकता दी जाती है"।
उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने कहा, "मसौदे में यह प्रावधान है कि शिक्षकों का वेतन प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में सर्वोच्च स्थान पर होगा तथा वे नौकरी की प्रकृति और क्षेत्र के आधार पर कानून द्वारा निर्धारित अधिमान्य कैरियर भत्ते और अन्य भत्ते के हकदार होंगे।"
इसका उद्देश्य शिक्षकों को अपने काम में सुरक्षित महसूस कराने, योगदान देने और अपने करियर को विकसित करने में मदद करना है; प्रतिभाशाली लोगों को शिक्षक बनने के लिए आकर्षित करना, रोजगार देना और उन्हें प्राथमिकता देना है; शिक्षकों को शिक्षा क्षेत्र में, विशेष रूप से वंचित क्षेत्रों में, दीर्घकालिक रूप से काम करने के लिए आकर्षित करना है...
मसौदा कानून में यह प्रावधान किया गया है कि गैर-सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों, निजी शिक्षण संस्थानों और नियमित व्यय और निवेश व्यय में स्वायत्तता वाले सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में कार्यरत शिक्षकों के वेतन और वेतन नीतियां, राज्य बजट से वेतन प्राप्त करने वाले सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में समान प्रशिक्षण स्तर, वरिष्ठता और स्थिति वाले इस कानून में निर्धारित शिक्षकों के वेतन और वेतन नीतियों से कम नहीं होंगी।
साथ ही, यह सुनिश्चित करने के लिए कि राज्य द्वारा वेतन नीति पर नया मार्गदर्शन प्राप्त होने तक शिक्षकों को वरिष्ठता भत्ते मिलते रहें, मसौदा कानून में संक्रमणकालीन प्रावधान में यह प्रावधान किया गया है: "नई वेतन नीति लागू होने तक शिक्षकों को वरिष्ठता भत्ते मिलते रहेंगे"।
मसौदा कानून में शिक्षकों के वेतनमान, वेतन और भत्ते से संबंधित तालिकाओं और विषय-वस्तु को विनियमित करने का कार्य भी सरकार को सौंपने का प्रस्ताव है।
शिक्षकों को पुरस्कृत और सम्मानित करने की नीति की समीक्षा करते हुए, राष्ट्रीय सभा की संस्कृति एवं शिक्षा समिति के अध्यक्ष गुयेन दाक विन्ह ने कहा कि समिति की स्थायी समिति इस बात पर सहमत थी कि शिक्षकों के लिए एक वेतन नीति होनी चाहिए ताकि वे निश्चिंत होकर काम कर सकें और अच्छे छात्रों को शिक्षण पेशे की ओर आकर्षित कर सकें। हालाँकि, इस नीति का संस्थागतकरण वेतन सुधार के संदर्भ में सुसंगत होना चाहिए; इस धारणा से बचना चाहिए कि शिक्षकों के लिए अलग वेतनमान और तालिका होगी।
स्थायी समिति का यह भी मानना है कि शिक्षकों को आकर्षित करने के लिए समर्थन नीतियाँ और नीतियाँ होनी चाहिए। हालाँकि, नीतियों के प्रभाव का आकलन करना, लाभार्थियों की पहचान करना और नीतियों को लागू करने के लिए संसाधन सुनिश्चित करना आवश्यक है। कुछ राय यह भी हैं कि विषयों के दोहराव या छूटने से बचने के लिए समर्थन और आकर्षण नीतियों की समीक्षा करना आवश्यक है; उत्कृष्ट शैक्षणिक प्रदर्शन वाले लोगों को शिक्षाशास्त्र का अध्ययन करने के लिए आकर्षित करने के लिए पूरक नीतियाँ बनाना आवश्यक है, और उत्कृष्ट छात्रों को विश्वविद्यालय में व्याख्याता बनने के लिए स्कूल में बनाए रखना आवश्यक है।
बैठक में चर्चा करते हुए, महासचिव और राष्ट्रीय असेंबली कार्यालय के प्रमुख बुई वान कुओंग ने प्रस्ताव संख्या 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू में पार्टी की नीति को ठोस रूप देने के लिए शिक्षकों के लिए वेतन और लाभ नीतियों पर विनियमों के विकास पर सहमति व्यक्त की।
हालाँकि, श्री बुई वान कुओंग ने बताया कि शिक्षकों के वेतन में सुधार करना बहुत कठिन और जटिल है, और इसे लागू करते समय अधिक लचीलापन लाने के लिए इस पर शोध और समीक्षा की आवश्यकता है। तदनुसार, शिक्षा क्षेत्र में प्रतिभाशाली लोगों को आकर्षित करने के लिए एक अधिमान्य व्यवस्था की दिशा में शोध करना संभव है, जिससे "लंबे समय तक जीवित रहने और अनुभवी बनने" की स्थिति से बचा जा सके, जबकि जो लोग बाद में शिक्षा में अच्छे होते हैं, उनके लिए प्रोत्साहन नीतियाँ नहीं होती हैं।
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स्रोत: https://nld.com.vn/de-xuat-luong-nha-giao-duoc-xep-cao-nhat-va-co-them-phu-cap-196240925104901081.htm
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