2 मिलियन शिक्षकों और 24 मिलियन छात्रों के लिए एआई अपनाने में तेजी लाना

(एनएलडीओ)- स्टीमी महोत्सव - वियतनाम में अग्रणी वार्षिक स्टीम महोत्सव 19 अक्टूबर को हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय में आयोजित हुआ, जिसमें 10,000 प्रतिभागियों ने भाग लिया।

"सभी के लिए एआई" थीम के साथ, यह कार्यक्रम वियतनाम में संयुक्त राष्ट्र बाल कोष (यूनिसेफ), वियतनाम फाउंडेशन के लिए स्टीम, हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय और वियतनाम में अमेरिकी दूतावास के साथ-साथ विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में कई प्रतिष्ठित उद्यमों द्वारा संयुक्त रूप से आयोजित किया गया है।

छात्र STEAMese महोत्सव में भाग लेते हैं

इस कार्यक्रम में दर्जनों अनुभवात्मक गतिविधियां, कार्यशालाएं और पुरस्कार शामिल हैं, जिनका उद्देश्य कृत्रिम बुद्धिमत्ता को नए युग की मूलभूत क्षमता बनाना है।

इस आयोजन का मुख्य आकर्षण एआई शिखर सम्मेलन था - एक शिक्षा और कृत्रिम बुद्धिमत्ता सम्मेलन, जहां प्रतिनिधियों और मेहमानों ने डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने, डिजिटल क्षमता में सुधार, देश भर में एआई क्षमता और आम विकास के लिए एआई की ताकत को बढ़ावा देने के लिए समग्र तस्वीर और व्यावहारिक पहलों को साझा किया।

यह कार्यक्रम छात्रों के लिए कई अनुभवात्मक गतिविधियाँ प्रस्तुत करता है।

एआई शिखर सम्मेलन के ढांचे के भीतर एक अन्य प्रमुख गतिविधि शिक्षण और सीखने में एआई अनुप्रयोग प्रतियोगिता है, जिसका उद्देश्य शिक्षकों, छात्रों और स्कूलों की पहल और एआई अनुप्रयोग मॉडल का सम्मान करना है, और साथ ही व्यावहारिक समाधानों का प्रदर्शन करना है जिन्हें कक्षा में ही लागू किया जा सकता है।

इसके अलावा, शिक्षकों और छात्रों के लिए विशेष रूप से दो प्रमुख प्रतियोगिताएं हैं, जिनमें कुल पुरस्कार राशि लगभग 500 मिलियन VND है: AI फॉर सुपरटीचर (शिक्षकों के लिए प्रतियोगिता) और यूथ AI हैकाथॉन (छात्रों के लिए प्रतियोगिता)।

शिक्षकों के लिए, यह एक नवाचार मंच है जहाँ उन्हें विशेषज्ञ सलाह, आदान-प्रदान और सीखने का अवसर मिलता है, और उनके अभूतपूर्व विचारों के लिए सम्मानित किया जाता है जो कक्षा की व्यावहारिक आवश्यकताओं के अनुरूप होते हैं। छात्रों के लिए, पहली बार, यूथ एआई हैकाथॉन विचारों से लेकर एआई उत्पादों तक की खोज की एक यात्रा खोलता है, जिससे उन्हें न केवल तकनीक सीखने में मदद मिलती है, बल्कि रचनात्मक सोच और सामाजिक जिम्मेदारी का अभ्यास करने में भी मदद मिलती है।

एआई सीखने के अवसरों का विस्तार कर सकता है, दूरस्थ समुदायों को जोड़ सकता है, और प्रत्येक बच्चे को अपनी पूरी क्षमता तक पहुंचने में मदद कर सकता है।

वियतनाम में यूनिसेफ की प्रतिनिधि सुश्री सिल्विया दानैलोव ने कहा कि एआई महज एक तकनीक नहीं है, बल्कि यह समावेशिता, समानता और नवाचार के लिए एक शक्तिशाली उत्प्रेरक बन सकती है, बशर्ते कि हर बच्चे की इस तक पहुंच हो, उसके पास इसका उपयोग करने के लिए आवश्यक कौशल हों और उसे उचित सुरक्षा उपायों द्वारा संरक्षित किया जाए।

सिल्विया दानैलोव ने कहा, "एआई के प्रति यूनिसेफ का बाल-केंद्रित दृष्टिकोण दर्शाता है कि जब नवाचार बाल अधिकारों, निष्पक्षता और ऑनलाइन सुरक्षा के सिद्धांतों द्वारा निर्देशित होता है, तो एआई सीखने के अवसरों का विस्तार कर सकता है, दूरस्थ समुदायों को जोड़ सकता है, और प्रत्येक बच्चे को अपनी पूरी क्षमता तक पहुंचने में मदद कर सकता है।"

वियतनाम के लिए STEAM के संस्थापक और सीईओ, श्री ट्रान वियत हंग ने कहा कि "यह इकाई, अपने सहयोगियों के साथ मिलकर, वियतनाम में 20 लाख शिक्षकों और 24 लाख छात्रों के लिए AI क्षमता के लोकप्रियकरण को गति प्रदान करेगी। प्रत्येक शिक्षक के पास एक AI शिक्षक उपलब्ध कराने के उद्देश्य से, प्रत्येक पाठ में एक AI उपकरण उपलब्ध है जो सीखने-अभ्यास-मूल्यांकन को सुरक्षित और प्रभावी ढंग से समर्थन प्रदान करता है, ताकि वियतनाम नए युग में आगे बढ़ने के लिए तैयार हो सके।"

स्रोत: https://nld.com.vn/tang-toc-pho-cap-nang-luc-ai-cho-2-trieu-giao-vien-va-24-trieu-hoc-sinh-196251019144431779.htm