व्यावहारिक नीति
हाल ही में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने प्रस्ताव दिया है कि 2025-2026 स्कूल वर्ष से नव नियुक्त सार्वजनिक प्रीस्कूल शिक्षकों को कम से कम 5 वर्षों तक काम करने की प्रतिबद्धता के साथ कम से कम 1 वर्ष का मूल वेतन दिया जाएगा।
सुश्री गुयेन थी तुयेन - एन खान बी किंडरगार्टन (एन खान, हनोई ) की उप प्रधानाचार्य ने कहा कि यह नीति बहुत ही व्यावहारिक और उपयुक्त है, जो नवनियुक्त शिक्षकों को अपने जीवन को जल्दी से स्थिर करने, अपने काम में सुरक्षित महसूस करने, वित्तीय कठिनाइयों के कारण पेशे को छोड़ने की स्थिति को सीमित करने और साथ ही पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए अधिक मानव संसाधनों को आकर्षित करने में योगदान करने में मदद करती है।
एक साल का मूल वेतन भत्ता (VND2.34 मिलियन x 12 महीने) एक महत्वपूर्ण वित्तीय सहायता है, जो नए शिक्षकों के शुरुआती बोझ को कम करने में मदद करता है, जिनका वेतन अक्सर कम होता है। इससे प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा उद्योग का आकर्षण बढ़ता है, और कई अच्छे छात्र शैक्षणिक कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में आवेदन करने के लिए प्रोत्साहित होते हैं।
"यह सब्सिडी राज्य द्वारा प्रीस्कूल शिक्षकों की भूमिका को मान्यता प्रदान करती है, जिससे उन्हें सम्मान का अनुभव होता है और वे और अधिक योगदान देने के लिए प्रेरित होते हैं। हालाँकि, पहले वर्ष से सब्सिडी प्रदान करने और कम से कम 5 वर्षों तक काम करने का वचन देने के बजाय, राज्य इस पेशे में नए युवा शिक्षकों के लिए प्रेरणा के साथ-साथ पुरस्कार और वरिष्ठता व्यवस्था के लिए वार्षिक आधार पर सहायता प्रदान कर सकता है," सुश्री गुयेन थी तुयेन ने कहा।
हाई वैन किंडरगार्टन (हाई हंग, निन्ह बिन्ह ) की प्रधानाचार्या सुश्री डांग थी थू हुआंग ने स्वीकार किया कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का यह प्रस्ताव वास्तविकता से प्रेरित है और इस पेशे में नए-नए प्रवेश करने वाले अधिकांश युवा शिक्षकों की अपेक्षाओं पर खरा उतरता है। शिक्षा के अन्य स्तरों की तुलना में प्रीस्कूल शिक्षकों पर पड़ने वाला दबाव और कठिनाई बहुत स्पष्ट है। इसलिए, यह नीति शिक्षकों की आर्थिक कठिनाइयों को साझा करने में योगदान देगी, जिससे उन्हें अपने पेशे में सुरक्षा का एहसास होगा।
सुश्री हुआंग के अनुसार, कई सार्वजनिक किंडरगार्टन को कम वेतन और काम के अत्यधिक दबाव के कारण भर्ती में कठिनाई हो रही है। वित्तीय सब्सिडी स्कूलों को अधिक उम्मीदवारों को आकर्षित करने में मदद करेगी, जिससे शिक्षकों की कमी की समस्या का समाधान होगा। साथ ही, यह नीति किंडरगार्टन को लंबे समय तक शिक्षकों को बनाए रखने में मदद करेगी, जिससे शिक्षा की गुणवत्ता पर पड़ने वाले निरंतर बदलाव की स्थिति कम होगी।

कठिनाई की भरपाई करना
वर्तमान में, वु निन्ह किंडरगार्टन (वु क्वी, हंग येन) में 43 कर्मचारी, शिक्षक और कर्मचारी कार्यरत हैं, और वेतन के अनुसार 4 शिक्षकों की कमी है। प्रधानाचार्य लाई कांग होआन ने बताया कि स्कूल 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए अतिरिक्त शिक्षकों की भर्ती हेतु वरिष्ठों को प्रस्ताव दे रहा है।
इस पेशे में 20 से ज़्यादा वर्षों के अनुभव के साथ, श्री लाई कांग होआन इस बात से चिंतित हैं कि प्रीस्कूल शिक्षकों का काम का समय अक्सर सुबह लगभग 6:30 बजे शुरू होता है और शाम 5:00 बजे या उसके बाद खत्म होता है, जब तक कि माता-पिता अपने बच्चों को लेने नहीं आ जाते। कई शिक्षकों को अपना दोपहर का भोजन अवकाश पाठ योजनाएँ तैयार करने, खिलौने और उपकरण बनाने में बिताना पड़ता है, जबकि उनके पास आराम करने का ज़्यादा समय नहीं होता।
"प्रीस्कूल शिक्षक केवल शिक्षक ही नहीं होते, बल्कि कई अन्य भूमिकाएँ भी निभाते हैं, जैसे बच्चों की देखभाल, सफ़ाई, खाना खिलाना, सुलाना और कपड़े धोना। शुरुआती वेतन कम होता है, जबकि काम का बोझ और तीव्रता ज़्यादा होती है, जिसके कारण कई शिक्षक, बच्चों के प्रति प्रेम के बावजूद, अपनी नौकरी छोड़ देते हैं, खासकर बड़े शहरों में। अगर यह सब्सिडी नीति लागू की जाती है, तो यह बेहद ज़रूरी और मानवीय होगी," श्री होआन ने कहा।
नाम फुओंग तिएन किंडरगार्टन (ज़ुआन माई, हनोई) की प्रधानाचार्या सुश्री दो थी थान ताम ने लगभग 300 बच्चों के अध्ययन के आधार पर यह आकलन किया कि वर्तमान पार्टी और राज्य के नेता शिक्षा के क्षेत्र में, जिसमें प्रीस्कूल शिक्षा भी शामिल है, बहुत रुचि रखते हैं। प्रत्येक नीतिगत निर्णय शिक्षकों और प्रबंधकों की टीम की शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार की इच्छा से आता है।
विशेष रूप से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने प्रस्ताव दिया है कि 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष से नवनियुक्त सरकारी प्रीस्कूल शिक्षकों को कम से कम 1 वर्ष का मूल वेतन दिया जाएगा और कम से कम 5 वर्षों तक काम करने की प्रतिबद्धता दी जाएगी, जो अत्यंत उचित और उपयुक्त है। युवा शिक्षक जो अभी-अभी स्कूल से स्नातक हुए हैं, जिनमें युवाओं का उत्साह और शैक्षणिक विद्यालयों में प्रशिक्षित योग्यताएँ हैं, उन्हें उचित रूप से मान्यता और साझा किया जाना चाहिए ताकि वे आत्मविश्वास से अपना करियर बना सकें।

शैक्षणिक छात्रों ने बड़ी खुशी का स्वागत किया
अपनी खुशी छिपाए बिना, लैंग सोन पेडागोगिकल कॉलेज (लैंग सोन प्रांत) में प्रीस्कूल शिक्षा की छात्रा फुंग मिन्ह ओआन्ह ने कहा कि यह प्रस्ताव बहुत ही व्यावहारिक है, खासकर नए स्नातक शिक्षकों के लिए। मूल वेतन के एक साल के बराबर की न्यूनतम सब्सिडी एक शुरुआती वित्तीय सहायता की तरह है, जो युवा शिक्षकों को अपना जीवन स्थिर करने में मदद करती है और इस पेशे में पहली बार प्रवेश करते समय उनके आर्थिक बोझ को कम करती है।
"एक प्रीस्कूल शिक्षक का काम स्वाभाविक रूप से कठिन होता है, जिसके लिए दृढ़ता और बच्चों के प्रति प्रेम की आवश्यकता होती है। इसलिए, शुरुआत से ही सहयोग मिलने से वे लंबे समय तक इस पेशे में बने रहने के लिए अधिक सुरक्षित और आश्वस्त महसूस करेंगे। इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि आय या नौकरी के अवसरों की चिंता करने के बजाय, शिक्षक अपने कौशल को निखारने और अधिक अनुभव प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं," फुंग मिन्ह ओआन्ह ने कहा।
छात्र के दृष्टिकोण से, मिन्ह ओआन्ह ने कहा कि इस जानकारी ने प्रीस्कूल शिक्षा की पढ़ाई कर रहे छात्रों में बहुत उत्साह और मानसिक शांति ला दी है। यह न केवल प्रत्येक छात्र के लिए प्रशिक्षण प्रक्रिया के दौरान अध्ययन और अभ्यास करने के लिए प्रेरणा का स्रोत है, बल्कि स्नातक होने के बाद स्थिर नौकरी के अवसरों में विश्वास को भी मजबूत करता है।
"हम स्पष्ट रूप से महसूस करते हैं कि राज्य और समाज का ध्यान और सम्मान पूर्वस्कूली शिक्षा क्षेत्र के प्रति है। यह सहयोग हमें इस पेशे से लंबे समय तक जुड़े रहने का आत्मविश्वास देता है, और साथ ही, प्रत्येक छात्र को और अधिक प्रयास करने और शिक्षा के पहले स्तर पर "बढ़ते लोगों" के करियर में योगदान देने के लिए तैयार रहने के लिए प्रेरित करता है। यही देश की भावी पीढ़ियों के विकास की नींव है," फुंग मिन्ह ओआन्ह ने साझा किया।
इसी विचार को साझा करते हुए, लैंग सोन की एक सेवानिवृत्त प्रीस्कूल शिक्षिका सुश्री गुयेन थी हाई ने कहा कि नौकरी की प्रकृति तनावपूर्ण है, शुरुआती वेतन अधिक नहीं है, भर्ती तंत्र सीमित है, इसलिए कुछ इलाकों में कई शिक्षक, विशेष रूप से युवा शिक्षक, अपनी नौकरी बीच में ही छोड़ देते हैं।
यह प्रस्ताव पार्टी, सरकार और राज्य द्वारा पूर्वस्कूली शिक्षकों पर विशेष ध्यान देने को दर्शाता है, जिससे शिक्षकों को अपने काम में सुरक्षा का एहसास होता है; साथ ही, यह नए स्नातक शिक्षकों, खासकर उत्कृष्ट छात्र शिक्षकों को प्रोत्साहित और आकर्षित करता है। यह व्यवस्था युवा शिक्षकों को कठिन क्षेत्रों में काम करने और योगदान देने के लिए आकर्षित करने में भी मदद करती है; शिक्षक प्रशिक्षण कॉलेज उच्च प्रवेश स्कोर वाले छात्रों की भर्ती करते हैं, जिससे यह पूर्वाग्रह दूर होता है कि गरीब छात्र पूर्वस्कूली शिक्षा उद्योग में नए हैं।
सुश्री वु थू हा - टैन माई किंडरगार्टन (फुक लोई, हनोई) की एक किंडरगार्टन शिक्षिका ने टिप्पणी की कि यदि यह प्रस्ताव लागू किया जाता है, तो यह खुशी, उत्साह लाएगा और शिक्षकों, विशेष रूप से युवा शिक्षकों पर बहुत अच्छा प्रभाव डालेगा।
नव-स्नातक शिक्षकों को अक्सर कम आय, वरिष्ठता भत्ते की कमी और यात्रा एवं आवास की उच्च लागत के कारण आर्थिक कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। यह सहायता उन्हें दबाव कम करने और काम पर अधिक ध्यान केंद्रित करने में मदद करती है। कम से कम 5 साल काम करने की प्रतिबद्धता युवा शिक्षकों को सरकारी स्कूलों में बने रहने के लिए प्रेरित करती है और उन्हें जीवन-यापन के खर्चों को पूरा करने के लिए अतिरिक्त काम की तलाश नहीं करनी पड़ती।
"वर्तमान में, प्रीस्कूल शिक्षकों का वेतन शिक्षा के अन्य स्तरों की तुलना में कम है; काम कठिन है, जिसके लिए प्रीस्कूल शिक्षकों को प्रयास, समय आदि की आवश्यकता होती है। इसलिए, प्रीस्कूल शिक्षा उद्योग ज़्यादा प्रतिभाशाली लोगों को आकर्षित नहीं करता। इस प्रस्ताव से, मेरे जैसे युवा शिक्षकों को अधिक देखभाल, अधिक सम्मान, स्कूल में अधिक समानता और सार्वजनिक वातावरण में पेशेवर रूप से विकसित होने की अधिक प्रेरणा मिलेगी," सुश्री वु थू हा ने साझा किया।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/de-xuat-tro-cap-luong-co-ban-cho-gv-mam-non-them-dong-luc-de-giao-vien-yeu-nghe-post747666.html






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