अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने के लिए शिक्षण विधियों में नवाचार

विशेषज्ञों के अनुसार, अंग्रेजी को विदेशी भाषा के रूप में पढ़ाने से लेकर इसे दूसरी भाषा के रूप में पढ़ाने तक के बदलाव से शिक्षकों और शिक्षार्थियों के लिए अधिक रचनात्मकता विकसित करने के अवसर पैदा होते हैं, लेकिन यह स्कूलों के लिए एक चुनौती भी है।

6 नवंबर की दोपहर, हनोई में, थान निएन अखबार ने सनयूनी अकादमी के सहयोग से "एस80 अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा छात्रवृत्ति" कार्यक्रम के शुभारंभ की घोषणा हेतु एक समारोह आयोजित किया। यह छात्रों, विश्वविद्यालय के छात्रों और कामकाजी लोगों के लिए राष्ट्रीय दिवस के 80 वर्ष पूरे होने और वियतनाम के शिक्षा क्षेत्र के 80 वर्षों के मील के पत्थर से प्रेरित अंग्रेजी छात्रवृत्तियों की एक श्रृंखला है।

प्रतिनिधिगण शुभारंभ समारोह में विकास के युग में अंग्रेजी की भूमिका पर चर्चा सत्र में भाग लेते हैं।

घोषणा समारोह में विकास के युग में अंग्रेजी की भूमिका पर आयोजित चर्चा सत्र में, सुश्री गुयेन थुय हांग - शिक्षक विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) की पूर्व उप निदेशक ने टिप्पणी की कि पोलित ब्यूरो के संकल्प 71 में नीति, धीरे-धीरे स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना व्यापक शैक्षिक नवाचार और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के संदर्भ में एक सही दिशा है।

हालाँकि, सुश्री हांग के अनुसार, यह सभी विदेशी भाषा प्रशिक्षण इकाइयों के लिए एक नया अवसर और बड़ी चुनौती दोनों है।

कार्यक्रम में शिक्षक विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) की पूर्व उपनिदेशक सुश्री गुयेन थुय हांग ने भी अपने विचार व्यक्त किए।

सुश्री हांग ने जोर देकर कहा, "अंग्रेजी को विदेशी भाषा के रूप में पढ़ाने से लेकर इसे दूसरी भाषा के रूप में पढ़ाने तक का बदलाव एक स्पष्ट अंतर है, जो शिक्षकों और शिक्षार्थियों के लिए अधिक रचनात्मक रूप विकसित करने के अवसर पैदा करता है।"

सुश्री होंग ने प्रस्ताव रखा कि कार्यक्रम के क्रियान्वयन के लिए कार्यक्रम, विषयवस्तु, शिक्षण सामग्री, साथ ही शिक्षण विधियों और स्वरूपों में बदलाव ज़रूरी है। इसके अलावा, शिक्षण और अधिगम प्रक्रिया लक्ष्यों को बदलने और शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता में सुधार लाने से भी जुड़ी है।

इस परिप्रेक्ष्य में कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय "2025-2035 की अवधि के लिए विद्यालयों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना, 2045 के लिए एक दृष्टिकोण के साथ" परियोजना का क्रियान्वयन कर रहा है, एस80 छात्रवृत्ति एक महत्वपूर्ण सामाजिक संसाधन होने की उम्मीद है, जो इस राष्ट्रीय लक्ष्य को साकार करने में योगदान देगा।

सनयूनी ग्लोबल ग्रुप के अध्यक्ष श्री गुयेन तिएन नाम ने कहा: "हम गहराई से जानते हैं कि हमारी जिम्मेदारी बहुत बड़ी है। एस80 छात्रवृत्ति की स्थापना करते समय, हम न केवल स्वयं को, बल्कि अधिक साझेदारों को भी इसमें शामिल करना चाहते हैं - वियतनामी लोग जो शिक्षा के लिए समान जुनून रखते हैं, ताकि वे वियतनाम में छात्रों, विश्वविद्यालय के छात्रों और कामकाजी लोगों के लिए अंग्रेजी को और करीब लाने के लिए हाथ मिला सकें।"

समारोह में सनयूनी अकादमी के अध्यक्ष श्री गुयेन तिएन नाम ने भी भाषण दिया।

एस80 कार्यक्रम से कुल 8,000 छात्रवृत्तियाँ (पूर्ण और आंशिक, जिसमें 70% तक की आंशिक छात्रवृत्तियाँ शामिल हैं) प्रदान किए जाने की उम्मीद है, जो फाउंडेशन से लेकर आईईएलटीएस 7.5 लक्ष्य तक के कार्यक्रमों पर लागू होंगी, तथा छात्रों की क्षमता के विभिन्न स्तरों के लिए उपयुक्त होंगी।

ब्रिटिश यूनिवर्सिटी वियतनाम (बीयूवी) के शैक्षणिक विकास केंद्र की निदेशक डॉ. नताली साशा गुडविन का मानना ​​है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के युग में, शुद्ध ज्ञान ही अब एकमात्र लाभ नहीं रह गया है। ज़्यादा महत्वपूर्ण यह है कि लोग किस तरह सोचते हैं, उसका उपयोग करते हैं और नए ज्ञान का सृजन करते हैं। इसलिए, छात्रों की सफलता में सहायक मुख्य कारक लचीली सोच और जीवन भर सीखने की क्षमता है।

डॉ. गुडविन ने कहा, "मैंने शिक्षा में, खासकर बुनियादी स्तर पर, निवेश में वृद्धि देखी है। इन प्रगतियों से मुझे विश्वास होता है कि वियतनाम सही रास्ते पर है, और मैं अगले कुछ वर्षों में और भी ठोस परिणाम देखने की आशा करता हूँ।"

गुयेन होई

स्रोत: https://daidoanket.vn/doi-moi-phuong-phap-day-hoc-de-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai.html