शिक्षक पदों की वेतन तालिका को पुनर्व्यवस्थित करने की उम्मीद

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय सरकार को कुछ शिक्षण पदों की वेतन तालिकाओं को पुनर्व्यवस्थित करने की सलाह देने की योजना बना रहा है।

कुछ शिक्षण पदों की वेतन तालिका को पुनर्व्यवस्थित करें

शिक्षकों पर कानून राष्ट्रीय असेंबली द्वारा पारित किया गया और 1 जनवरी, 2026 से प्रभावी हुआ। कानून की उत्कृष्ट नीतियों में से एक शिक्षकों के लिए वेतन नीति और लाभ पर विनियमन है।

शिक्षक और शिक्षा प्रबंधन विभाग ( शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ) के निदेशक श्री वु मिन्ह डुक के हवाले से, एजुकेशन एंड टाइम्स समाचार पत्र ने कहा कि शिक्षक कानून के प्रोजेक्ट डोजियर में शिक्षकों के लिए वेतन नीतियों, भत्ते, समर्थन और आकर्षण व्यवस्था को विनियमित करने वाले मसौदा डिक्री में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय सरकार को कई शिक्षक पदों की वेतन तालिकाओं को पुनर्व्यवस्थित करने की सलाह देने की योजना बना रहा है जैसे: पूर्वस्कूली शिक्षक, सामान्य शिक्षा शिक्षक, विश्वविद्यालय की तैयारी करने वाले शिक्षक, व्यावसायिक शिक्षा शिक्षक स्तर IV... शिक्षकों और सिविल सेवकों और अन्य क्षेत्रों के पेशेवर पदों पर लागू वेतन तालिकाओं में स्थिरता सुनिश्चित करने के लिए; साथ ही, शिक्षकों के जीवन स्तर को सुनिश्चित करना, शिक्षकों को अपने काम में सुरक्षित महसूस करने और शिक्षा के कारण में योगदान करने में मदद करना।

साथ ही, मसौदा डिक्री में शिक्षा और प्रशिक्षण के स्तर के आधार पर शिक्षकों के लिए 1.1 से 1.6 के स्तर पर एक विशिष्ट वेतन गुणांक भी निर्धारित किया गया है, जिससे यह सुनिश्चित होगा कि शिक्षकों का वेतन अन्य क्षेत्रों में लागू समान वेतनमान पर कार्यरत सिविल सेवकों की तुलना में अधिक होगा; जिससे समान नौकरी की स्थिति में युवा शिक्षकों और अनुभवी शिक्षकों के बीच वेतन अंतर कम होगा।

ये प्रस्तावित समाधान इस संदर्भ में क्रियान्वित किए जा रहे हैं कि वेतन भुगतान अभी भी डिक्री संख्या 204/2004/ND-CP के प्रावधानों के अनुसार क्रियान्वित किया जा रहा है और जब सरकार नई वेतन नीति जारी करेगी, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि शिक्षकों का वेतन "सर्वोच्च रैंक" पर हो, तो यह वेतन पुनर्व्यवस्था का आधार होगा।

वर्तमान में, सभी क्षेत्रों और कार्यक्षेत्रों में सिविल सेवकों के लिए सामान्य वेतनमान के अनुसार वेतन के अलावा, शिक्षकों को वरिष्ठता भत्ते भी मिलते हैं; शिक्षकों के लिए अधिमान्य भत्ते शिक्षकों की आय बढ़ाने में योगदान करते हैं।

इसके अतिरिक्त, विशेष विद्यालयों और विशेष रूप से कठिन सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों वाले क्षेत्रों में काम करने वाले शिक्षक भी अनेक भत्ते और सब्सिडी के हकदार हैं।

इसके अलावा, कुछ नौकरी पदों पर, कुछ प्रकार के काम के लिए, शिक्षकों को अतिरिक्त भत्ते, सब्सिडी और अन्य पारिश्रमिक भी दिए जाते हैं जैसे कि पद भत्ता, नौकरी जिम्मेदारी भत्ता, भारी, विषाक्त, खतरनाक भत्ता, गतिशीलता भत्ता, समावेशी शिक्षा में अधिमान्य नीतियां...

शिक्षकों का वेतन सर्वोच्च स्थान पर है...

वास्तविकता में, शिक्षकों के लिए अन्य क्षेत्रों और कार्यक्षेत्रों के सिविल सेवकों के समान वेतनमान लागू करने से अभी तक प्रत्येक अलग-अलग क्षेत्र और पेशे की जटिलता को प्रतिबिंबित नहीं किया गया है।

अधिकांश शिक्षकों (जिनमें से लगभग 90% शिक्षक प्रीस्कूल, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के शिक्षक और विश्वविद्यालय की तैयारी कराने वाले शिक्षक हैं) को मिलने वाला वेतनमान अन्य क्षेत्रों के सिविल सेवकों की तुलना में कम है, जैसे स्वास्थ्य (डॉक्टर, फार्मासिस्ट), निर्माण (वास्तुकार, इंजीनियर), संस्कृति - खेल (निर्देशक, अभिनेता, कलाकार, प्रशिक्षक, आदि), विज्ञान और प्रौद्योगिकी (शोधकर्ता, इंजीनियर), सूचना और संचार (संवाददाता, अनुवादक, टेलीविजन निदेशक, आदि)।

इसलिए, शिक्षकों पर कानून का मसौदा तैयार करते समय, मसौदा तैयार करने वाली एजेंसी पार्टी और राज्य की नीतियों को शिक्षकों पर कानून की विशिष्ट नीतियों में ठोस रूप देना चाहती है।

तदनुसार, अनुच्छेद 23 के खंड 1 के बिंदु बी में यह प्रावधान है कि "शिक्षकों का वेतन प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में सर्वोच्च स्थान पर है" तथा शिक्षकों के लिए वेतन नीतियों पर विवरण निर्दिष्ट करने का कार्य सरकार को सौंपा गया है।

श्री वु मिन्ह डुक ने इस बात पर जोर दिया कि यह सरकार के लिए शिक्षकों के वेतन से संबंधित विनियमन बनाने का एक महत्वपूर्ण आधार है, ताकि "सर्वोच्च रैंकिंग" की नीति सुनिश्चित की जा सके।

इसके अलावा, शिक्षकों पर कानून के अनुच्छेद 23 के खंड 1 के बिंदु सी में यह प्रावधान है कि "पूर्वस्कूली शिक्षक; जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों, पहाड़ी क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों, द्वीपों और विशेष रूप से कठिन सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों वाले क्षेत्रों में काम करने वाले शिक्षक; विशेष स्कूलों में पढ़ाने वाले शिक्षक; समावेशी शिक्षा को लागू करने वाले शिक्षक; कुछ विशिष्ट क्षेत्रों और व्यवसायों के शिक्षक उच्च वेतन और भत्ते के हकदार हैं..." ताकि शिक्षकों को आकर्षित किया जा सके और सामान्य परिस्थितियों में काम करने वाले शिक्षकों के साथ निष्पक्षता सुनिश्चित की जा सके।

शिक्षकों को समर्थन, आकर्षित और नियोजित करने की नीति

वेतन और भत्ते संबंधी नीतियों के विनियमन के अतिरिक्त, श्री वु मिन्ह डुक ने कहा कि शिक्षकों से संबंधित कानून में शिक्षकों को सहायता देने, आकर्षित करने और रोजगार देने के लिए नीतियां भी निर्धारित की गई हैं।

सहायता नीतियों के संबंध में, सभी शिक्षक अपने कार्य और क्षेत्र की प्रकृति के अनुसार सब्सिडी के हकदार हैं; प्रशिक्षण और विकास सहायता; आवधिक स्वास्थ्य देखभाल सहायता और व्यावसायिक स्वास्थ्य देखभाल; साक्षरता, सार्वभौमिक शिक्षा, सेकंडमेंट, उन्नत शिक्षण, अंतर-विद्यालय शिक्षण, स्कूल स्थानों पर शिक्षण और वर्तमान कानूनों के अनुसार अन्य सहायता नीतियों में कार्यरत शिक्षकों के लिए गतिशीलता भत्ते।

साथ ही, जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों, पहाड़ी क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों, द्वीपों और विशेष रूप से कठिन सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों वाले क्षेत्रों में काम करने वाले शिक्षकों को आवास कानून के प्रावधानों के अनुसार सार्वजनिक आवास किराए पर लेने की अनुमति है या उन्हें सामूहिक आवास की गारंटी दी जाती है।

यदि सामूहिक आवास या सार्वजनिक आवास की व्यवस्था नहीं की जा सकती है, तो शिक्षकों को कानून द्वारा निर्धारित सार्वजनिक आवास किराये के स्तर पर आवास किराये से सहायता दी जाएगी।

ये समर्थन नीतियां आवश्यक रूप से नई नहीं हैं, लेकिन पहली बार, यह सुनिश्चित करने के लिए व्यापक नियम हैं कि सभी शिक्षक, चाहे वे सार्वजनिक या गैर-सार्वजनिक क्षेत्र के हों, समर्थन नीतियों का लाभ उठाएं, जो शिक्षकों के लिए अपने करियर को निरंतर विकसित करने के लिए स्थितियां सुनिश्चित करती हैं।

उच्च योग्यता प्राप्त व्यक्तियों, प्रतिभावान व्यक्तियों, विशेष योग्यता वाले व्यक्तियों, उच्च व्यावसायिक कौशल वाले व्यक्तियों; जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों, पर्वतीय क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों, द्वीपों और विशेष रूप से कठिन सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों वाले क्षेत्रों में काम करने वाले व्यक्तियों; सामाजिक-आर्थिक विकास की आवश्यकताओं के अनुसार अनेक प्रमुख और आवश्यक क्षेत्रों में शिक्षण, शिक्षा और वैज्ञानिक अनुसंधान कार्य करने वाले शिक्षकों को आकर्षित करने और रोजगार देने की नीति।

आकर्षण और पदोन्नति नीतियों में भर्ती और स्वागत में प्राथमिकता; वेतन और भत्ते; प्रशिक्षण और विकास; योजना और नियुक्ति; कार्य स्थितियां और उपकरण; लाभ और कानून द्वारा निर्धारित अन्य नीतियां शामिल हैं।

स्रोत: https://baohatinh.vn/du-kien-xep-lai-bang-luong-chuc-danh-nha-giao-post291219.html