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शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलता पर मसौदा प्रस्ताव: कुछ वास्तव में अद्वितीय और उत्कृष्ट तंत्रों और नीतियों पर ध्यान केंद्रित करना

यह देखते हुए कि शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलता प्राप्त करने के लिए अनेक विशिष्ट और उत्कृष्ट तंत्रों और नीतियों पर राष्ट्रीय असेंबली का मसौदा प्रस्ताव अभी भी बिखरा हुआ है, राष्ट्रीय असेंबली के अध्यक्ष ट्रान थान मान ने इस बात पर जोर दिया कि वास्तव में अनेक विशिष्ट और उत्कृष्ट तंत्रों और नीतियों पर ध्यान केंद्रित करना आवश्यक है।

Báo Đại biểu Nhân dânBáo Đại biểu Nhân dân05/11/2025


नेशनल असेंबली के अध्यक्ष ट्रान थान मान बैठक में बोलते हुए। फोटो: लाम हिएन

5 नवम्बर की शाम को, 51वें सत्र को जारी रखते हुए, राष्ट्रीय सभा की उपाध्यक्ष गुयेन थी थान के निर्देशन में, राष्ट्रीय सभा की स्थायी समिति ने शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलता प्राप्त करने के लिए कई विशिष्ट और उत्कृष्ट तंत्रों और नीतियों पर राष्ट्रीय सभा के मसौदा प्रस्ताव पर राय दी।

नेशनल असेंबली की उपाध्यक्ष गुयेन थी थान ने बैठक की अध्यक्षता की। फोटो: लाम हिएन

शिक्षा और प्रशिक्षण में निवेश के लिए सामाजिक संसाधनों को आकर्षित करना और प्रभावी ढंग से बढ़ावा देना

मसौदा प्रस्ताव पेश करते हुए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि मसौदा प्रस्ताव में निम्नलिखित नीति समूह निर्धारित किए गए हैं: शिक्षकों, प्रबंधन कर्मचारियों और शैक्षिक मानव संसाधनों की टीम विकसित करने पर नीति समूह; तंत्र, कार्यक्रमों और शिक्षा प्रणालियों के नवाचार पर नीति समूह; शिक्षा में विज्ञान, प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन पर नीति समूह; शिक्षा और प्रशिक्षण में अंतर्राष्ट्रीय सहयोग और एकीकरण पर नीति समूह; शिक्षा के लिए वित्त, निवेश और संसाधन प्रोत्साहन पर नीति समूह; शिक्षा प्रणाली के संगठन और प्रशासन पर नीति समूह...

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन प्रस्ताव का मसौदा प्रस्तुत करते हुए। फोटो: लाम हिएन

संस्कृति एवं सामाजिक मामलों की समिति के अध्यक्ष गुयेन डैक विन्ह ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास में सफलता प्राप्त करने के लिए अनेक विशिष्ट एवं उत्कृष्ट तंत्रों एवं नीतियों पर राष्ट्रीय असेंबली के मसौदा प्रस्ताव पर एक प्रारंभिक समीक्षा रिपोर्ट प्रस्तुत की।

तदनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए वित्त के संबंध में, समिति की स्थायी समिति ने पाया कि, हाल के दिनों में, राज्य के बजट ने शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए बड़े संसाधनों को आवंटित करने को प्राथमिकता दी है। शिक्षा पर कानून के कई लेखों को संशोधित और पूरक करने वाले मसौदा कानून ने खंड 1, अनुच्छेद 96 को संशोधित और पूरक किया है ताकि शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए राज्य के बजट व्यय के अनुपात को स्पष्ट रूप से निर्धारित किया जा सके ताकि कुल राज्य बजट व्यय का कम से कम 20% सुनिश्चित किया जा सके, जिसमें निवेश व्यय 5% है और उच्च शिक्षा के लिए व्यय 3% है, जो संकल्प 71 - NQ/TW की भावना के अनुसार है। साथ ही, राष्ट्रीय असेंबली से अपेक्षा की जाती है कि वह 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता के आधुनिकीकरण और सुधार पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम के लिए निवेश नीति पर विचार और अनुमोदन करे

संस्कृति एवं सामाजिक मामलों की समिति के अध्यक्ष गुयेन दाक विन्ह ने मसौदा प्रस्ताव की प्रारंभिक समीक्षा रिपोर्ट प्रस्तुत की। फोटो: लाम हिएन

इस प्रकार, शिक्षा के लिए राज्य बजट की उच्च प्राथमिकता पर खंड 1 में प्रावधान संकल्प 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू की भावना के अनुरूप नहीं है और सफलता और उत्कृष्टता के लिए तंत्र और नीति अस्पष्ट हैं; मिशन, लक्ष्य, अभिविन्यास, गुणवत्ता और दक्षता (बिंदु सी, खंड 3) के अनुसार उच्च शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के लिए बजट का आवंटन उच्च शिक्षा पर मसौदा कानून (संशोधित) और व्यावसायिक शिक्षा पर मसौदा कानून (संशोधित) के प्रावधानों के साथ ओवरलैप करता है, जो वर्तमान में विचार और अनुमोदन के लिए राष्ट्रीय असेंबली में प्रस्तुत किया जा रहा है।

इसलिए, स्थायी समिति केवल उन विशिष्ट नीतिगत विषयों पर विचार करने और उन्हें विनियमित करने की सिफारिश करती है जो अभी तक कानून द्वारा विनियमित नहीं हैं। साथ ही, शिक्षा और प्रशिक्षण में निवेश के लिए सामाजिक संसाधनों को प्रोत्साहित, आकर्षित और प्रभावी ढंग से बढ़ावा देने के लिए बेहतर तंत्रों पर शोध और संस्थागतकरण किया जाना चाहिए।

बैठक में भाग लेते प्रतिनिधि। फोटो: लाम हिएन

ऋण स्रोतों को पूरक बनाने की प्रणाली का अध्ययन करने, वित्तीय सहायता नीतियों का विस्तार करने, विषयों को जोड़ने की दिशा में छात्रों के लिए तरजीही ऋण, ऋण स्तर बढ़ाने और पुनर्भुगतान के तरीकों को नया रूप देने, वित्तीय स्थिति के कारण किसी भी छात्र को स्कूल छोड़ने की अनुमति नहीं देने के सुझाव हैं।

एक ऐसी व्यवस्था का अध्ययन करने के सुझाव हैं जो स्वायत्त उच्च शिक्षा संस्थानों को अपने व्याख्याताओं और वैज्ञानिकों के लिए गैर-राज्य बजट वित्तीय स्रोतों से भुगतान की जाने वाली पारिश्रमिक नीतियों पर निर्णय लेने की अनुमति दे।

वियतनाम में एक अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालय शिक्षा केंद्र की स्थापना का संचालन

यह देखते हुए कि मसौदा प्रस्ताव अभी भी बिखरा हुआ है, राष्ट्रीय सभा के अध्यक्ष त्रान थान मान ने ज़ोर देकर कहा कि मसौदा प्रस्ताव में कई अद्वितीय और उत्कृष्ट तंत्रों और नीतियों पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है। मसौदा तैयार करने वाली एजेंसी मसौदा कानून में व्यक्त तंत्रों और नीतियों और राष्ट्रीय सभा के 10वें सत्र में प्रस्तुत प्रासंगिक राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम के दोहराव से बचने के लिए मसौदा प्रस्ताव की समीक्षा जारी रखे हुए है।

बैठक का दृश्य। फोटो: लाम हिएन

राष्ट्रीय सभा के अध्यक्ष ने इस बात पर ज़ोर दिया कि नीति की व्यवहार्यता सुनिश्चित करना आवश्यक है। तदनुसार, सक्षम एजेंसियों, विशेष रूप से वित्त मंत्रालय को बजट संसाधनों के प्रभाव का आकलन करना चाहिए, शिक्षा और प्रशिक्षण में निवेश हेतु सामाजिक संसाधनों को आकर्षित करने हेतु विशिष्ट नीतियों पर शोध और प्रस्ताव करना चाहिए, और शिक्षा के लिए अतिरिक्त एजेंसी मुख्यालय आवंटित करने हेतु नीतियों को प्राथमिकता देनी चाहिए।

विशेष रूप से, नेशनल असेंबली के अध्यक्ष ने कहा कि डिजिटल क्षमता में सुधार, पर्याप्त संसाधन आवंटित करने, डिजिटल परिवर्तन के लिए सुविधाओं और तकनीकी बुनियादी ढांचे में निवेश करने, तथा शैक्षिक और प्रशिक्षण गतिविधियों के प्रबंधन और संगठन में प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को लोकप्रिय बनाने पर अधिक विशिष्ट विनियमों का अध्ययन करना आवश्यक है।

वियतनाम में एक अंतरराष्ट्रीय वित्तीय केंद्र होने के बावजूद कोई अंतरराष्ट्रीय उच्च शिक्षा केंद्र न होने का सवाल उठाते हुए, राष्ट्रीय असेंबली के उपाध्यक्ष ट्रान क्वांग फुओंग ने उम्मीद जताई कि इस मुद्दे को हमारे देश में उच्च गुणवत्ता वाली अंतरराष्ट्रीय शिक्षा को आकर्षित करने के लिए मसौदा प्रस्ताव में शामिल किया जाएगा, विशेष रूप से उभरते उद्योगों जैसे डिजिटल प्रौद्योगिकी, चिप्स, कृत्रिम बुद्धिमत्ता आदि में। साथ ही, सरकार को कई तरजीही तंत्रों के साथ वियतनाम में एक अंतरराष्ट्रीय उच्च शिक्षा केंद्र की स्थापना का संचालन करने का काम सौंपा गया है।

नेशनल असेंबली की उपाध्यक्ष गुयेन थी थान ने बैठक की अध्यक्षता की।2

नेशनल असेंबली की उपाध्यक्ष गुयेन थी थान ने चर्चा का समापन किया। फोटो: लाम हिएन

चर्चा का समापन करते हुए, राष्ट्रीय असेंबली की उपाध्यक्ष गुयेन थी थान ने सरकार से अनुरोध किया कि वह राष्ट्रीय असेंबली की स्थायी समिति और जांच एजेंसी की राय को पूरी तरह से आत्मसात करे, शीघ्र समीक्षा करे, दोहराव से बचें, संक्षिप्त रहें, सफलता पाने के लिए विशिष्ट और उत्कृष्ट भावना के साथ ध्यान केंद्रित करें, तथा राष्ट्रीय असेंबली को प्रस्तुत किए जाने वाले मसौदा संकल्प डोजियर को पूरा करें।


स्रोत: https://daibieunhandan.vn/du-thao-nghi-quyet-ve-dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-tap-trung-vao-mot-so-co-che-chinh-sach-that-su-dac-thu-vuot-troi-10394532.html


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