हो ची मिन्ह सिटी में लगभग 2,000 विदेशी भाषा और आईटी केंद्र हैं, जिनमें से कई स्थानों पर अभी भी गलत शिक्षा दी जाती है और अत्यधिक विज्ञापन दिए जाते हैं।

हो ची मिन्ह सिटी में वर्तमान में लगभग 2,000 विदेशी भाषा और आईटी केंद्र हैं, जिनमें लगभग 270,000 छात्र हैं, लेकिन कई स्थानों को गलत तरीके से पढ़ाने, अत्यधिक विज्ञापन देने और अयोग्य शिक्षकों का उपयोग करने के बारे में चेतावनी दी गई है।

एक विदेशी भाषा केंद्र में पढ़ाते विदेशी अंग्रेजी शिक्षक - फोटो: NAM TRAN

25 सितंबर को, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने 2024-2025 स्कूल वर्ष की गतिविधियों का सारांश प्रस्तुत करने और हो ची मिन्ह सिटी में विदेशी भाषा और सूचना प्रौद्योगिकी केंद्रों के लिए 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए कार्यों को तैनात करने के लिए एक सम्मेलन आयोजित किया।

सम्मेलन में रिपोर्ट करते हुए, श्री फाम फुओंग बिन्ह - सतत, व्यावसायिक और विश्वविद्यालय शिक्षा विभाग के उप प्रमुख (हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग) - ने कहा कि अगस्त 2025 तक, हो ची मिन्ह सिटी में 1,961 लाइसेंस प्राप्त केंद्र हैं, जिनमें 158 विदेशी-निवेश केंद्र और 1,803 घरेलू केंद्र शामिल हैं।

2024-2025 स्कूल वर्ष में, केंद्रों ने 49,163 कक्षाएं खोलीं, जिनमें अंग्रेजी, चीनी, जापानी, कोरियाई, जर्मन और आईटी विषयों में लगभग 268,580 छात्र शामिल हुए।

बढ़ती हुई विविध शिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, कई केंद्रों ने सामूहिक कक्षाओं से लेकर व्यक्तिगत ट्यूशन समूहों तक की व्यवस्था की है, तथा 100% या 50% विदेशी शिक्षकों के साथ पाठ्यक्रम शुरू किए हैं।

अंग्रेजी शिक्षण को शैक्षणिक संस्थानों से जोड़ने को भी बढ़ावा दिया जा रहा है। इनमें से 2,093/5,593 किंडरगार्टन बच्चों को अंग्रेजी सिखाते हैं; सामान्य स्कूल गणित- विज्ञान , स्थानीय शिक्षकों के साथ अंग्रेजी संचार और आईसी3 कंप्यूटर पाठ्यक्रमों के माध्यम से अंग्रेजी शिक्षण का आयोजन करते हैं।

हालांकि, श्री बिन्ह के अनुसार, अभी भी कुछ केंद्र ऐसे हैं जो गलत अनुमोदित कार्यक्रम पढ़ाते हैं, उनके पास स्पष्ट रोडमैप या आउटपुट मानक नहीं हैं; यहां तक ​​कि वे झूठे विज्ञापन देते हैं, अनधिकृत छवियों का उपयोग करते हैं, विशेष रूप से विदेशी शिक्षकों से संबंधित, जिससे माता-पिता के लिए भ्रम की स्थिति पैदा होती है।

इसके अलावा, स्थानीय शिक्षकों की भर्ती में लंबी कार्य परमिट प्रक्रियाओं के कारण कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, जबकि व्यावसायिक योग्यता की उच्च आवश्यकताएं उपयुक्त मानव संसाधनों की खोज को और सीमित कर देती हैं।

कुछ छोटे निवेशकों ने अभी तक नियमों को पूरी तरह से नहीं समझा है, जिसके कारण घटिया शिक्षकों का उपयोग हो रहा है; कुछ तो अनुमत दायरे से बाहर जाकर सैटेलाइट बोर्डिंग स्कूल, प्रीस्कूल और ग्रीष्मकालीन ट्यूशन जैसी गतिविधियां भी आयोजित कर रहे हैं।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की उप निदेशक सुश्री ट्रुओंग हाई थान ने सम्मेलन में भाषण दिया - फोटो: ट्रॉन्ग नहान

सम्मेलन का समापन करते हुए, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की उप निदेशक सुश्री त्रुओंग हाई थान ने सुझाव दिया कि 2025-2026 स्कूल वर्ष में, केंद्र प्रबंधन टीम और शिक्षकों को प्रशिक्षित करने पर ध्यान केंद्रित करें, विशेष रूप से विदेशी शिक्षकों के साथ पेशेवर मानकों को सुनिश्चित करें।

साथ ही, विभिन्न प्रकारों को जारी रखना, आधुनिक शिक्षण वातावरण का निर्माण करना, सूचना प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता को लागू करना, सुविधाओं में निवेश बढ़ाना और छात्रों के लिए पूर्ण सुरक्षा सुनिश्चित करना आवश्यक है।

इसके अतिरिक्त, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग केंद्रों को शैक्षणिक क्लब मॉडल बनाने के लिए प्रोत्साहित करेगा, जहां वे अनुभव, कठिनाइयां साझा कर सकें और शिक्षण गतिविधियों को प्रभावी ढंग से क्रियान्वित कर सकें।

सुश्री थान ने कहा, "विभाग इकाइयों के संचालन के दौरान उनके साथ आने वाले नियमों और प्रक्रियाओं पर स्पष्ट निर्देश भी जारी करेगा।"

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स्रोत: https://tuoitre.vn/gan-2-000-trung-tam-ngoai-ngu-tin-hoc-o-tp-hcm-nhieu-noi-van-day-sai-quang-cao-qua-da-20250925153800716.htm