उपरोक्त जानकारी 6 नवंबर की दोपहर को राष्ट्रीय परीक्षण और शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन केंद्र (गुणवत्ता प्रबंधन विभाग, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) द्वारा आयोजित 2025 वी-सैट विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा के परिणामों को साझा करने और परीक्षा के आयोजन पर सहयोग समझौते के हस्ताक्षर समारोह में साझा की गई थी। तदनुसार, राष्ट्रीय परीक्षण और शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन केंद्र वह इकाई है जो परीक्षा प्रश्न बैंक, संगठन सॉफ्टवेयर प्रदान करती है और आयोजन में विश्वविद्यालयों का समर्थन करने के लिए समन्वय करती है।
नए विषय जोड़ना, प्रश्न प्रारूप बदलना
कार्यक्रम में, राष्ट्रीय परीक्षण और शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन केंद्र के निदेशक श्री हा झुआन थान ने परीक्षा के आयोजन और 2025 में वी-सैट विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा (जिसे वी-सैट परीक्षा के रूप में संक्षिप्त किया गया है) के परिणामों के साझा उपयोग पर नवीनतम जानकारी की घोषणा की।
विश्वविद्यालय के प्रतिनिधियों ने वी-सैट विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा आयोजित करने के लिए सहयोग समझौते पर हस्ताक्षर समारोह में बात की
श्री हा शुआन थान के अनुसार, राष्ट्रीय परीक्षण एवं शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन केंद्र ने परीक्षा सामग्री की समीक्षा और अद्यतन किया है; परीक्षा प्रारूप की संरचना और परीक्षा स्वरूप को वर्तमान सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार हाई स्कूल के छात्रों की क्षमताओं के मूल्यांकन के लिए अधिक उपयुक्त बनाया है ताकि विश्वविद्यालय प्रवेश की बढ़ती आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके। वी-सैट परीक्षा राष्ट्रीय परीक्षण एवं शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन केंद्र द्वारा विकसित की गई थी, जिसमें आधुनिक मापन और परीक्षण तकनीकों के अनुप्रयोग के साथ एक परीक्षा प्रश्न बैंक का निर्माण और परीक्षा के आयोजन में सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग किया गया था।
उल्लेखनीय है कि 2025 की परीक्षा में 8 स्वतंत्र विषय शामिल हैं: गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, इतिहास, भूगोल, अंग्रेजी और साहित्य। पिछले वर्ष की तुलना में, इस वर्ष साहित्य एक अतिरिक्त विषय है। परीक्षा कंप्यूटर टेस्ट के रूप में आयोजित की जाती है, जिसमें गणित और साहित्य के लिए 90 मिनट और शेष विषयों के लिए 60 मिनट का समय दिया जाता है।
इसके अलावा, परीक्षा का एक महत्वपूर्ण नया पहलू प्रश्न प्रारूप में बदलाव है। पहले इस परीक्षा में केवल तीन प्रकार के प्रश्न होते थे, लेकिन अब एक अतिरिक्त समूह प्रश्न प्रारूप है, यानी एक समस्या से संबंधित प्रश्नों का एक समूह बनाया गया है। तदनुसार, वी-सैट परीक्षा में हाई स्कूल स्तर पर वर्तमान सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अंतर्गत परीक्षण सामग्री है, जिसमें चार प्रकार के प्रश्न हैं। पहला है सही/गलत बहुविकल्पीय प्रश्न प्रारूप; चार-विकल्पीय वस्तुनिष्ठ बहुविकल्पीय प्रश्न प्रारूप; बहुविकल्पीय संयुक्त प्रश्न प्रारूप; लघु उत्तर बहुविकल्पीय या निबंध लेखन। विशेष रूप से, कई परीक्षा प्रश्नों को अंतर्राष्ट्रीय छात्र मूल्यांकन कार्यक्रम (पीआईएसए) की मूल्यांकन पद्धति को लागू करने की दिशा में संकलित किया गया है।
"मारपीट" को कम से कम करें
प्रत्येक परीक्षा में 25 प्रश्न और लगभग 85 उप-प्रश्न होते हैं और कुल 150 अंक होते हैं। पिछले वर्ष की परीक्षा में, उम्मीदवारों को प्रत्येक सही उत्तर के लिए अंक मिलते थे, लेकिन इस वर्ष अंतर यह है कि अधिकतम अंक प्राप्त करने के लिए, उम्मीदवारों को सभी 85 उप-प्रश्नों के पूर्ण और सही उत्तर देने होंगे - यही अंतर है और यही V-SAT परीक्षा प्रारूप का लाभ भी है, क्योंकि उप-प्रश्नों की संख्या बहुत अधिक होती है। श्री थान ने आगे कहा, "इससे उम्मीदवारों द्वारा "नकल" करने की संख्या कम होगी, जिससे परीक्षा की विश्वसनीयता बढ़ेगी।"
बहुविकल्पीय प्रश्नों (54/150 अंक स्केल) के लिए, प्रत्येक प्रश्न में 4 उप-प्रश्न होते हैं। यदि आप 1/4 उप-प्रश्नों का सही उत्तर देते हैं, तो आपको 1 अंक मिलता है, यदि आप 2/4 उप-प्रश्नों का सही उत्तर देते हैं, तो आपको 2 अंक मिलते हैं, यदि आप 3/4 उप-प्रश्नों का सही उत्तर देते हैं, तो आपको 3 अंक मिलते हैं, यदि आप 4/4 उप-प्रश्नों का सही उत्तर देते हैं, तो आपको 6 अंक मिलते हैं। 4 विकल्पों वाले बहुविकल्पीय प्रश्नों के लिए: प्रत्येक सही उत्तर के लिए 6 अंक मिलते हैं; स्केल 36/150। मिश्रित प्रारूप वाले बहुविकल्पीय प्रश्नों के लिए, प्रत्येक प्रश्न में 4 उप-प्रश्न होते हैं, प्रत्येक सही उत्तर के लिए 6 अंक मिलते हैं; स्केल 30/150। लघु उत्तरीय बहुविकल्पीय प्रश्नों के लिए, प्रत्येक सही उत्तर के लिए 6 अंक मिलते हैं
राष्ट्रीय परीक्षण केंद्र और शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन के निदेशक ने टिप्पणी की: "इस परीक्षा प्रारूप के साथ, उम्मीदवारों को परीक्षा की तैयारी कक्षाओं में भाग लेने की आवश्यकता नहीं है, उन्हें बस अध्ययन करने और जहां भी वे हों, परीक्षा देने की आवश्यकता है।"
श्री हा झुआन थान, राष्ट्रीय परीक्षण केंद्र और शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन के निदेशक (गुणवत्ता प्रबंधन विभाग, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय)
कौन से विश्वविद्यालय इस परीक्षा द्वारा प्रवेश स्वीकार करते हैं?
श्री हा शुआन थान ने कहा कि 2023 में, यह परीक्षा पहली बार साइगॉन विश्वविद्यालय और हो ची मिन्ह सिटी के बैंकिंग विश्वविद्यालय में आयोजित की जाएगी। 2024 में, 5 स्कूल इस परीक्षा का आयोजन करेंगे और 10 विश्वविद्यालय प्रवेश के लिए इस परीक्षा के परिणामों का उपयोग करेंगे। 2 वर्षों के आयोजन के बाद, परीक्षा ने मानकीकृत परीक्षणों और मानकीकृत परीक्षाओं की आवश्यकताओं को पूरा किया है, जब स्कूल एक ही टेस्ट बैंक पर परीक्षा लागू करते हैं, जिससे विश्वसनीयता सुनिश्चित होती है। 2025 में, वी-सैट परीक्षा का विस्तार कई विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए किए जाने की उम्मीद है।
अब तक, यह उम्मीद की जा रही है कि 18 विश्वविद्यालयों ने परीक्षा के आयोजन और वी-सैट परीक्षा के परिणामों को साझा करने में सहयोग करने के लिए एक समझौते पर हस्ताक्षर किए हैं। इनमें से 2 विश्वविद्यालय हैं: थाई गुयेन विश्वविद्यालय, दुय टैन विश्वविद्यालय। अन्य विश्वविद्यालयों और अकादमियों में शामिल हैं: साइगॉन विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी बैंकिंग विश्वविद्यालय, वित्त - विपणन विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी मुक्त विश्वविद्यालय, कैन थो विश्वविद्यालय, विन्ह विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी अर्थशास्त्र - वित्त विश्वविद्यालय, हंग येन तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय, वान लैंग विश्वविद्यालय, डोंग थाप विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी विधि विश्वविद्यालय, ट्रा विन्ह विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, लाक हांग विश्वविद्यालय, हनोई निर्माण विश्वविद्यालय, बैंकिंग अकादमी।
कुछ विश्वविद्यालयों ने कहा है कि वे 2025 में वी-सैट परीक्षा के परिणामों के आधार पर अपने कुल नामांकन कोटे का 20-40% प्रमुख विषयों के लिए आरक्षित करने की योजना बना रहे हैं। हो ची मिन्ह सिटी के बैंकिंग विश्वविद्यालय के प्रधानाचार्य और एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन डुक ट्रुंग ने कहा कि इस परीक्षा के परिणामों के आधार पर, स्कूल 2025 में अपने कुल नामांकन कोटे का 35-40% प्रमुख विषयों के लिए आरक्षित करेगा।
साइगॉन विश्वविद्यालय के उप-प्राचार्य डॉ. वो वान थाट ने बताया कि स्कूल की योजना वी-सैट परीक्षा के अंकों के लिए पिछले वर्ष की तरह ही लक्ष्य बनाए रखने की है, जिसमें गैर-शिक्षक प्रशिक्षण विषयों के लिए लक्ष्य का अधिकतम 15% शामिल है। पिछले वर्ष, कैन थो विश्वविद्यालय ने इस परीक्षा के अंकों के लिए अपने लक्ष्य का 20% आरक्षित रखा था और इस वर्ष यह प्रवृत्ति बढ़ती जा रही है।
दुय तान विश्वविद्यालय के उपाध्यक्ष डॉ. वो थान हाई ने यह भी कहा कि स्कूल अगले साल प्रवेश के लिए इस परीक्षा के परिणामों का उपयोग करेगा, जो स्कूल के कुल कोटे का कम से कम 20% होने की उम्मीद है। इस बीच, हो ची मिन्ह सिटी प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय अपने कोटे का लगभग 10% आरक्षित करने की योजना बना रहा है, और वान लैंग विश्वविद्यालय अपने कोटे का 5-10% आरक्षित करने की योजना बना रहा है...
डॉ. वो थान हाई ने बताया कि इस साल स्कूल ने प्रवेश प्रक्रिया में वी-सैट परीक्षा परिणामों का उपयोग शुरू किया है। प्रत्येक प्रवेश पद्धति के अपने फायदे और नुकसान हैं। श्री हाई ने कहा कि इस परीक्षा के माध्यम से, उम्मीदवारों को कंप्यूटर पर परीक्षा देने के लिए व्यवस्थित करने से परिणामों के मूल्यांकन में निष्पक्षता आती है क्योंकि परिणाम परीक्षा के तुरंत बाद पता चल जाते हैं। इसके अलावा, परीक्षा में हाई स्कूल के विषयों से संबंधित विषय भी होते हैं, जो शिक्षार्थियों के लिए सुविधाजनक और रोचक भी है। डॉ. हाई ने आगे कहा, "पिछले वर्षों के परिणामों से यह देखा जा सकता है कि ये विषय हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के विषयों से संबंधित हैं, लेकिन परीक्षा की कठिनाई अधिक है, जिससे स्कूलों को बेहतर शिक्षार्थियों का चयन करने में मदद मिलती है।"
परीक्षा में कुछ नए विषय जोड़ने का प्रस्ताव
हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ लॉ के प्रशिक्षण विभाग के उप प्रमुख, मास्टर ले वान हिएन ने प्रस्ताव रखा कि 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुरूप, परीक्षा में कई नए विषय जोड़े जाने चाहिए। श्री हिएन ने कहा कि 2025 में, पहली बार, नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के छात्र स्नातक होंगे और विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा में भाग लेंगे। जिन 18 विश्वविद्यालयों द्वारा इस परीक्षा के परिणामों पर विचार किए जाने की उम्मीद है, उनमें से कई स्कूल अर्थशास्त्र, कानून और प्रौद्योगिकी से संबंधित क्षेत्रों में प्रशिक्षण प्रदान करते हैं। श्री हिएन ने सुझाव दिया, "तो क्या परीक्षा में अर्थशास्त्र, कानूनी, तकनीकी और सूचना प्रौद्योगिकी शिक्षा के विषयों को भी शामिल किया जाना चाहिए ताकि यह स्कूलों में प्रवेश का आधार बन सके?"
श्री हा झुआन थान ने कहा कि राष्ट्रीय परीक्षण एवं शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन केन्द्र इस प्रस्ताव का अध्ययन करेगा, लेकिन परीक्षा प्रश्नों का बैंक बनाने में कुछ समय लगेगा।






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