जातीय अल्पसंख्यक और पर्वतीय क्षेत्रों में सामाजिक-आर्थिक विकास पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम के कार्यान्वयन की निगरानी करना

आज सुबह, 15 नवंबर को, प्रांतीय पीपुल्स काउंसिल की स्थायी समिति ने, प्रांतीय पीपुल्स काउंसिल के उपाध्यक्ष गुयेन ट्रान हुई के नेतृत्व में, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग (जीडी एंड डीटी) में 2021-2030 की अवधि के लिए जातीय अल्पसंख्यक और पहाड़ी क्षेत्रों में सामाजिक -आर्थिक विकास के लिए राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम (एनटीपी) के कार्यान्वयन पर एक पर्यवेक्षण सत्र आयोजित किया, 2021 से 2025 तक चरण I (कार्यक्रम के रूप में संक्षिप्त)।

प्रांतीय पीपुल्स काउंसिल के उपाध्यक्ष गुयेन ट्रान हुई बैठक में बोलते हुए - फोटो: एचएन

2021-2025 की अवधि के लिए क्वांग त्रि प्रांत के जातीय अल्पसंख्यकों और पर्वतीय क्षेत्रों के सामाजिक-आर्थिक विकास पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम को लागू करने की योजना को प्रख्यापित करने पर प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के 30 जून, 2022 के निर्णय संख्या 1706/QD में सौंपे गए कार्यों के आधार पर, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने प्रांतीय पीपुल्स कमेटी को सलाह देने के लिए संबंधित एजेंसियों और इकाइयों के साथ अध्यक्षता और समन्वय किया है कि वे प्रांतीय पीपुल्स काउंसिल को क्वांग त्रि प्रांत में जातीय अल्पसंख्यकों को साक्षरता प्रशिक्षण में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए समर्थन के स्तर को निर्धारित करने वाले प्रांतीय पीपुल्स काउंसिल के 9 दिसंबर, 2022 के संकल्प संख्या 85/2022/NQ-HDND को जारी करने के लिए प्रस्तुत करें; जिम्मेदारी के निर्धारित क्षेत्र में कार्यक्रम कार्यान्वयन की सामग्री को एकीकृत करने के लिए एक बैठक आयोजित की।

उप-परियोजना 1 - परियोजना 5 के कार्यान्वयन के लिए योजनाएं विकसित करना और जारी करना; शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों और शैक्षिक संस्थानों को सौंपी गई परियोजनाओं और उप-परियोजनाओं को लागू करने के लिए निर्देश देना; शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता, सार्वभौमिक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार और जातीय अल्पसंख्यक और पहाड़ी क्षेत्रों में निरक्षरता उन्मूलन के लिए समाधानों को प्रभावी ढंग से लागू करना; मानकीकरण की दिशा में स्कूल सुविधाओं में निवेश पर सक्रिय रूप से सलाह देना...

2022 से वर्तमान तक, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को उप-परियोजना 1 - परियोजना 5 को लागू करने के लिए सार्वजनिक पूंजी स्रोत से 5,811 मिलियन VND आवंटित किया गया है; 30 सितंबर, 2024 तक, 3,788,198 मिलियन VND वितरित किए गए हैं, जो 65.19% की संवितरण दर तक पहुंच गया है।

2024 में आवंटित पूंजी और 2024 में कार्यान्वित की जाने वाली शेष पूंजी के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग क्षेत्र में जातीय बोर्डिंग, सेमी-बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग छात्रों वाले सामान्य स्कूलों के लिए न्यूनतम शिक्षण उपकरण खरीदने की प्रक्रिया को कार्यान्वित कर रहा है।

2021-2024 की अवधि में, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को उप-परियोजना 3 - परियोजना 10 को लागू करने के लिए कैरियर पूंजी से 40 मिलियन वीएनडी आवंटित किया गया था। अब तक, 19,385 मिलियन वीएनडी वितरित किए गए हैं, जो 48.46% की दर तक पहुंच गया है।

कार्यक्रम के कार्यान्वयन का जातीय अल्पसंख्यक और पहाड़ी क्षेत्रों में शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास पर सकारात्मक प्रभाव पड़ा है: जातीय बोर्डिंग, सेमी-बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग छात्रों के साथ सामान्य स्कूलों की प्रणाली को ठोस बनाया गया है और बनाए रखा गया है; कार्यक्रम को लागू करने वाले क्षेत्र के स्कूलों की सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों को ठोस बनाने और आधुनिकीकरण की दिशा में बढ़ाया गया है, लोगों की जरूरतों को पूरा किया गया है, सभी स्तरों पर शिक्षा कार्यक्रमों के प्रभावी कार्यान्वयन में योगदान दिया गया है, विशेष रूप से 2018 में सामान्य शिक्षा कार्यक्रम; बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग स्कूलों के प्रबंधन कर्मचारियों और शिक्षकों की पेशेवर क्षमता में सुधार किया गया है।

बैठक में, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के नेताओं ने प्रस्ताव दिया कि प्रांतीय पीपुल्स काउंसिल 20 जुलाई, 2019 को प्रांतीय पीपुल्स काउंसिल के संकल्प संख्या 19/एनक्यू-एचडीएनडी को 2025 तक प्रांत में जातीय बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग स्कूलों के विकास पर समायोजित करने पर विचार करे, 2030 के दृष्टिकोण के साथ, वर्तमान स्थिति के साथ उपयुक्तता सुनिश्चित करने के लिए प्रांत में जातीय बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग स्कूलों के निवेश और विकास के लिए आधार हो।

पूंजी स्रोतों का आवंटन और समायोजन अधिक शीघ्रता से करें ताकि परियोजना मालिकों और स्थानीय लोगों को आवंटित पूंजी स्रोतों के संवितरण की प्रगति को लागू करने और सुनिश्चित करने के लिए पर्याप्त समय मिल सके।

प्रस्ताव है कि प्रांतीय जन समिति साक्षरता कक्षाओं में भाग लेने वाले शिक्षकों और स्वयंसेवकों को वेतन देने के लिए स्थानीय स्तर पर धन आवंटित करे।

स्थानीय क्षेत्रों के लिए, यह अनुशंसा की जाती है कि स्कूलों और कक्षाओं के पैमाने की समीक्षा, व्यवस्था और समायोजन जारी रखा जाए, ताकि व्यक्तिगत नेताओं और संयुक्त कक्षाओं की संख्या को कम किया जा सके, तथा प्रत्येक स्कूल में समूहों, कक्षाओं और छात्रों की संख्या बढ़ाई जा सके, ताकि निवेश, प्रबंधन और सुविधाओं, उपकरणों, आपूर्ति और खिलौनों के उपयोग की दक्षता में सुधार हो सके...

बैठक में बोलते हुए, प्रांतीय पीपुल्स काउंसिल के उपाध्यक्ष गुयेन ट्रान हुई ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग से अनुरोध किया कि वे 2021-2030 की अवधि के लिए जातीय अल्पसंख्यकों और पर्वतीय क्षेत्रों में सामाजिक-आर्थिक विकास पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम को लागू करने के लिए और अधिक प्रयास जारी रखें, 2021 से 2025 तक चरण I, जिससे कई उच्च परिणाम प्राप्त होंगे।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से अनुरोध है कि वह रिपोर्ट को पूरा करने के लिए प्रांतीय जन परिषद की स्थायी समिति के सदस्यों से टिप्पणियां और सुझाव प्राप्त करें, विशेष रूप से कठिनाइयों, बाधाओं, सिफारिशों और प्रस्तावों पर विशिष्ट मुद्दों पर; तथा विनियमों के अनुसार आवंटित पूंजी का वितरण करें।

कार्यक्रम के कार्यान्वयन की प्रक्रिया में विभागों, शाखाओं और स्थानीय निकायों के साथ घनिष्ठ समन्वय स्थापित करना; संबंधित स्थानीय निकायों में कार्यक्रम कार्यान्वयन के निरीक्षण और पर्यवेक्षण को सुदृढ़ बनाना; कार्यक्रम को प्रभावी ढंग से कार्यान्वित करने के लिए कानूनी विनियमों के अनुसार समायोजन, अनुपूरक, संशोधन सहित शिक्षा और प्रशिक्षण से संबंधित नीतियों और तंत्रों पर प्रांतीय पीपुल्स काउंसिल को प्रस्तुत करने के लिए पीपुल्स कमेटी को सलाह देने का अच्छा काम जारी रखना।

होई न्हुंग

स्रोत: https://baoquangtri.vn/giam-sat-tinh-hinh-trien-khai-thuc-hien-chuong-trinh-muc-tieu-quoc-gia-phat-trien-kt-xh-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-va-mien-nui-189740.htm