वियतनामी शिक्षा के सामने एक नया मिशन है: प्रतिभा को प्रेरित करना और उसका पोषण करना

जीडी एंड टीडी - हो ची मिन्ह सिटी के कई स्कूलों में, पाठ्यक्रम में संगीत, ललित कला और पारंपरिक कला रूपों को शामिल करने से छात्रों के लिए न केवल आनंद लेने के अवसर खुले हैं, बल्कि प्रदर्शनों में सीधे भाग लेने के भी अवसर खुले हैं।

ये अनुभव बच्चों को अपनी रचनात्मकता को उजागर करने, अपनी प्रतिभा को खोजने और कम उम्र से ही कला के प्रति उनके जुनून को पोषित करने में मदद करते हैं।

छात्र कलाकारों की भूमिका निभाते हैं

पारंपरिक संस्कृति और संगीत को छात्रों तक पहुँचाना हो ची मिन्ह सिटी के शैक्षणिक संस्थानों की कई वर्षों से चिंता का विषय रहा है। विशेष रूप से, 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (स्कूल वर्ष 2022-2023) के कार्यान्वयन के बाद से, कई स्कूलों ने छात्रों के लिए प्रदर्शन करने के लिए पारंपरिक ओपेरा मंडलियों, शौकिया संगीत समूहों, संगीत क्लबों आदि को आमंत्रित किया है।

ये कार्यक्रम अनुभवात्मक गतिविधियों - करियर मार्गदर्शन और पाठ्येतर गतिविधियों के विषय में एकीकृत हैं। छात्र न केवल प्रदर्शन कलाओं का आनंद लेते हैं, बल्कि उन्हें मंच पर वास्तविक कलाकारों की तरह अभिनय और प्रदर्शन में प्रत्यक्ष रूप से भाग लेने का अवसर भी मिलता है।

फरवरी 2025 में, गुयेन थी मिन्ह खाई हाई स्कूल (ज़ुआन होआ वार्ड) ने अंतःविषय परियोजना "कंटीन्यूइंग द क्विंटसेंस" पर एक रिपोर्ट तैयार की - यह परियोजना तीन विषयों को एकीकृत करती है: साहित्य, स्थानीय शिक्षा और अनुभवात्मक गतिविधियाँ - करियर मार्गदर्शन। कार्यक्रम में, 10वीं कक्षा के छात्रों और हो ची मिन्ह सिटी हाट बोई आर्ट थिएटर, गोल्डन ड्रैगन वाटर पपेट थिएटर आदि के कलाकारों द्वारा कै लुओंग, हाट बोई, हो ली और वाटर पपेटरी के प्रदर्शन प्रस्तुत किए गए, जिन्हें पारंपरिक कला से ओतप्रोत एक "लाइव शो" माना गया।

गुयेन थी मिन्ह खाई हाई स्कूल की साहित्य शिक्षिका सुश्री माई थी थुई के अनुसार, "निरंतर सार" परियोजना एक अंतःविषय गतिविधि है जो छात्रों को किताबी ज्ञान को वास्तविक जीवन से जोड़ने में मदद करती है। इसके माध्यम से, छात्र व्यावहारिक अनुभवों के माध्यम से कै लुओंग, हाट बोई, जल कठपुतली, हो ली जैसी पारंपरिक कलाओं के बारे में अपनी समझ को व्यापक बना सकते हैं।

"यह परियोजना छात्रों को कलाकारों से मिलकर और उनसे बातचीत करके, मंचीय प्रस्तुतियों में भाग लेकर और कलाकारों के जीवन के बारे में जानकर पारंपरिक कला के और करीब लाती है। इसके माध्यम से, छात्रों को न केवल पारंपरिक कला रूपों की गहरी समझ प्राप्त होती है, बल्कि इन सांस्कृतिक मूल्यों के संरक्षण और संवर्धन के प्रति प्रेम और जागरूकता भी विकसित होती है।"

'सारांश को जारी रखना' छात्रों के लिए टीम वर्क, आलोचनात्मक सोच, योजना बनाने, सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग और कला का अभ्यास जैसे महत्वपूर्ण कौशलों का अभ्यास करने के लिए भी परिस्थितियाँ निर्मित करता है - जो 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के उन्मुखीकरण के अनुरूप है। यह छात्रों के लिए अपनी प्रतिभाओं को खोजने, अपने जुनून को आगे बढ़ाने और कलात्मक पथ पर आगे बढ़ने का भी एक अवसर है," सुश्री थ्यू ने ज़ोर देकर कहा।

2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में, न्गुयेन थाई बिन्ह हाई स्कूल (तान होआ वार्ड) ने ट्रान हू ट्रांग थिएटर के अंतर्गत लाक लोंग क्वान थिएटर क्लब के साथ मिलकर "स्कूल थिएटर" कार्यक्रम का आयोजन किया, जिसका विषय था लोकगीतों के साथ गीतों का परिचय। इस कार्यक्रम में शिक्षकों और छात्रों के लिए कई विशेष प्रस्तुतियाँ प्रस्तुत की गईं, जिनसे परिचित संगीत शैलियों के माध्यम से राष्ट्रीय सांस्कृतिक पहचान से ओतप्रोत पारंपरिक मूल्यों को याद करने में मदद मिली।

कार्यक्रम के ढांचे के भीतर, स्कूल के शिक्षकों और छात्रों ने विविध प्रदर्शनों का आनंद लिया, जैसे वियतनामी लोक धुनों वाले गीत, वियतनामी इतिहास के बारे में गीत और मंच अंश, लोक धुनों वाले नाटक आदि। साथ ही, छात्रों को प्रदर्शन करने वाले कलाकारों के साथ बातचीत करने का अवसर भी मिला।

गुयेन थाई बिन्ह हाई स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री दोआन थी थू होई ने कहा कि 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का उद्देश्य छात्रों के लिए कई रूपों के माध्यम से अनुभवात्मक गतिविधियों में विविधता लाना है, जैसे सीखने के घंटों में नवाचार करना, शिक्षण पद्धतियां, पारंपरिक कला रूपों से संपर्क करना और उन्हें पेश करना... ये अनुभव छात्रों को उनके गुणों को विकसित करने, उनकी क्षमताओं को बनाने और सीखने के घंटों को अधिक आकर्षक बनाने में मदद करते हैं।

"अनुभवात्मक और करियर-उन्मुख गतिविधियाँ न केवल ज्ञान प्रदान करती हैं, बल्कि शिक्षकों के लिए सांस्कृतिक, ऐतिहासिक और सामाजिक विषय-वस्तु को एकीकृत करने के लिए परिस्थितियाँ भी बनाती हैं, जिससे छात्रों के ज्ञान का विस्तार होता है। स्कूल थिएटर कार्यक्रम जैसी गतिविधियाँ 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के उन्मुखीकरण के अनुसार शैक्षिक विधियों में नवाचार का प्रमाण हैं, और साथ ही स्थानीय इतिहास शिक्षा के कार्य को प्रभावी ढंग से समर्थन प्रदान करती हैं," सुश्री होई ने साझा किया।

फोटो चित्रण INT.

कला क्लबों की प्रभावशीलता

नियमित कक्षाओं के अलावा, हो ची मिन्ह सिटी के हाई स्कूलों में पाठ्येतर कला गतिविधियाँ भी तेज़ी से विकसित हो रही हैं। कला और संगीत क्लब न केवल रचनात्मक खेल के मैदान हैं, बल्कि कला प्रेमी छात्रों के लिए भावनाओं को पोषित करने, प्रतिभाओं की खोज करने और उनके करियर को दिशा देने में भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

वो वैन कीट हाई स्कूल (फू दीन्ह वार्ड) में, छात्रों को कई पाठ्येतर क्लबों के माध्यम से अपने जुनून को विकसित करने का अवसर मिलता है। इनमें से, आर्ट क्लब एक प्रमुख आकर्षण है, जो बड़ी संख्या में कला-प्रेमी छात्रों को भाग लेने के लिए आकर्षित करता है। "रचनात्मकता - भावना - जुड़ाव" के नारे के साथ, यह क्लब उन छात्रों के लिए एक मिलन स्थल है जो रंगों, रेखाओं और रचनात्मक कलाओं में रुचि रखते हैं। यहाँ, छात्र चित्रों, परिदृश्यों से लेकर कॉमिक्स, पोस्टर डिज़ाइन, हस्तनिर्मित कार्ड तक, हर तरह के माध्यम से अपनी अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता रखते हैं...

कला शिक्षिका सुश्री हा थी थू होआ ने बताया कि हर हफ़्ते कला कक्ष या स्कूल प्रांगण में क्लब की गतिविधियाँ आयोजित की जाती हैं। छात्र एक साथ चित्रकारी करते हैं, प्रशिक्षकों से तकनीकें सीखते हैं और एक-दूसरे के साथ अनुभव साझा करते हैं। माहौल हमेशा जीवंत और रचनात्मक प्रेरणा से भरा रहता है। खास तौर पर, आर्ट क्लब न केवल चित्रकारी सीखने का एक स्थान है, बल्कि स्कूल में सामुदायिक परियोजनाओं और बड़े-छोटे कला आयोजनों के लिए एक प्रारंभिक बिंदु भी है, जैसे: 20 नवंबर को वियतनामी शिक्षक दिवस, युवा संघ स्थापना दिवस, कृतज्ञता और युवावस्था समारोह के लिए प्रचार पोस्टर बनाना...

ट्रान दाई न्घिया हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड (एन खान वार्ड) में भी क्लब गतिविधियाँ ज़ोर-शोर से चल रही हैं। उप-प्रधानाचार्य फाम थान येन ने बताया कि स्कूल में वर्तमान में 22 से ज़्यादा क्लब हैं, जिनमें से संगीत और कला क्लब बड़ी संख्या में ऐसे छात्रों को आकर्षित करते हैं जो पेंटिंग, गायन, गिटार, पियानो, ड्रम जैसे वाद्य यंत्र बजाना या संगीत रचना पसंद करते हैं। निदेशक मंडल क्लबों के प्रभावी संचालन के लिए हमेशा सर्वोत्तम परिस्थितियाँ तैयार करता है।

"स्कूल छात्रों को कौशल प्रशिक्षण, प्रतिभाओं की खोज और करियर मार्गदर्शन प्रदान करने में क्लबों की भूमिका को अत्यधिक महत्व देता है। विशेष रूप से, छात्रों द्वारा स्वयं प्रस्तुत आकर्षक संगीत कार्यक्रमों ने स्कूल में ही एक पेशेवर कला सीखने का माहौल तैयार किया है, जिससे विशिष्ट कला स्कूलों में अध्ययन करने के इच्छुक छात्रों को दिशा मिल रही है," श्री येन ने ज़ोर देकर कहा।

स्कूल के आर्ट क्लब में शामिल होने से मुझे अपने जुनून को पूरा करने और अधिक आत्मविश्वास से भरपूर होने में मदद मिलती है। हर बार जब मैं कोई पेंटिंग पूरी करता हूँ, तो मैं और अधिक परिपक्व महसूस करता हूँ। खास तौर पर, क्लब में भाग लेने से मुझे ज़्यादा दोस्त बनाने और अपने हाई स्कूल के दिनों की खूबसूरत यादें बनाने में मदद मिलती है। - काओ न्गोक होई न्हू - कक्षा 11A13 का छात्र, वो वैन कीट हाई स्कूल

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-viet-nam-truoc-su-menh-moi-khoi-nguon-cam-hung-nuoi-lon-tai-nang-post750047.html