पठन संस्कृति के बीज बोना।

आज के डिजिटल युग में, पढ़ने की संस्कृति को परिवारों, विद्यालयों और समाज से लगातार ध्यान मिल रहा है, जिसका उद्देश्य छात्रों में पढ़ने के महत्व के बारे में सही समझ विकसित करना है। कई व्यावहारिक गतिविधियाँ लागू की गई हैं, जो सभी स्तरों के छात्रों को ज्ञान प्राप्ति की यात्रा में अपना उत्साह और दृढ़ संकल्प बढ़ाने में मदद करती हैं।

आज के डिजिटल युग में, पढ़ने की संस्कृति को परिवारों, विद्यालयों और समाज से लगातार ध्यान मिल रहा है, जिसका उद्देश्य छात्रों में पढ़ने के महत्व के बारे में सही समझ विकसित करना है। कई व्यावहारिक गतिविधियाँ लागू की गई हैं, जो सभी स्तरों के छात्रों को ज्ञान प्राप्ति की यात्रा में अपना उत्साह और दृढ़ संकल्प बढ़ाने में मदद करती हैं।

ट्रान लाम वार्ड के वू टे प्राइमरी स्कूल के छात्र स्कूल पुस्तकालय में किताबें पढ़ते हैं।

2024 में, आ साओ कम्यून के आन डोंग प्राइमरी स्कूल को संस्कृति, खेल और पर्यटन मंत्रालय से पठन संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए पुरस्कार प्राप्त करने का सम्मान मिला। यह स्कूल के कर्मचारियों, शिक्षकों और छात्रों के लिए एक बड़ा सम्मान और प्रेरणा है कि वे अपनी उपलब्धियों को आगे बढ़ाएं और समुदाय में पठन संस्कृति का प्रसार करने वाले राजदूत बनें। प्रत्येक कक्षा में किताबों की अलमारियों के अलावा, स्कूल में एक स्कूल पुस्तकालय और एक हरित पुस्तकालय भी है जिसमें लगभग 6,000 पुस्तकें हैं और एक विशाल, स्वच्छ और सुंदर वातावरण है। स्कूल पुस्तकालय का परिसर आधुनिक और जीवंत है जिसमें कई पठन कोने हैं, जबकि हरित पुस्तकालय में पर्यावरण के अनुकूल छप्पर वाली छतें हैं, जिससे छात्रों के लिए स्कूल के समय के बाहर पढ़ना सुविधाजनक हो जाता है।

आन डोंग प्राइमरी स्कूल की लाइब्रेरियन सुश्री गुयेन थी ट्रान ने कहा: "लाइब्रेरी में पढ़ने के सत्रों के दौरान, हम छात्रों को सबसे उपयुक्त पुस्तकें चुनने में मार्गदर्शन करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं। पहली कक्षा के छात्रों को हम चित्रों से भरपूर विभिन्न प्रकार की पुस्तकें पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। शिक्षक उन्हें पढ़ी हुई सामग्री से जानकारी प्राप्त करना सिखाने के लिए मजेदार प्रश्नोत्तरी और खेल भी आयोजित करते हैं। इसके माध्यम से, छात्र धीरे-धीरे पढ़ने के प्रति प्रेम विकसित करेंगे और इसके प्रति उत्साहित होंगे।"

ट्रान लाम वार्ड के वू ताई प्राइमरी स्कूल की शिक्षिका फाम मिन्ह थू ने बताया: "हर सप्ताह, पुस्तकालय में पढ़ने के समय, मैं विद्यार्थियों को पढ़ने के दौरान एकाग्रता का कौशल और आदत विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करती हूँ। वे पढ़ने के समय से पहले शिक्षक द्वारा दिए गए विषयों पर पुस्तकें खोजकर पढ़ते हैं, जैसे कि सांस्कृतिक हस्तियाँ, जीवन के सबक, प्रकृति की खोज आदि, और फिर पुस्तक की विषयवस्तु के बारे में अपने विचार सहपाठियों के साथ साझा करते हैं। यह गतिविधि सीखने के प्रति उत्साह और पुस्तकों से जानकारी को प्रभावी ढंग से आत्मसात करने की क्षमता को बढ़ावा देती है।"

ट्रान हंग दाओ वार्ड के क्वाच दिन्ह बाओ प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालयों ने वर्षों से "पुस्तक और गतिविधि" और "पुस्तक प्रेमी" जैसे क्लबों का आयोजन किया है, जिनमें प्रत्येक आयु वर्ग के अनुरूप गतिविधियाँ शामिल हैं। माध्यमिक विद्यालय के क्लबों का मार्गदर्शन समर्पित साहित्य शिक्षकों द्वारा किया जाता है, जबकि उच्च विद्यालय के छात्रों को स्वतंत्र रूप से विचार विकसित करने और पुस्तक समीक्षा लिखने, प्रस्तुतियाँ देने, अपनी पसंदीदा पुस्तकों का परिचय देने वाले वीडियो बनाने और क्लब के फैन पेज पर पोस्ट करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। इन गतिविधियों ने सकारात्मक बदलाव लाए हैं, जिनका उद्देश्य ज्ञान प्राप्ति की यात्रा में "हर अच्छी किताब एक सच्चा मित्र है" और "किताबें मेरे लिए नए क्षितिज खोलती हैं" जैसे लक्ष्यों को प्राप्त करना है। विद्यालय पुस्तकालय में गतिविधियों के आयोजन के अलावा, कई विद्यालयों ने छात्रों के लिए मल्टीमीडिया पुस्तकालय वाहन उपलब्ध कराने के लिए प्रांतीय पुस्तकालय के साथ सहयोग किया है।

विद्यालय का पुस्तकालय छात्रों में पढ़ने की संस्कृति को बढ़ावा देने का एक महत्वपूर्ण केंद्र है।

2025-2026 शैक्षणिक सत्र के अक्टूबर से, प्रांतीय पुस्तकालय इन सार्थक मोबाइल पुस्तकालय यात्राओं का शुभारंभ करेगा, जिसका पहला गंतव्य आ साओ कम्यून का अन खे प्राथमिक विद्यालय होगा। मल्टीमीडिया पुस्तकालय वाहन में यात्रा के दौरान, छात्र विभिन्न क्षेत्रों को कवर करने वाली लगभग 5,000 पुस्तकों के ज्ञान भंडार का अन्वेषण करेंगे। इसके अतिरिक्त, पुस्तकालय कर्मचारी उन्हें लैपटॉप पर जानकारी खोजने में मार्गदर्शन करेंगे। प्रांतीय पुस्तकालय छात्रों को आध्यात्मिक महत्व वाली बहुमूल्य पुस्तकें भी दान करेगा, जिससे उन्हें सीखने के प्रति और अधिक उत्साह मिलेगा।

प्रांतीय पुस्तकालय की उप निदेशक सुश्री ले थी थान्ह ने जोर देते हुए कहा: विद्यार्थियों में पठन संस्कृति विकसित करने में विद्यालयों की महत्वपूर्ण भूमिका होती है। वर्तमान में, कई विद्यालयों ने मानक पुस्तकालयों के निर्माण में निवेश किया है, शिक्षक शिक्षण विधियों में नवाचार पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं, और विद्यार्थी पाठ्यपुस्तकों से परे ज्ञान प्राप्त करने के प्रति अधिक जागरूक हो रहे हैं... ये सभी पठन संस्कृति के विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ हैं। इसलिए, विद्यालयों को एक अनुकूल और आकर्षक पठन वातावरण बनाने पर ध्यान देना चाहिए, साथ ही विद्यालय पुस्तकालयों और कक्षा पुस्तकों के संग्रह में संसाधनों की नियमित रूप से विविधता लानी चाहिए। विद्यालय विद्यार्थियों के पठन कौशल को विकसित करने के लिए "प्रति सप्ताह एक अच्छी पुस्तक" प्रतियोगिता जैसी गतिविधियाँ आयोजित कर सकते हैं, जिससे विद्यार्थियों को वास्तविक दुनिया के ज्ञान और पुस्तकों में पाई जाने वाली जानकारी के बीच संबंध समझने में मदद मिलेगी।

पढ़ने की संस्कृति को बढ़ावा देना एक ऐसी प्रक्रिया है जिसमें दृढ़ता, धैर्य और प्रत्येक स्थान की विशिष्ट परिस्थितियों के अनुरूप कार्यप्रणाली की आवश्यकता होती है। पढ़ने के लिए स्थान, समय और गतिविधियों में निवेश करने से सभी उम्र के विद्यार्थियों के लिए सीखने और विकास हेतु अनुकूल, मैत्रीपूर्ण और प्रगतिशील वातावरण बनेगा।

तू अन्ह

स्रोत: https://baohungyen.vn/gieo-mam-van-hoa-doc-3186540.html