वर्तमान डिजिटल युग में, छात्रों के लिए पढ़ने के महत्व के बारे में सही जागरूकता पैदा करने की इच्छा से, परिवारों, स्कूलों और समाज द्वारा पठन संस्कृति पर तेज़ी से ध्यान दिया जा रहा है। कई व्यावहारिक गतिविधियाँ लागू की गई हैं, जो सभी स्तरों के छात्रों को ज्ञान प्राप्ति की यात्रा में उनके उत्साह और दृढ़ संकल्प को बढ़ाने में मदद करती हैं।

2024 में, एन डोंग प्राइमरी स्कूल, ए साओ कम्यून को संस्कृति, खेल और पर्यटन मंत्रालय से पठन संस्कृति विकसित करने के लिए पुरस्कार प्राप्त करने का गौरव प्राप्त हुआ। यह स्कूल के कर्मचारियों, शिक्षकों और छात्रों के लिए एक सम्मान और प्रेरणा है कि वे अपनी उपलब्धियों को बढ़ावा दें और समुदाय में पठन संस्कृति के प्रसार के लिए राजदूत बनें। न केवल प्रत्येक कक्षा में बुकशेल्फ़ हैं, बल्कि स्कूल में एक स्कूल पुस्तकालय भी है, लगभग 6,000 पुस्तकों वाला एक हरित पुस्तकालय और एक विशाल, स्वच्छ और सुंदर स्थान। जहाँ स्कूल पुस्तकालय परिसर आधुनिक और जीवंत शैली में बना है और इसमें कई पठन कोने हैं, वहीं हरित पुस्तकालय में पर्यावरण के अनुकूल ताड़ के पेड़ों की कतारें हैं, जो छात्रों के लिए स्कूल के समय के बाद पढ़ने के लिए सुविधाजनक हैं।
एन डोंग प्राइमरी स्कूल की लाइब्रेरियन, शिक्षिका गुयेन थी ट्रान ने कहा, "लाइब्रेरी रीडिंग सेशन के दौरान, हम छात्रों को सबसे उपयुक्त किताबें चुनने में मार्गदर्शन देने पर ध्यान केंद्रित करते हैं। पहली कक्षा में, उन्हें चित्रों वाली विभिन्न प्रकार की किताबें पढ़ने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा, और शिक्षक क्विज़ भी आयोजित करेंगे ताकि वे पढ़ चुकी जानकारी को इकट्ठा करना सीख सकें। इससे छात्रों में धीरे-धीरे पढ़ने के प्रति रुचि और उत्साह बढ़ेगा।"
त्रान लाम वार्ड के वू ताई प्राइमरी स्कूल के शिक्षक फाम मिन्ह थू ने बताया: "हर हफ्ते, लाइब्रेरी में पढ़ने के दौरान, मैं छात्रों को किताबें पढ़ते समय एकाग्रता के कौशल और आदतों का अभ्यास करने के लिए प्रोत्साहित करता हूँ। वे पढ़ने के समय से पहले शिक्षक द्वारा दिए गए विषयों पर किताबें ढूँढ़ेंगे, जैसे सांस्कृतिक हस्तियाँ, जीवन के सबक, प्रकृति की खोज ... फिर किताब की विषयवस्तु के बारे में अपने विचार अपने दोस्तों के साथ साझा करेंगे। यह गतिविधि किताबों से प्रभावी ढंग से सीखने और जानकारी प्राप्त करने के जुनून को प्रोत्साहित करती है।"
वर्षों से, ट्रान हंग दाओ वार्ड स्थित क्वाच दीन्ह बाओ प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय ने "किताबें और क्रिया" और "पुस्तक प्रेमी" जैसे क्लबों का आयोजन किया है, जिनमें छात्रों के हर आयु वर्ग के लिए उपयुक्त गतिविधियाँ शामिल हैं। जहाँ माध्यमिक विद्यालय ब्लॉक के क्लबों का साहित्य शिक्षक उत्साहपूर्वक मार्गदर्शन करते हैं, वहीं उच्च विद्यालय ब्लॉक में, छात्र पुस्तकों के बारे में विचार और समीक्षाएँ लिख सकते हैं, प्रस्तुतियाँ दे सकते हैं, अपनी पसंदीदा पुस्तकों का परिचय देते हुए वीडियो रिकॉर्ड कर सकते हैं, क्लब के फैनपेज पर लेख पोस्ट कर सकते हैं... ये गतिविधियाँ सकारात्मक बदलाव लाती हैं, इस लक्ष्य की ओर: "हर अच्छी किताब एक अच्छी दोस्त होती है", "किताबें ज्ञान की यात्रा में मेरे लिए नए क्षितिज खोलती हैं"। स्कूल पुस्तकालय में गतिविधियों के आयोजन के साथ-साथ, कई स्कूलों ने प्रांतीय पुस्तकालय के साथ मिलकर छात्रों के लिए मल्टीमीडिया पुस्तकालय बसें उपलब्ध कराई हैं।

2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, अक्टूबर से, प्रांतीय पुस्तकालय इन सार्थक यात्राओं का क्रियान्वयन शुरू करेगा, इस यात्रा का पहला गंतव्य एन खे प्राइमरी स्कूल, ए साओ कम्यून होगा। मल्टीमीडिया लाइब्रेरी कार की यात्रा में, छात्र विभिन्न क्षेत्रों की लगभग 5,000 पुस्तकों के साथ ज्ञान के भंडार का अन्वेषण करेंगे, और लैपटॉप पर जानकारी खोजने के लिए पुस्तकालयाध्यक्षों द्वारा मार्गदर्शन भी प्राप्त करेंगे। प्रांतीय पुस्तकालय छात्रों को आध्यात्मिक मूल्यों से भरपूर उपयोगी पुस्तकें प्रदान करेगा, जिससे उन्हें सीखने के प्रति और अधिक उत्साही होने की प्रेरणा मिलेगी।
प्रांतीय पुस्तकालय की उपनिदेशक, कॉमरेड ले थी थान ने ज़ोर देकर कहा: "छात्रों में पठन संस्कृति विकसित करने में स्कूल महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। वर्तमान में, कई स्कूलों ने मानक पुस्तकालयों के निर्माण में निवेश किया है, शिक्षण स्टाफ शिक्षण विधियों में नवाचार पर ध्यान केंद्रित करता है, छात्र पाठ्यपुस्तकों के बाहर ज्ञान प्राप्त करने के प्रति अधिक जागरूक हो रहे हैं... पठन संस्कृति विकसित करने के ये सभी लाभ हैं। इसलिए, स्कूलों को एक अनुकूल, आकर्षक पठन वातावरण बनाने पर ध्यान देना चाहिए, और स्कूल पुस्तकालय और कक्षा की किताबों की अलमारियों में सामग्री के स्रोतों में नियमित रूप से विविधता लानी चाहिए। स्कूल छात्रों के पठन कौशल विकसित करने के लिए "सप्ताह में एक अच्छी किताब" प्रतियोगिता जैसी गतिविधियाँ आयोजित कर सकते हैं, जिससे छात्रों को व्यावहारिक ज्ञान और किताबों में पाई जाने वाली जानकारी के बीच संबंध समझने में मदद मिलेगी।
पढ़ने की संस्कृति को "बीजारोपण" करना एक ऐसी प्रक्रिया है जिसके लिए दृढ़ता, लगन, धैर्य और हर जगह की परिस्थितियों के अनुकूल एक पद्धति की आवश्यकता होती है। पढ़ने के लिए जगह, समय और गतिविधियों में निवेश करने से सभी उम्र के छात्रों के सीखने और बढ़ने के लिए एक अनुकूल, मैत्रीपूर्ण और प्रगतिशील वातावरण तैयार होगा।
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स्रोत: https://baohungyen.vn/geo-mam-van-hoa-doc-3186540.html
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