प्रवेश चाहने वालों की संख्या सीमित करना: 'वर्चुअल' प्रवेश को कम करना

जीडी एंड टीडी - शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय 2026 से विश्वविद्यालय प्रवेश में कई महत्वपूर्ण नियमों को समायोजित करने पर राय मांग रहा है, जिसमें उम्मीदवारों की प्रवेश इच्छाओं का पंजीकरण भी शामिल है।

सर्वेक्षण में मंत्रालय ने निम्नलिखित विकल्प दिए हैं: अधिकतम 5 इच्छाएं, अधिकतम 10 इच्छाएं और असीमित इच्छाएं।

निष्पक्षता और पारदर्शिता सुनिश्चित करना

वैन लैंग यूनिवर्सिटी (HCMC) की प्रिंसिपल सुश्री ट्रान थी माई डियू ने कहा कि इच्छाओं की संख्या को नियंत्रित करना ज़रूरी है, क्योंकि इसके लिए उम्मीदवारों को जानकारी को अच्छी तरह समझना होगा और अपनी प्रवेश संबंधी इच्छाओं का चयन करते समय सावधानी से सोचना होगा। सुश्री डियू ने कहा, "अगर बहुत से उम्मीदवार अपने भविष्य के करियर के बारे में स्पष्ट जानकारी के बिना पंजीकरण कराते हैं, तो कई छात्रों को प्रवेश तो मिल जाएगा, लेकिन वे नामांकन नहीं कराएँगे, जिससे दूसरों के अवसर बर्बाद हो जाएँगे।"

वर्तमान में इच्छाओं की संख्या सीमित न करने के बजाय, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने उम्मीदवारों द्वारा पंजीकरण की अधिकतम संख्या सीमित करने का प्रस्ताव रखा है। इसका उद्देश्य बिना सोचे-समझे बहुत अधिक उम्मीदवारों के पंजीकरण की स्थिति को नियंत्रित करना है, जिससे "वर्चुअल" प्रवेश होता है और प्रशिक्षण संस्थानों के लिए कठिनाइयाँ पैदा होती हैं।

ये प्रस्ताव वर्तमान प्रवेश पद्धति की कमियों के आकलन पर आधारित हैं।

सबसे पहले, फर्जी पंजीकरणों की संख्या सीमित करें। इच्छुक उम्मीदवारों की संख्या पर कोई सीमा न होने के कारण, कई उम्मीदवार दाखिला पाने की संभावना बढ़ाने के लिए अंधाधुंध पंजीकरण कर रहे हैं। इससे स्कूलों के लिए यह पता लगाना मुश्किल हो जाता है कि वास्तव में कितने उम्मीदवार पढ़ाई करना चाहते हैं, जिसके कारण प्रवेश के दौर में "फर्जी" पंजीकरणों की दर बढ़ जाती है।

दूसरा, इनपुट की गुणवत्ता में सुधार करें। प्रवेश नियमों को कड़ा करने से, विशेष रूप से शैक्षणिक रिकॉर्ड पर विचार करने की पद्धति को कड़ा करने से स्कूलों को अधिक उपयुक्त उम्मीदवारों का चयन करने में मदद मिलने की उम्मीद है, जिससे "सिर्फ इसलिए प्रवेश लेने" और गलत योग्यता वाले क्षेत्र का अध्ययन करने की स्थिति कम होगी।

कई लोगों का मानना ​​है कि उम्मीदवारों और स्कूलों, दोनों पर बोझ बढ़ने से बचने के लिए इच्छाओं की संख्या सीमित करना ज़रूरी है। दरअसल, 2025 में यह दर्ज किया गया था कि उम्मीदवारों ने 100 से ज़्यादा इच्छाएँ दर्ज कीं। बहुत ज़्यादा पंजीकरण की अनुमति देने से सिस्टम को भारी मात्रा में डेटा प्रोसेस करना पड़ता है, जबकि दक्षता उस अनुपात में नहीं होती।

सुश्री ट्रान थी माई डियू ने जोर देकर कहा, "इच्छाओं की संख्या सीमित करने से अभ्यर्थियों को अधिक सावधानी से विचार करने, अपनी योग्यता और लक्ष्यों के अनुरूप विषय और स्कूल चुनने के लिए बाध्य होना पड़ेगा, और साथ ही प्रवेश प्रक्रिया के दौरान स्कूलों पर दबाव भी कम होगा।"

2025 में प्रवेश की इच्छाएँ चुनने के लिए परामर्श दिवस। फोटो: टीजी

प्रक्रियाओं और डेटा को मानकीकृत करें

2025 उच्च शिक्षा सम्मेलन में, उच्च शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक श्री गुयेन तिएन थाओ ने कहा कि 2025 के आंकड़ों पर गौर करें तो केवल 29.5% उम्मीदवारों ने 10 से ज़्यादा इच्छाओं के लिए पंजीकरण कराया। इनमें से, ज़्यादा उम्मीदवारों को 9वीं या 10वीं इच्छा में प्रवेश नहीं मिला, या प्रवेश तो मिला लेकिन उन्होंने नामांकन नहीं कराया। "इससे पता चलता है कि कई छात्रों ने जोखिम के डर, 'असफलता-विरोधी', या चलन के अनुसार पंजीकरण कराया, न कि अपने करियर के लक्ष्यों के अनुसार।"

श्री थाओ के अनुसार, बहुत ज़्यादा इच्छाएँ दर्ज करने से उम्मीदवारों में ज़िम्मेदारी और प्रयास करने की प्रेरणा की कमी हो जाती है। उन्होंने आगे कहा, "जब उन्हें लगता है कि वे 'सिर्फ़ आश्वस्त होने के लिए पंजीकरण कर रहे हैं', तो उनके प्रयास कम हो जाएँगे। साथ ही, इच्छाओं की बड़ी संख्या चयन और डेटा प्रोसेसिंग के काम पर भी दबाव डालती है।"

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा है कि संशोधित प्रवेश नियमों की घोषणा जल्द ही की जाएगी, जिसका उद्देश्य निष्पक्षता, विश्वसनीयता और 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुरूपता सुनिश्चित करना है। साथ ही, मंत्रालय उम्मीदवारों के लिए क्षेत्रीय प्राथमिकता पर एक नई नीति जारी करने की योजना बना रहा है, क्योंकि कई प्रांत और शहर प्रशासनिक इकाइयों का विलय कर रहे हैं।

एक अन्य दृष्टिकोण से, डॉ. वो थान हाई - ड्यू टैन विश्वविद्यालय ( डा नांग सिटी) के उपाध्यक्ष ने कहा कि इच्छाओं की संख्या को सीमित करना वर्तमान चरण में तुरंत लागू नहीं किया जाना चाहिए, क्योंकि यह उम्मीदवारों के चयन के अधिकार को प्रभावित कर सकता है और प्रवेश प्रणाली के लचीलेपन को कम कर सकता है।

"निर्णय लेने से पहले, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को वास्तविक आँकड़ों पर निर्भर रहना चाहिए: कितने उम्मीदवारों ने 5-10 विकल्पों के लिए पंजीकरण कराया और कितने ने 10 से ज़्यादा विकल्पों के लिए पंजीकरण कराया। नीति के प्रभाव का मूल्यांकन करने और बिना किसी आधार के जल्दबाजी में किए गए बदलावों से बचने के लिए यह महत्वपूर्ण आँकड़ा है," डॉ. हाई ने ज़ोर देकर कहा।

उनके अनुसार, प्रवेश की गुणवत्ता आवेदनों की संख्या में नहीं, बल्कि पारदर्शी, निष्पक्ष और मानकीकृत प्रवेश प्रक्रिया और मानदंडों में निहित है। यदि प्रवेश प्रणाली सख्त और स्पष्ट है, तो चाहे कितने भी कम या ज़्यादा आवेदन हों, परिणाम उनकी वास्तविक क्षमताओं और आकांक्षाओं को सटीक रूप से दर्शाएँगे।

आवेदनों की संख्या को कड़ा करने के बजाय, डॉ. वो थान हाई ने पूरे सिस्टम में प्रवेश संयोजन और तकनीकी नियमों को मानकीकृत करने का प्रस्ताव रखा।

"वर्तमान में, कुछ प्रमुख विषयों में बहुत सारे अलग-अलग संयोजन हैं, जिससे उम्मीदवारों के लिए उन्मुखीकरण और तुलना करना मुश्किल हो जाता है। उदाहरण के लिए, कंप्यूटर विज्ञान प्रमुख में वर्तमान में 7 प्रवेश संयोजन हैं। यदि इच्छाएँ सीमित हैं, तो उम्मीदवारों को स्कूलों और संयोजनों के बीच चयन करना बहुत मुश्किल होगा, जबकि सही क्षमता के लिए विचार किए जाने के अवसर सीमित हो जाएँगे," श्री हाई ने विश्लेषण किया, साथ ही स्कूलों के बीच अंग्रेजी प्रमाणपत्र स्कोर को परिवर्तित करने के तरीके को एकीकृत करने का प्रस्ताव भी दिया।

उनके अनुसार, वर्तमान में 'सौ फूल खिलने' जैसी स्थिति है, प्रत्येक स्कूल आईईएलटीएस, टीओईएफएल, टीओईआईसी स्कोर को अपने तरीके से परिवर्तित करता है। इससे अभ्यर्थियों को नुकसान होता है और प्रणाली की एकरूपता कम होती है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को निष्पक्षता सुनिश्चित करने के लिए समान मानक जारी करने चाहिए। इसलिए, प्रवेश तकनीकों को मानकीकृत करना आवश्यक है - इच्छाओं के आंकड़ों से लेकर, प्रवेश संयोजनों से लेकर प्रमाणपत्र रूपांतरण तक - ताकि प्रणाली अधिक प्रभावी ढंग से संचालित हो सके और उम्मीदवारों पर दबाव कम हो। अंतिम लक्ष्य सही क्षमता वाले सही लोगों की भर्ती करना है, न कि केवल तकनीकी नियमों के कारण उम्मीदवारों के अवसरों को सीमित करना।

दुय तान विश्वविद्यालय के उपाध्यक्ष ने इस बात पर ज़ोर दिया कि नामांकन की गुणवत्ता में सुधार को समग्र रूप से देखा जाना चाहिए, जिसमें प्रशिक्षण संस्थानों की क्षमता और प्रतिष्ठा को बढ़ाना प्रमुख कारक है। यदि विश्वविद्यालय गुणवत्ता बनाए रखता है, तो छात्र सही विषय और सही कॉलेज चुनने पर विचार करेंगे। उस समय, इच्छाओं को सीमित करना अनावश्यक हो जाएगा।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की एक रिपोर्ट के अनुसार, 2025 में, 852,000 उम्मीदवार देश भर में 500 से अधिक विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के 4,000 से अधिक प्रमुख और प्रशिक्षण कार्यक्रमों में 7.6 मिलियन इच्छाओं के साथ प्रवेश के लिए पंजीकरण करेंगे।

इसमें 17 प्रवेश विधियां लागू की गई हैं, जिनमें से शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर प्रवेश की दर सबसे अधिक (42.4%) है, इसके बाद हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर (39.1%) और 15 अन्य विधियां हैं।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/gioi-han-so-nguyen-vong-xet-tuyen-giam-ao-trong-tuyen-sinh-post752764.html