वियतनामी उच्च शिक्षा का आधुनिकीकरण और सुधार

24 अक्टूबर को हो ची मिन्ह सिटी में, केंद्रीय प्रचार और जन आंदोलन आयोग, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय, और हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय ने संयुक्त रूप से वैज्ञानिक सम्मेलन "वियतनाम की उच्च शिक्षा का आधुनिकीकरण और उन्नयन, उच्च योग्य मानव संसाधन और प्रतिभाओं के विकास में सफलताएं पैदा करना, अनुसंधान और नवाचार का नेतृत्व करना" का आयोजन किया।

कार्यशाला में पोलित ब्यूरो सदस्य, पार्टी केंद्रीय समिति के सचिव, केंद्रीय प्रचार एवं शिक्षा आयोग के प्रमुख कॉमरेड गुयेन ट्रोंग न्घिया ने बात की।

कार्यशाला का उद्देश्य शिक्षा और प्रशिक्षण विकास, विशेष रूप से उच्च शिक्षा से संबंधित विषयों में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू के कार्यान्वयन का प्रसार और मार्गदर्शन करना था; साथ ही, वियतनाम की उच्च शिक्षा को आधुनिक बनाने और सुधारने के लिए जागरूकता बढ़ाना, विशिष्ट सफलता समाधानों का प्रस्ताव और सिफारिश करना था।

कार्यशाला में पोलित ब्यूरो सदस्य, पार्टी केंद्रीय समिति सचिव, केंद्रीय प्रचार और जन आंदोलन आयोग के प्रमुख गुयेन ट्रोंग न्हिया; केंद्रीय और स्थानीय विभागों, मंत्रालयों, शाखाओं के नेता, प्रबंधक, वैज्ञानिक और शिक्षा के प्रमुख विशेषज्ञ शामिल हुए।

केंद्रीय प्रचार एवं जन-आंदोलन आयोग के प्रमुख गुयेन ट्रोंग न्घिया ने अपने भाषण में इस बात पर ज़ोर दिया: प्रस्ताव संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू, पोलित ब्यूरो के सात प्रस्तावों में से एक है जिसका रणनीतिक नीतिगत महत्व है, जो एक एकीकृत समग्रता का निर्माण करता है और देश को एक नए युग में ले जाने में एक महत्वपूर्ण सफलता है। 13वें पोलित ब्यूरो के प्रस्ताव संख्या 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू और निष्कर्ष संख्या 91-केएल/टीडब्ल्यू के आधार पर, प्रस्ताव 71 शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास के लिए दृष्टिकोण, लक्ष्य, कार्य और महत्वपूर्ण समाधानों की पहचान करता है।

यह एक कार्यान्वयन प्रस्ताव है, जो "नीतियों के प्रचार" से "कार्यकारी शासन" की ओर स्थानांतरित होने, जनता और व्यवसायों को केंद्र में रखने और व्यावहारिक प्रभावशीलता को मापदंड मानने की पार्टी की नई सोच को दर्शाता है। प्रस्ताव संख्या 71-NQ/TW में शिक्षा और प्रशिक्षण विकास के दृष्टिकोणों, लक्ष्यों, कार्यों और अभूतपूर्व समाधानों के साथ, कॉमरेड गुयेन ट्रोंग न्घिया का मानना ​​है कि उच्च शिक्षा सहित शिक्षा और प्रशिक्षण में नए विकास होंगे। शिक्षा और प्रशिक्षण वास्तव में सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति बनेंगे, जो राष्ट्र का भविष्य तय करेंगे।

कार्यशाला में केंद्रीय एवं स्थानीय विभागों, मंत्रालयों, शाखाओं के प्रमुखों, प्रबंधकों एवं वैज्ञानिकों ने भाग लिया।

उच्च शिक्षा के आधुनिकीकरण और सुधार पर केंद्रित प्रस्ताव संख्या 71-NQ/TW के प्रभावी क्रियान्वयन हेतु, केंद्रीय प्रचार एवं जन-आंदोलन आयोग के प्रमुख गुयेन ट्रोंग न्घिया ने पार्टी समितियों, एजेंसियों, उच्च शिक्षा संस्थानों, प्रबंधन कर्मचारियों, व्याख्याताओं, विशेषज्ञों और वैज्ञानिकों से अनुरोध किया कि वे प्रस्ताव के मार्गदर्शक दृष्टिकोणों, रणनीतिक लक्ष्यों और सफल समाधानों को दृढ़ता से समझें। पूर्ण, व्यापक और गहन जागरूकता के आधार पर ही कार्यान्वयन को सही, सटीक, रचनात्मक और प्रभावी बनाया जा सकता है।

सभी स्तर और क्षेत्र उच्च शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास के लिए संस्थानों, तंत्रों और नीतियों, विशेष रूप से विशिष्ट और उत्कृष्ट तंत्रों और नीतियों, और रणनीतिक ढाँचे को परिपूर्ण बनाने पर ध्यान केंद्रित करते हैं; उच्च शिक्षा प्रणाली को "मानकीकरण, आधुनिकीकरण, लोकतंत्रीकरण, समाजीकरण और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण" की दिशा में प्रशिक्षण कार्यक्रमों में निरंतर नवाचार करने की आवश्यकता है। इकाइयाँ उच्च शिक्षा के आधुनिकीकरण और उन्नयन की आवश्यकताओं को पूरा करने हेतु पर्याप्त क्षमता, गुण और प्रतिष्ठा सुनिश्चित करने हेतु व्याख्याताओं, शोधकर्ताओं, विशेषज्ञों, वैज्ञानिकों और शैक्षिक प्रबंधकों की एक टीम विकसित करती हैं; उच्च शिक्षा और प्रशिक्षण में, विशेष रूप से प्रमुख क्षेत्रों और उभरती प्रौद्योगिकियों में, गहन अंतर्राष्ट्रीय सहयोग और एकीकरण को बढ़ावा देती हैं...

सम्मेलन में 40 से अधिक प्रस्तुतियाँ चार विषयों पर केंद्रित थीं: विश्वविद्यालय नीति और प्रशासन; मानव संसाधन प्रशिक्षण एवं विकास; वैज्ञानिक अनुसंधान, प्रौद्योगिकी और नवाचार; एकीकरण और सतत विकास। चर्चाएँ वर्तमान उच्च शिक्षा के महत्वपूर्ण मुद्दों पर केंद्रित रहीं, जिनमें संस्थानों और आधुनिक विश्वविद्यालय प्रशासन मॉडलों को बेहतर बनाने से लेकर विश्वविद्यालयों के विकास के लिए संसाधनों को प्रभावी ढंग से जुटाने के उपाय शामिल थे। इस उद्देश्य से कि विश्वविद्यालय न केवल उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने का केंद्र बनें, बल्कि देश के अनुसंधान, नवाचार और विशिष्ट प्रशिक्षण के केंद्र भी बनें और राष्ट्रीय विकास की केंद्रीय प्रेरक शक्ति बनें।

सम्मेलन दृश्य.

अपनी अग्रणी भूमिका के साथ, हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय न केवल पार्टी और राज्य की प्रमुख नीतियों और दिशानिर्देशों का प्रभावी कार्यान्वयनकर्ता है, बल्कि शिक्षा और प्रशिक्षण विकास पर कई महत्वपूर्ण विचारों को आरंभ करने का केंद्र भी है। 2021-2030 की अवधि के लिए इकाई की विकास रणनीति, संकल्प 71 के महत्वपूर्ण निर्देशों के अनुरूप है, और उनका पूर्वानुमान भी लगाती है। यह इकाई प्रतिभा प्रशिक्षण पर प्रमुख कार्यक्रमों को दृढ़ता से क्रियान्वित कर रही है, सेमीकंडक्टर, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) जैसे प्रमुख प्रौद्योगिकी क्षेत्रों में उत्कृष्ट अनुसंधान समूहों का विकास कर रही है, एक व्यापक नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण कर रही है, जिसका लक्ष्य एशिया में एक अग्रणी अनुसंधान विश्वविद्यालय बनना है।

कार्यशाला के परिणामों से ठोस वैज्ञानिक और व्यावहारिक तर्क मिलने की उम्मीद है, जो अधिकारियों के लिए नीतियों को परिपूर्ण बनाने और उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए रणनीतिक विकास रोडमैप बनाने के लिए एक महत्वपूर्ण आधार होगा, जिससे वियतनाम की उच्च शिक्षा में महत्वपूर्ण परिवर्तन लाने में योगदान मिलेगा।

स्रोत: https://baotintuc.vn/ban-tron-giao-duc/hien-dai-hoa-nang-tam-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-20251024132041576.htm