एक मुद्दा जिस पर बहुत से लोगों की दिलचस्पी है, वह यह है कि क्या प्रधानाचार्य को और अधिक पढ़ाने के लिए अनुमति की आवश्यकता है।
हाल ही में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने गुणवत्ता में सुधार लाने और शैक्षिक वातावरण में नकारात्मक मुद्दों से बचने के लिए अतिरिक्त शिक्षण और सीखने को विनियमित करने वाले परिपत्र 17/2012 को प्रतिस्थापित करने के लिए परिपत्र 29/2024 जारी किया।
परिपत्र संख्या 29/2024 जारी होने के बाद से, कई लोगों ने इस बात पर चिंता व्यक्त की है कि क्या शिक्षकों के अलावा, प्रधानाचार्यों को भी अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाने के लिए अनुमति की आवश्यकता है। हालाँकि, नए परिपत्र की विषयवस्तु में यह उल्लेख नहीं है कि प्रधानाचार्यों को अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाने के लिए अनुमति की आवश्यकता है या नहीं, बल्कि केवल स्कूलों में अतिरिक्त कक्षाओं और शिक्षकों के लिए प्रधानाचार्य की ज़िम्मेदारी का उल्लेख है।
क्या प्रधानाचार्य को अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाने के लिए अनुमति की आवश्यकता है? (चित्रण)
इस बीच, अतिरिक्त शिक्षण और सीखने पर मसौदा परिपत्र के अनुच्छेद 5 में, जिस पर पहले परामर्श किया गया था, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने एक विनियमन जारी किया है: सामान्य शिक्षा संस्थानों या सार्वजनिक सतत शिक्षा संस्थानों के वेतन कोष से वेतन प्राप्त करने वाले शिक्षकों (उप-प्रधानाचार्यों या उप-प्रमुखों सहित) जो स्कूल के बाहर अतिरिक्त शिक्षण में भाग लेते हैं, उन्हें आवश्यकताओं का पूरी तरह से पालन करना होगा।
विशेष रूप से, जो प्रधानाचार्य पाठ्येतर शिक्षण में भाग लेना चाहता है, उसे शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख (जूनियर हाई स्कूल स्तर के लिए) तथा शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक (हाई स्कूल स्तर के लिए) को रिपोर्ट करना होगा तथा उनसे अनुमोदन प्राप्त करना होगा।
शिक्षक और उप-प्रधानाचार्य या प्रधानाचार्य के उप-प्रधानाचार्य जो अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाना चाहते हैं, उन्हें भी अतिरिक्त कक्षाओं के विषयों, स्थानों और समय के बारे में प्रधानाचार्य को रिपोर्ट करना होगा और अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के नियमों और विनियमों का उल्लंघन किए बिना सौंपे गए कार्यों को पूरा करने के लिए प्रतिबद्ध होना होगा।
प्रधानाचार्य की जिम्मेदारियाँ
परिपत्र 29/2024 के अनुच्छेद 13 में प्रावधान है कि प्रधानाचार्य इस परिपत्र और अन्य प्रासंगिक कानूनी प्रावधानों के अनुसार स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के आयोजन के लिए जिम्मेदार हैं।
साथ ही, स्कूल में अध्यापन कर रहे शिक्षकों को स्कूल के बाहर पाठ्येतर शिक्षण में भाग लेते समय प्रबंधित करें ताकि नियमों का अनुपालन सुनिश्चित हो सके; स्कूल में अध्यापन कर रहे शिक्षकों की स्कूल के बाहर पाठ्येतर शिक्षण गतिविधियों की निगरानी और निरीक्षण करने के लिए समन्वय करें।
प्रधानाचार्य को स्कूल में अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता के लिए प्रत्यक्ष प्रबंधन एजेंसी के प्रति उत्तरदायी होना चाहिए; नियमों के अनुसार स्कूल में अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम के आयोजन के लिए धन का प्रबंधन और उपयोग करना चाहिए।
इसके साथ ही, प्रधानाचार्य को अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम संबंधी नियमों के उल्लंघनों से निपटने के लिए प्राधिकरण के अनुसार कार्रवाई करनी होगी या सक्षम प्राधिकारियों को सिफारिश करनी होगी। कार्यान्वयन प्रक्रिया से पहले और उसके दौरान अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम के बारे में छात्रों और अभिभावकों की राय, सिफारिशें और इच्छाएँ प्राप्त करनी होंगी और उन पर विचार करना होगा।
एन न्ही
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स्रोत: https://vtcnews.vn/hieu-truong-day-them-co-can-xin-phep-ar918066.html
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