बाढ़ प्रभावित क्षेत्र न्घे अन के छात्र स्कूल लौट आए हैं।

6 अक्टूबर को, न्घे आन प्रांत के बाढ़ प्रभावित इलाकों में छात्र एक हफ़्ते की छुट्टी के बाद स्कूल लौट आए। कई कठिनाइयों के बावजूद, स्कूलों के शिक्षक और छात्र मिलकर इन कठिनाइयों को दूर करने और कक्षाओं को जल्द से जल्द सुचारू करने के लिए काम कर रहे हैं।

न्घे आन प्रांत के बिच हाओ कम्यून के लोग तूफान संख्या 10 के परिणामों से उबरने के लिए स्कूलों का समर्थन करते हैं।

टैन क्य 3 हाई स्कूल, टैन एन कम्यून हाल ही में आई बाढ़ से बुरी तरह प्रभावित हुआ था, जब पूरा स्कूल 1 मीटर से भी ज़्यादा गहरे बाढ़ के पानी में डूब गया था। पानी कम होते ही, प्रधानाचार्य के आह्वान पर, सैकड़ों शिक्षकों, छात्रों, अभिभावकों, अधिकारियों, संगठनों और कई स्कूलों ने तत्काल सफाई की और कीचड़ निकाला। स्कूल को कई व्यवसायों और संगठनों से भी लगभग 200 मिलियन VND का सहयोग मिला ताकि नुकसान की भरपाई के लिए अतिरिक्त धनराशि जुटाई जा सके।

छात्रों के स्कूल लौटने से पहले, एक स्थानीय क्लिनिक ने स्कूल परिसर को कीटाणुरहित और साफ़ करने में मदद की, जिससे एक सुरक्षित शिक्षण वातावरण सुनिश्चित हुआ। काफ़ी मशक्कत के बाद, 6 अक्टूबर की सुबह सभी छात्र स्कूल लौट आए।

टैन क्य 3 हाई स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन मिन्ह हाई ने आगे कहा कि हालाँकि तूफ़ान और बाढ़ से बचाव का काम लगभग पूरा हो चुका है, फिर भी स्कूल ने तय किया है कि शुरुआती दिनों में, कई छात्रों को क्षतिग्रस्त या बह गए घरों और किताबों के कारण अभी भी कठिनाइयों का सामना करना पड़ेगा। इसलिए, जैसे ही छात्र स्कूल लौटते हैं, स्कूल शिक्षकों से उन छात्रों की संख्या गिनने को कहता है जो समय पर स्कूल नहीं आ पाते और जिनकी किताबें और नोटबुक गायब हैं, ताकि उन्हें उचित ज्ञान क्षतिपूर्ति प्रदान करने और उनकी सहायता करने की योजना बनाई जा सके।

स्कूल अभिभावकों और छात्रों को स्कूल जाते समय, खासकर बाढ़ या भूस्खलन वाले इलाकों में, पूरी सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए भी याद दिलाता है। स्वास्थ्य विभाग बाढ़ के बाद छात्रों के स्वास्थ्य की देखभाल और सामान्य स्वास्थ्य समस्याओं से निपटने में सहायता के लिए तैयार है। शिक्षक छात्रों के साथ बातचीत करने, उन्हें प्रोत्साहित करने, उनका मनोबल बढ़ाने और उन्हें पाठ्यक्रम में जल्दी से शामिल होने में मदद करने के लिए तैयार हैं।

बिच हाओ कम्यून स्थित थान माई सेकेंडरी स्कूल में, बाढ़ के कारण एक हफ़्ते की छुट्टी के बाद, 6 अक्टूबर की सुबह सभी छात्र स्कूल लौट आए। इससे पहले, यह अनुमान लगाते हुए कि गाँव के कुछ इलाके, जैसे फु लाप, येन सोन, माई दीन्ह, अभी भी बाढ़ग्रस्त हो सकते हैं, जिससे यात्रा करना मुश्किल हो सकता है, स्कूल के प्रधानाचार्य सुबह-सुबह सीधे प्रत्येक कक्षा में गए और अभिभावकों को छात्रों को बाढ़ग्रस्त इलाकों से होकर ले जाने की याद दिलाई। स्कूल ने शिक्षकों को बाढ़ग्रस्त इलाकों में मौजूद रहकर अधिकारियों के साथ समन्वय स्थापित करने और छात्रों को बाढ़ग्रस्त इलाकों से होकर निकलने में मदद करने का काम सौंपा।

स्कूल की प्रधानाचार्या, शिक्षक डांग आन्ह डुंग ने बताया कि हालाँकि अभी भी कई इलाके बाढ़ग्रस्त थे, फिर भी बाढ़ के बाद स्कूल के पहले दिन लगभग सभी छात्र उपस्थित थे। कुछ छात्र बीमार थे या कुछ पारिवारिक कारणों से स्कूल नहीं आ पाए थे, इसलिए स्कूल ने शिक्षकों से उनकी पढ़ाई में मदद करने को कहा।

हाल के दिनों में, न्घे आन में कई छात्र स्कूल नहीं जा पाए हैं क्योंकि स्कूलों में पानी भर गया था या स्कूल जाने वाले रास्ते बंद हो गए थे। पानी कम होते ही, स्थानीय अधिकारियों ने अभिभावकों और शिक्षकों के साथ मिलकर सफाई और स्थिति सुधारने के लिए कार्य बल भेजा।
लाम थान कम्यून स्थित चाऊ न्हान किंडरगार्टन की प्रधानाचार्या, शिक्षिका गुयेन थी लिन्ह ने बताया कि अब तक स्कूल ने परिसर की सफाई कर दी है। हालाँकि, बाढ़ के बाद प्रीस्कूल के छात्रों के बीमारियों, खासकर गुलाबी आँख, के प्रति संवेदनशील होने के कारण, स्कूल ने सोमवार सुबह छात्रों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए स्कूल लौटने से पहले कीटाणुनाशक और मच्छर भगाने वाली दवा का छिड़काव किया।

न्घे अन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय प्रमुख श्री गुयेन ट्रोंग होआन ने बताया कि पिछले हफ़्ते, बाढ़ के कारण प्रांत के थान चुओंग, नाम दान, हंग गुयेन, येन थान, तान क्य, क्वी चाऊ (पुराना) ज़िलों के कई स्कूल पानी में बुरी तरह डूब गए थे और स्कूलों में पठन-पाठन प्रभावित हुआ था। इसलिए, स्कूलों के प्रयासों और स्थानीय अधिकारियों के सहयोग के अलावा, विभाग ने स्कूलों से क्षति की स्थिति की रिपोर्ट देने और आने वाले समय में सहायता योजनाएँ बनाने का भी अनुरोध किया है। स्कूलों को स्थिति को सक्रिय रूप से समझना चाहिए और शिक्षकों और छात्रों की स्कूल जाते समय पूर्ण सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक परिस्थितियाँ सुनिश्चित करने के बाद ही पठन-पाठन को फिर से व्यवस्थित करना चाहिए।

स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/hoc-sinh-vung-lu-nghe-an-da-di-hoc-tro-lai-20251006113247165.htm