100,000 VND से अधिक का योगदान देने वाले छात्रों की प्रशंसा और कैनवास का उपयोग करने की आदत पर एक पाठ

दान करने के दो तरीके

24 सितंबर को, सोशल नेटवर्क समुदाय में उस समय हलचल मच गई जब ले क्वी डॉन प्राइमरी स्कूल (गो वाप ज़िला, हो ची मिन्ह सिटी) ने उन छात्रों को योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किए जिन्होंने तूफ़ान और बाढ़ से प्रभावित लोगों की सहायता के लिए 100,000 वियतनामी डोंग या उससे अधिक का दान दिया था। जिन छात्रों ने इससे कम राशि दान की थी, उन्हें केवल उनके कक्षा शिक्षकों से प्रशंसा पत्र मिले।

23 सितंबर की सुबह, स्कूल में ध्वजारोहण समारोह आयोजित किया गया और छात्रों को उपरोक्त अभियान में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किए गए। स्कूल के 2,100 छात्रों में से 1,500 को योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किए गए। कक्षा प्रतिनिधियों ने योग्यता प्रमाण पत्र प्राप्त किए और फिर उन्हें अपने सहपाठियों को देने के लिए अपनी कक्षाओं में वापस ले गए।

शेष छात्र जिन्होंने 100,000 VND से कम दान दिया है, उन्हें उनके कक्षा शिक्षक से प्रशंसा पत्र प्राप्त होगा। हालाँकि, ध्वज सलामी के बाद छात्रों को प्रशंसा पत्र नहीं भेजा गया है।

इस पुरस्कार घटना से कई अभिभावकों में रोष व्याप्त हो गया और उन्होंने कहा कि शिक्षा के क्षेत्र में काम करने वालों में मानवता का अभाव है और वे उपलब्धियों के पीछे भागते रहते हैं।

दान भी किया जा रहा है, लेकिन दो तरीकों से शिक्षा में दो अलग-अलग सबक मिलते हैं (चित्रण: गुयेन हुएन)।

इससे पहले, बाढ़ पीड़ितों के लिए दान का समर्थन करने के लिए आंदोलन की घोषणा में, एम.वी. लोमोनोसोव माध्यमिक और उच्च विद्यालय ( हनोई ) ने छात्रों को भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया था, लेकिन 30,000 वीएनडी से अधिक दान नहीं करने के लिए कहा था।

तदनुसार, पारस्परिक प्रेम की भावना प्रदर्शित करने के लिए, स्कूल छात्रों को स्वेच्छा से सहायता में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करता है (प्रति छात्र 30,000 VND से अधिक नहीं)। कठिन परिस्थितियों में रहने वाले छात्रों के लिए सहायता में भाग लेना आवश्यक नहीं है।

डैन ट्राई के रिपोर्टर को जवाब देते हुए, एम.वी. लोमोनोसोव सेकेंडरी एंड हाई स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन क्वांग तुंग ने पुष्टि की कि उपरोक्त जानकारी सत्य है।

इस प्रधानाचार्य के अनुसार, स्कूल ने शिक्षा सुनिश्चित करने, छात्रों में देखभाल और साझा करने की भावना जगाने के आधार पर दान अभियान शुरू किया, लेकिन साथ ही उन्हें देने में खुशी और आनंद महसूस करने में मदद करना, बच्चों के बीच दिखावा या तुलना से बचना।

30,000 VND की राशि छात्रों की क्षमता के भीतर है। वे अपनी बचत या पॉकेट मनी से अपने माता-पिता से पैसे मांगे बिना ही मदद कर सकते हैं। मदद करना वास्तव में माता-पिता का नहीं, बल्कि छात्रों का काम है।

30,000 VND की सीमा निर्धारित करते समय, जिन छात्रों के पास दान करने के लिए केवल 20,000 VND, 10,000 VND या 5,000 VND हैं, वे खुश महसूस करते हैं और अपने दोस्तों से कमतर महसूस नहीं करते, क्योंकि उनके पास इतना ही पैसा है।

इस बीच, अगर छात्रों को खुलेआम दान करने की छूट दी गई, तो वे आपस में तुलना करने लगेंगे कि कौन बेहतर है और कौन बुरा, जिससे छात्रों में दिखावे या हीन भावना का भाव पनप सकता है। इससे दान का अर्थ ही नष्ट हो जाएगा और शिक्षा का उद्देश्य भी विफल हो जाएगा।

दोनों स्कूलों द्वारा दिए जाने वाले दान के दो रूपों की तुलना कई सामाजिक नेटवर्किंग मंचों पर की गई है, और यह कहा गया है कि यद्यपि ये दोनों दान हैं, लेकिन दोनों तरीकों से शिक्षा में दो अलग-अलग सबक मिलते हैं।

शिक्षा के बारे में दो सबक

उपरोक्त दोनों स्कूलों के दान कार्य का मूल्यांकन करते हुए, श्री ट्रोंग एन (इकोपार्क शहरी क्षेत्र) ने कहा कि दोनों ही प्रोत्साहन और समर्थन के रूप हैं, लेकिन इसे करने के अलग-अलग तरीके शिक्षकों के बहुत अलग दृष्टिकोण को दर्शाते हैं।

"एक तरीका यह है कि अगर आप उपलब्धियाँ हासिल करना चाहते हैं, तो खूब सारा पैसा इकट्ठा करें, भले ही हर बच्चे पर कितना भी मानसिक आघात क्यों न पड़े। वहीं, दूसरा तरीका यह है कि आप करुणा और आपसी प्रेम की भावना को प्रोत्साहित करना चाहते हैं," श्री आन ने कहा।

इस बीच, सुश्री थू हिएन (हनोई) का मानना ​​है कि दोनों ही तरीके अच्छे नहीं हैं, इसलिए सबसे अच्छा यही है कि स्वैच्छिक योगदान के लिए आह्वान किया जाए और स्कूल प्रांगण में दान पेटियां रख दी जाएं, ताकि किसी भी छात्र को योगदान के स्तर का पता न चले।

विदेश व्यापार विश्वविद्यालय ने शुरुआती फूलों की टोकरी को वियतनाम फादरलैंड फ्रंट कमेटी के क्यूआर कोड में बदल दिया, जिसे समर्थन के लिए स्कूल के प्रांगण में रखा गया (फोटो: माई हा)।

मनोवैज्ञानिक वु थू हुआंग (हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय के पूर्व व्याख्याता) के अनुसार, हम अक्सर कहते हैं: "आप जिस तरह से देते हैं, वह उससे बेहतर है जो आप देते हैं"। स्कूल छात्रों को नैतिकता की शिक्षा देने के स्थान हैं, दोनों ही स्वैच्छिक सहायता हैं, लेकिन दोनों स्कूलों के ऐसा करने के तरीके से शिक्षा में दो अलग-अलग सबक मिलते हैं।

ले क्वी डॉन प्राइमरी स्कूल में, जो लोग बहुत सहयोग करते हैं, उन्हें "सम्मानित" करने से अनजाने में "दिखावा" (दिखावा, दिखावा) करने की आदत पड़ जाती है। हो सकता है कि अभी बहुत से बच्चों को पता न हो, लेकिन आगे चलकर यह उन्हें उस व्यक्तित्व को गढ़ने में मदद कर सकता है।

बच्चों को दूसरों के लिए कुछ करने के लिए प्रेरित करने के बजाय, स्कूल उनमें खुद को अभिव्यक्त करने और अपनी एक छवि बनाने की इच्छा पैदा करते हैं। इस प्रकार, नैतिक शिक्षा न केवल असफल होती है, बल्कि इसका विपरीत प्रभाव भी पड़ता है।

शिक्षकों को बच्चों को यह सिखाना चाहिए कि वे दान की राशि को लाल लिफाफे में डालकर दान पेटी में डालें, ताकि किसी को भी सही राशि का पता न चले।

यहाँ, स्कूल ने अपने दान-कार्यों को "दिखाने" के लिए, योगदान देने वाले छात्रों को सम्मानित करने के लिए तस्वीरें लीं। यह स्पष्ट है कि यह सहायता केवल पीड़ितों के लिए ही नहीं, बल्कि उनके लिए भी है। स्कूल "ढकने" का भी काम करता है, इसलिए अनजाने में ही वह छात्रों को "ढकने" के बारे में शिक्षित कर देता है।

दूसरे स्कूल में दृष्टिकोण अधिक मानवीय है, और स्कूल को निश्चित रूप से अधिक प्रभावी नैतिक पाठ मिलता है।

छात्रों को भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना, लेकिन 30,000 VND से ज़्यादा नहीं, इसका मतलब है कि स्कूल नहीं चाहता कि छात्र दान के लिए अपने माता-पिता पर निर्भर रहें। शुरू से ही, स्कूल चाहता था कि छात्र अपने माता-पिता पर बोझ डालने के बजाय खुद दान करें।

"हो सकता है कि उस छात्र ने कभी साझा करने के बारे में नहीं सोचा हो, लेकिन एम.वी. लोमोनोसोव स्कूल की गतिविधियों के बाद, वे ऐसे व्यक्ति बनना चाहते हैं जो साझा करने के लिए तैयार हों और अपनी शक्ति से लोगों की मदद करें।

दान या स्वयंसेवा विवेकपूर्ण तरीके से की जानी चाहिए। मेरा मानना ​​है कि छात्रों के लिए शैक्षिक पाठ बहुत महत्वपूर्ण हैं, ज्ञान के पाठों से भी ज़्यादा महत्वपूर्ण, क्योंकि वे किसी व्यक्ति का जीवन बदल सकते हैं।

इसलिए मेरी राय में, गो वाप प्राथमिक विद्यालय को जिन लोगों से माफी मांगने की जरूरत है, वे माता-पिता नहीं, बल्कि उनके छात्र हैं," डॉ. हुआंग ने कहा।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/khen-hoc-sinh-dong-gop-tren-100000-dong-va-bai-hoc-ve-thoi-phong-bat-20240924232336598.htm