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सुओई गियांग के शीर्ष पर विशेष कक्षा

इस कक्षा की खास बात न केवल इसके आयोजन का तरीका और पाठों की विषय-वस्तु है, बल्कि पहाड़ी क्षेत्रों में रहने वाले उन बच्चों तक प्रेम और उनके सपनों तथा आकांक्षाओं को पहुंचाने की इच्छा भी है, जो अक्सर वंचित रह जाते हैं।

Báo Lào CaiBáo Lào Cai16/08/2025

वान चान कम्यून (पूर्व सुओई गियांग कम्यून क्षेत्र) के पांग कैंग गाँव में, एक विशेष कक्षा शुरू की गई है और शिक्षक चू थी तू लिएन (न्गाई जातीय समूह) द्वारा सीधे पढ़ाया जाता है, जो वर्तमान में होआंग वान थू प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के उप-प्रधानाचार्य हैं। इस कक्षा की खासियत न केवल इसके आयोजन और पाठों की विषयवस्तु है, बल्कि पहाड़ी इलाकों में अक्सर वंचित रहने वाले बच्चों तक उनके सपने और आकांक्षाएँ पहुँचाने का प्रेम और चाहत भी है।

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3 वर्षों से अधिक समय से, शिक्षिका चू थी तु लिएन ने अपना प्यार, जुनून, दृढ़ता और धैर्य सुओई गियांग के बच्चों को पढ़ाने के लिए समर्पित किया है।

तीन साल से भी ज़्यादा समय से, वह विशेष कक्षा सुओई गियांग के पहाड़ों और जंगलों के बीच, तमाम मुश्किलों के बावजूद, चल रही है। 57 वर्षीय शिक्षक आज भी नियमित रूप से, अकेले एक पुरानी मोटरसाइकिल पर, ट्रुंग टैम वार्ड से, पुराने फु न्हाम कम्यून से होते हुए, सुओई गियांग की ढलान तक जाते हैं।

शिक्षिका चू थी तू लिएन ने बताया: "कक्षा हर शनिवार और रविवार को आयोजित होती है। गर्मियों के दौरान, कक्षा में अनुभवात्मक गतिविधियाँ बढ़ जाती हैं, छात्र शुक्रवार को या जब भी शिक्षक के पास समय हो, अतिरिक्त अध्ययन करेंगे। वर्तमान में, कक्षा में 35 छात्र हैं। सभी बच्चे सीखने में भाग लेने के प्रति बहुत सचेत हैं; माता-पिता भी बहुत सहयोग करते हैं और अपने बच्चों के लिए कक्षा में उपस्थित होने के लिए उपयुक्त वातावरण बनाते हैं।"

सुश्री लिएन ने बताया, "ऐसे भी दिन थे जब कक्षा बंद होती थी, बच्चे संदेश भेजते थे: दादी, हम कक्षा में जाना चाहते हैं।"

उस परिणाम को पाने के लिए, केवल दृढ़ता ही पर्याप्त नहीं है, सुश्री लिएन ने बहुत अधिक प्रेम और जुनून लगाया है।

सुश्री लियन को अभी भी स्पष्ट रूप से याद है, अप्रैल 2021 में, स्थानीय सांस्कृतिक शिक्षा पर एक पुस्तक के लिए सामग्री खोजने के लिए एक यात्रा के दौरान, जब वह सुओई गियांग आईं और यहां मोंग बच्चों को ईमानदार और निष्ठावान होते हुए देखा, लेकिन जीवन कौशल, स्व-अध्ययन क्षमता, आत्म-प्रशिक्षण से लेकर अजनबियों के डर, शर्म तक हर चीज में कमी थी... इसने उन्हें यहां के छात्रों के लिए कुछ करने के लिए प्रेरित किया और "श्रीमती लियन की कक्षा" 1 साल बाद खोली गई।

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अंग्रेजी एक ऐसा विषय है जिसमें बहुत समय लगता है।

कक्षा के पहले दिन, कक्षा में केवल दो छात्र थे। सुश्री लिएन ने छात्रों और अभिभावकों के साथ अच्छी तरह से संवाद करने के लिए मॉन्ग भाषा सीखी; स्थानीय राजनीतिक संगठनों के साथ समन्वय जारी रखा और घर-घर जाकर अभिभावकों को अपने बच्चों को स्कूल भेजने के लिए राजी किया।

सुश्री लीन ने याद करते हुए कहा, "उन्होंने अभिभावकों से वादा किया था कि यह कक्षा मुफ़्त है और वे बच्चों के साथ एक-दो दिन के लिए नहीं, बल्कि लंबे समय तक रहेंगी। फिर कक्षा में आने वाले छात्रों की संख्या बढ़ गई, और कई बार कक्षा में "अधिक भीड़" हो गई और पर्याप्त सीटें नहीं बचीं।"

हालाँकि, छात्रों की अचानक लेकिन असमान वृद्धि और लगातार अनुपस्थिति ने छात्रों की आत्म-जागरूकता को प्रभावित किया है और उनकी सीखने की प्रक्रिया को बाधित किया है।

कमियों को देखते हुए, सुश्री लियन ने कक्षा प्रबंधन की विषय-वस्तु पर सहमति बनाने के लिए अभिभावकों की एक बैठक आयोजित की। अभिभावकों को कक्षा के समय, दिन और विषय-वस्तु को समझना ज़रूरी है। तीन से ज़्यादा सत्र छूटने की स्थिति में, बच्चों को अगली कक्षा में भेजने की व्यवस्था की जाएगी, ताकि ज्ञान में कमी होने पर भ्रम की स्थिति न बने और जागरूकता पैदा हो ताकि हर छात्र में पढ़ाई की इच्छा जागृत हो।

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"श्रीमती लिएन की कक्षा" के छात्र प्राचीन शान तुयेत चाय की कटाई करना सीखते हैं।

सुश्री लिएन ने कहा: "हालाँकि मैं हमेशा एक खुला, मज़ेदार और सहज माहौल बनाती हूँ, फिर भी मैं बहुत गंभीर भी रहती हूँ। स्कूल दर स्कूल, कक्षा दर कक्षा, यह जागरूकता न केवल इस कक्षा में, बल्कि भविष्य में भी एक महत्वपूर्ण आधार बनेगी।" इसी दृष्टिकोण की बदौलत, अब तक छात्रों की संख्या स्थिर बनी हुई है, उन्हें स्कूल जाना अच्छा लगता है और वे पढ़ाई के लिए कड़ी मेहनत करते हैं।

"मिसेज़ लियन्स क्लास" धीरे-धीरे पैंग कैंग के बच्चों के लिए हर सप्ताहांत एक दिलचस्प और उपयोगी जगह बन गई है। यह दिलचस्पपन और उपयोगिता कई विषयों और अनूठी शिक्षण विधियों के एकीकरण से आती है।

सुश्री लिएन व्यक्तिगत रूप से पाठ योजनाएँ तैयार करती हैं और उन्हें हर हफ़्ते और हर महीने बदलती हैं। शिक्षण सामग्री समृद्ध है, जिसमें जीवन कौशल, आत्मविश्वास प्रशिक्षण से लेकर मोंग, वियतनामी, अंग्रेज़ी और यहाँ तक कि मोंग जातीय संस्कृति के प्रसार और संरक्षण, चाय बनाने जैसे विषय भी शामिल हैं...

सुश्री लिएन न केवल पढ़ाती हैं, बल्कि अंग्रेजी शिक्षकों और विदेशियों से भी जुड़ती हैं ताकि बच्चे अंग्रेजी सीख सकें; राष्ट्रीय सांस्कृतिक ज्ञान सिखाने के लिए लोक कलाकारों और प्रतिष्ठित लोगों से जुड़ती हैं। वह प्रत्येक कक्षा के बाद स्व-अध्ययन की आदत भी सिखाती हैं, जिससे स्व-अध्ययन में रुचि पैदा होती है। कक्षा के दौरान, गीत, नृत्य, लोक खेल और शिक्षण को एकीकृत किया जाता है, साथ ही आदान-प्रदान और बातचीत भी होती है, जिससे बच्चों को ज्ञान प्राप्त करने और उसे आसानी से प्राप्त करने में मदद मिलती है।

कक्षा भी एक छोटा सा मंच बन जाती है जहाँ पारंपरिक संस्कृति का संचार होता है और उसे जारी रखा जाता है। प्रत्येक पाठ के अंत में, बच्चे अपनी बांसुरी और पान-पाइप तैयार करते हैं और शिक्षक के साथ मंच पर प्रस्तुति देने जाते हैं। कभी-कभी, शिक्षक और छात्र मिलकर लोक खेल भी खेलते हैं। सुश्री लिएन, पारंपरिक मोंग वेशभूषा में, बिना किसी दूरी के, हर प्रस्तुति और लोक खेल में बच्चों के साथ शामिल होती हैं, पूरे क्षेत्र में केवल हँसी गूंजती रहती है।

Cô, trò vui vẻ cùng chơi các trò chơi dân gian.

वह और उसके छात्र खुशी-खुशी एक साथ लोक खेल खेलते थे।

15 साल की गियांग थी माई, येन बाई वोकेशनल कॉलेज में टूर गाइड की पढ़ाई कर रही हैं। घर लौटने पर वह अब भी हर वीकेंड शाम को क्लास जाती हैं। माई अच्छा गाती हैं, अच्छा नाचती हैं, अच्छी बांसुरी बजाती हैं और उनका व्यवहार आत्मविश्वास से भरा है।

"कक्षा में आने के बाद से, मुझे न केवल अपनी राष्ट्रीय संस्कृति से प्यार और गर्व हुआ है, बल्कि मैंने अंग्रेज़ी भी बेहतर सीखी है और मेरा आत्मविश्वास भी बढ़ा है। मैं जो ज्ञान सीखा है, उसे मैं अपनी कक्षा के बच्चों तक पहुँचाऊँगी ताकि भविष्य में, हम अपनी मातृभूमि के निर्माण और विकास के लिए मिलकर काम कर सकें।" - माई ने साझा किया:

"श्रीमती लियन की कक्षा" न केवल ज्ञान प्रदान करने का एक स्थान है, बल्कि सपनों के लिए एक प्रक्षेपण स्थल भी है। पढ़ने की प्रतियोगिताएँ, कहानी सुनाना, पुरुषों को पुरुष बनाना, लेगो को जोड़कर "सपनों का घर" बनाने जैसी कई गतिविधियों का आयोजन करके... सुश्री लियन प्रत्येक छात्र की महत्वाकांक्षाओं को समझती हैं, और वहीं से उन्हें अपने सपनों को साकार करने के लिए पढ़ाई करने के लिए प्रोत्साहित करने का एक तरीका ढूंढती हैं।

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सुश्री लिएन ने बताया: "मुझे उम्मीद है कि कम से कम 10 छात्र ऐसे होंगे जो अंग्रेज़ी में पारंगत होंगे और स्थानीय संस्कृति की अच्छी समझ रखते होंगे। मैं उनके साथ तब तक रहूँगी जब तक वे विश्वविद्यालय की पढ़ाई पूरी नहीं कर लेते, अपने गाँव वापस नहीं लौट जाते और अपनी मातृभूमि का विकास नहीं कर लेते।"

उनका लक्ष्य बिल्कुल स्पष्ट है, अपने बच्चों को टूर गाइड बनने में मदद करना, सुओई गियांग के संदर्भ में आत्मविश्वास से अपनी जातीय संस्कृति का प्रचार करना और सामुदायिक पर्यटन के विकास पर ध्यान केंद्रित करना। सुश्री लिएन की यात्रा इसी तरह जारी रहेगी, चुपचाप ज्ञान, सांस्कृतिक ज्ञान और आशा के बीज बोती रहेंगी, ताकि सुओई गियांग के "युवा अंकुरों" में आगे बढ़ने और अपने भविष्य को नियंत्रित करने की अधिक शक्ति हो।

स्रोत: https://baolaocai.vn/lop-hoc-dac-biet-tren-dinh-suoi-giang-post879692.html


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