नए स्कूल वर्ष में, हो ची मिन्ह सिटी में द्विभाषी STEM कार्यक्रम लागू किया गया

जीडी एंड टीडी - 2025-2026 स्कूल वर्ष में, हो ची मिन्ह सिटी एक द्विभाषी एसटीईएम कार्यक्रम लागू करेगा और अंग्रेजी शिक्षण में एआई और आभासी वास्तविकता (वीआर/एआर) को गहराई से एकीकृत करेगा।

20 अगस्त को, 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए दिशा-निर्देश और कार्यों को तैनात करने के लिए सम्मेलन में, सामान्य शिक्षा विभाग (हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग) की प्रमुख सुश्री लाम होंग लाम थुय ने कहा कि नए स्कूल वर्ष में, हो ची मिन्ह सिटी सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग को बढ़ावा देगा, ऑनलाइन प्लेटफॉर्म पर अंग्रेजी पढ़ाने और सीखने की प्रक्रिया में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) और आभासी वास्तविकता प्रौद्योगिकी (वीआर / एआर) को गहराई से एकीकृत करेगा।

इसका उद्देश्य व्यक्तिगत शिक्षण वातावरण का निर्माण करना है, तथा धीरे-धीरे स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना है।

यह पोलित ब्यूरो के 12 अगस्त, 2024 के निष्कर्ष 91-केएल/टीडब्ल्यू और प्रधानमंत्री के 19 दिसंबर, 2024 के निर्णय 1600/क्यूडी-टीटीजी को लागू करने के समाधानों में से एक है।

विशेष रूप से, स्कूल एक व्यापक अंग्रेजी शिक्षण वातावरण स्थापित करेंगे, तथा छात्रों को अंग्रेजी को एक प्रभावी संचार और शिक्षण उपकरण के रूप में उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करेंगे।

हो ची मिन्ह सिटी घरेलू और विदेशी विशेषज्ञों की भागीदारी के साथ शिक्षकों के लिए अंग्रेजी दक्षता के प्रशिक्षण, संवर्धन और मानकीकरण पर ध्यान केंद्रित करेगा; साथ ही, स्कूलों में काम करने के लिए अच्छे शिक्षकों और स्थानीय शिक्षकों को आकर्षित करने के लिए अधिमान्य और समर्थन नीतियां बनाएगा, विशेष रूप से वंचित क्षेत्रों में।

सुविधाओं के संबंध में, शहर कार्यात्मक कक्षाओं के निर्माण और उन्नयन, स्कूलों के लिए दृश्य-श्रव्य उपकरण, कंप्यूटर और इंटरनेट कनेक्शन उपलब्ध कराने, नए विलयित क्षेत्रों और कई सीमाओं वाले क्षेत्रों को प्राथमिकता देने में निवेश करेगा।

इसके अतिरिक्त, हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग शिक्षा के समाजीकरण के लिए अनुकूल परिस्थितियां निर्मित करता है तथा व्यवसायों, संगठनों और व्यक्तियों से संसाधनों को जुटाकर सुविधाओं और शिक्षण सामग्री में निवेश करता है।

विशेष रूप से, शहर डिजिटल शिक्षण सामग्री बैंक और इंटरैक्टिव शिक्षण अनुप्रयोगों को विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करेगा, ताकि छात्रों को कहीं भी, कभी भी स्वयं अध्ययन और अभ्यास करने में मदद मिल सके; साथ ही, अन्य विषयों के शिक्षकों के लिए दस्तावेज़ बैंक और नमूना गतिविधियों का निर्माण किया जाएगा, जिससे व्याख्यानों में अंग्रेजी को लचीले ढंग से और प्रभावी ढंग से एकीकृत करने में सहायता मिलेगी।

सुश्री लाम होंग लाम थुई ने सम्मेलन में भाषण दिया।

हाल ही में, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने 2025-2026 स्कूल वर्ष में प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालयों में लागू किए जाने वाले द्विभाषी अंग्रेजी-वियतनामी STEM कार्यक्रम का मूल्यांकन और अनुमोदन किया है।

ईएमजी एजुकेशन द्वारा विकसित इस कार्यक्रम का उद्देश्य छात्रों को 21वीं सदी के कौशल से लैस करना है, साथ ही वैश्विक नवाचार सूचकांक के निर्माण में योगदान देना है - जो प्रत्येक देश की रचनात्मक क्षमता को दर्शाने वाला एक महत्वपूर्ण उपाय है।

कक्षा 1 से कक्षा 12 तक फैले 36 मॉड्यूलों के साथ, प्रत्येक स्कूल वर्ष में 3 मॉड्यूल शामिल हैं, यह कार्यक्रम छात्रों को वैज्ञानिक रूप से समस्याओं का सामना करने, स्थितियों को संभालने के लिए समाधान तैयार करने का अभ्यास करने, और साथ ही प्रस्तुति कौशल का अभ्यास करने और परिणामों को स्पष्ट रूप से समझाने में मदद करता है।

हांग बैंग सेकेंडरी स्कूल (चो लोन वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी) के छात्रों ने एकीकृत अंग्रेजी कार्यक्रम के शिक्षकों के साथ एक विज्ञान महोत्सव में भाग लिया।

डिजिटल दस्तावेज़ और शिक्षण सामग्री एक समर्पित प्लेटफ़ॉर्म पर उपलब्ध कराई जाएगी, साथ ही विस्तृत इलेक्ट्रॉनिक पाठ योजनाएँ भी उपलब्ध कराई जाएँगी ताकि शिक्षकों को कक्षा गतिविधियों के आयोजन में सहायता मिल सके। शिक्षण सामग्री की विषयवस्तु नवाचार और रचनात्मकता पर केंद्रित है, जो वैश्विक नवाचार सूचकांक (GII) में सुधार के मानदंडों को पूरा करती है। प्रत्यक्ष रूप से पढ़ाने वाले शिक्षकों को EMG की विशेषज्ञ टीम द्वारा शैक्षणिक विधियों और तकनीकी कौशल में पेशेवर रूप से प्रशिक्षित किया जाएगा। प्रत्येक कक्षा को 3 मॉड्यूल के साथ डिज़ाइन किया गया है, जिनकी अवधि 10 सप्ताह/मॉड्यूल है।

द्विभाषी अंग्रेजी-वियतनामी पाठ्यक्रम छात्रों को गणित, विज्ञान और प्रौद्योगिकी की ओर उन्मुख अंग्रेजी कौशल विकसित करते हुए STEM सीखने में मदद करता है, जो धीरे-धीरे निष्कर्ष 91 के अनुसार स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने के लक्ष्य की ओर बढ़ रहा है।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, STEM कार्यक्रम - रचनात्मक सफलताओं को बढ़ाना - का उत्कृष्ट लाभ यह है कि यह अभ्यास से निर्मित है, जो सामुदायिक मुद्दों जैसे वायु प्रदूषण, स्वच्छ जल, नवीकरणीय ऊर्जा, सार्वजनिक स्वास्थ्य आदि से उत्पन्न होता है। सभी शिक्षण सामग्री अंग्रेजी और वियतनामी दोनों में संकलित की जाती है, जिससे छात्रों को एक ही समय में STEM सोच और भाषा कौशल विकसित करने में मदद मिलती है।

मूल्यांकन पद्धति भी इसकी विशेषता है: प्रत्येक मॉड्यूल में, छात्रों का एक व्यवस्थित STEM योग्यता ढाँचे के आधार पर नियमित रूप से मूल्यांकन किया जाता है, जिससे STEM कौशल, नवोन्मेषी सोच सूचकांक और शिक्षार्थियों के मूल गुणों का व्यापक मूल्यांकन सुनिश्चित होता है। इस कार्यक्रम का उद्देश्य व्यापक विकास, वैज्ञानिक और तकनीकी सोच का प्रशिक्षण, संचार कौशल, टीम वर्क, प्रस्तुतिकरण में सुधार, और साथ ही एक वियतनामी नागरिक के देशभक्ति, जिम्मेदारी और परिश्रम जैसे गुणों का पोषण करना है।

हो ची मिन्ह सिटी कई वर्षों से STEM शिक्षा को बढ़ावा दे रहा है। 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष से, STEM शिक्षा को कई रूपों में लागू किया गया है: STEM पाठ, STEM वैज्ञानिक अनुसंधान और क्लबों के रूप में STEM।

इसका उद्देश्य शिक्षण विधियों में नवीनता लाना, विद्यार्थियों को उनकी सोच, कौशल और उन्हें व्यवहार में लागू करने की क्षमता विकसित करने में सहायता करना, तथा साथ ही 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को पूरा करना है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nam-hoc-moi-tphcm-trien-khai-giang-day-chuong-trinh-stem-song-ngu-post744900.html