1600 के SAT स्कोर, 8.0 IELTS और कई पाठ्येतर गतिविधियों के साथ, वु क्वोक ट्रुंग ने 4 साल के अध्ययन के लिए 6.8 बिलियन VND की वित्तीय सहायता के साथ अमेरिका में शीर्ष उदार कला विश्वविद्यालय पर विजय प्राप्त की।
18 वर्षीय क्वोक ट्रुंग, जो वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई के विदेशी भाषा हाई स्कूल, विदेशी भाषा विश्वविद्यालय में 12A1 का छात्र है, को मार्च के अंत में कोल्बी कॉलेज में प्रवेश की खबर मिली।
यूएस न्यूज़ एंड रिपोर्ट के अनुसार, मेन में स्थित इस स्कूल को अमेरिका के शीर्ष 25 लिबरल आर्ट्स कॉलेजों में स्थान दिया गया है। "मिनी आइवी" के नाम से भी प्रसिद्ध, कोल्बी की 2027 की कक्षा (2027 में स्नातक) के लिए स्वीकृति दर लगभग 18,000 आवेदकों में से लगभग 6% है। अपनी वेबसाइट पर, स्कूल का कहना है कि यह उसके इतिहास की सबसे प्रतिस्पर्धी दर है।
इसके अलावा, पुरुष छात्र को अमेरिका और ऑस्ट्रेलिया के कई अन्य विश्वविद्यालयों में प्रवेश मिला और उसे प्रति वर्ष 20,000 - 35,000 अमेरिकी डॉलर की सहायता मिली।
ट्रुंग ने कहा, "मैंने कोल्बी में पर्यावरण क्षेत्र में कंप्यूटर विज्ञान का अध्ययन करने का निर्णय लिया और स्कूल तथा डार्टमाउथ कॉलेज (एक आइवी लीग विश्वविद्यालय) के बीच संयुक्त इंजीनियरिंग प्रशिक्षण कार्यक्रम में भाग लेने का लक्ष्य निर्धारित किया।"
वित्तीय सहायता में कटौती के बाद, पुरुष छात्र के परिवार को प्रति वर्ष अतिरिक्त 15,000 USD (350 मिलियन VND) का भुगतान करना होगा।
विदेशी भाषा हाई स्कूल के परिसर में वु क्वोक ट्रुंग। चित्र: चरित्र द्वारा प्रदत्त
ट्रुंग ने बताया कि विदेश में पढ़ाई करने का उनका सपना मिडिल स्कूल में ही शुरू हो गया था। शुरुआत में, वह ऑस्ट्रेलिया जाना चाहते थे क्योंकि वहाँ का वातावरण साफ़ और खूबसूरत है। हाई स्कूल में, ट्रुंग ने दसवीं कक्षा के अंत में विदेश में पढ़ाई के लिए आवेदन तैयार करना शुरू कर दिया था। जब उन्हें और जानकारी मिली, तो उन्होंने विकास के लिए सबसे उपयुक्त वातावरण मानते हुए, अमेरिका को अपना लक्ष्य बनाया।
अमेरिका में पढ़ाई के लिए SAT और IELTS स्कोर, उच्च GPA, पाठ्येतर गतिविधियाँ और निबंध लेखन आवश्यक है। इसके अलावा, अपनी संभावनाओं को बढ़ाने के लिए, ट्रुंग ने दो AP पाठ्यक्रम (अमेरिकी कॉलेज तैयारी कार्यक्रम), अर्थात् कैलकुलस और कंप्यूटर साइंस, लिए। तैयारी के लिए बहुत मेहनत करनी पड़ती थी, इसलिए ट्रुंग ने शुरू से ही गणना करके सब कुछ वैज्ञानिक रूप से व्यवस्थित किया।
ट्रुंग ने कहा, "मैंने 10वीं कक्षा की गर्मियों पर ध्यान केंद्रित किया और 11वीं कक्षा की शुरुआत में मुझे SAT पूरा करना था, फिर तीन महीने बाद मैंने IELTS दिया, और 11वीं कक्षा के अंत में मैंने दो AP विषयों पर ध्यान केंद्रित किया। संक्षेप में, मैंने एक ही समय में बहुत ज़्यादा मेहनत नहीं की।" छात्र के अनुसार, अगर SAT और AP दोनों परीक्षाएँ मई में होतीं, और अंतिम परीक्षा कार्यक्रम के साथ ओवरलैप होतीं, तो परिणाम अच्छे नहीं होते।
अंग्रेजी विषय में स्नातक होने के कारण, ट्रुंग को अंतर्राष्ट्रीय मानकीकृत परीक्षाओं में ज़्यादा कठिनाई नहीं हुई। उन्होंने पठन खंड पर ध्यान केंद्रित किया, अपनी शब्दावली में सुधार किया और प्रश्नों का अभ्यास किया। अपनी परीक्षा की तैयारी की शुरुआत में, ट्रुंग ने प्रत्येक परीक्षा को व्यक्तिगत रूप से, बिना किसी समय सीमा के, हल किया ताकि वास्तविक परीक्षाओं की तरह अभ्यास करने से पहले सोचने का अभ्यास किया जा सके।
1600/1600 के SAT स्कोर के साथ, ट्रुंग इस परीक्षा में पूर्ण अंक प्राप्त करने वाले दुनिया के कुछ ही छात्रों में से एक हैं। इस परीक्षा के संचालक, कॉलेज बोर्ड के अनुसार, 2022 में केवल 8% एशियाई उम्मीदवारों ने 1400 या उससे अधिक अंक प्राप्त किए। 1480 से, उम्मीदवार दुनिया में SAT स्कोर के मामले में शीर्ष 1% में स्थान पाते हैं।
इस बीच, ट्रुंग ने 9.4 के GPA के साथ अपनी पढ़ाई जारी रखी। दो AP परीक्षाओं में, ट्रुंग ने कैलकुलस में 5/5 और एक में 4/5 अंक प्राप्त किए।
हालांकि, क्वोक ट्रुंग का मानना है कि शीर्ष अमेरिकी विश्वविद्यालयों को राजी करने के लिए, सबसे महत्वपूर्ण कारक पाठ्येतर गतिविधियां और निबंध हैं।
बचपन में, ट्रुंग को लेगो बनाना, कारों के बारे में सीखना और संख्याओं में विशेष रुचि थी। इसलिए, हालाँकि उन्होंने अंग्रेजी में पढ़ाई की थी, फिर भी विदेश में पढ़ाई के दौरान वे विज्ञान और इंजीनियरिंग की पढ़ाई करना चाहते थे।
अपनी गर्मी की छुट्टियों के दौरान, क्वोक ट्रुंग ने पर्यावरण और नई सामग्रियों में रुचि के साथ वैज्ञानिक अनुसंधान में भाग लिया। वे न्यूरोक्वांटोलॉजी पत्रिका में प्रकाशित दो समीक्षा लेखों: "पेरोव्स्काइट सौर कोशिकाओं पर शोध" और "क्वांटम डॉट्स और अर्धचालक नैनोस्ट्रक्चर" के सह-लेखक हैं।
क्वोक ट्रुंग ने कहा, "अंतर्राष्ट्रीय लेख लिखते समय मेरे लिए सबसे बड़ी चुनौती विशिष्ट शब्दावली और नए वैज्ञानिक ज्ञान की होती है। जिस समस्या पर मैंने शोध किया था, उसे बेहतर ढंग से समझने, शब्दावली इकट्ठा करने और प्रस्तुति के तरीके सीखने के लिए मैं बहुत सारे लेख पढ़ता हूँ।"
ट्रुंग ने विद्युत विश्वविद्यालय की अनुसंधान टीम के साथ भी भागीदारी की, तथा कई उत्पादों का निर्माण किया, जैसे: स्मार्ट हेलमेट जो यातायात सुरक्षा के बारे में चेतावनी देते हैं और प्रदूषण के स्तर को मापते हैं; सुरक्षा बैकपैक्स जो सहायक उपकरणों जैसे कि बॉय, सीट बेल्ट और अलार्म से सुसज्जित होते हैं, जो खतरनाक स्थितियों का सामना करते समय छात्रों को संकेत देने में मदद करते हैं।
इसके अलावा, पुरुष छात्र ने विज्ञान प्रेमी छात्रों के लिए एक ऐसा मंच बनाने के लिए साइंस4लाइफ क्लब की स्थापना की जहाँ वे एक-दूसरे के साथ साझा कर सकें और एक-दूसरे का समर्थन कर सकें; पुरानी वस्तुओं को रीसायकल करने के लिए एक क्लब की स्थापना की, और दोस्तों के साथ मिलकर "शुआन सोन वन (फू थो) के केंद्र में गर्म धूप लाना" परियोजना को अंजाम दिया, जिसमें वंचित छात्रों को इलेक्ट्रॉनिक उपकरण, बैकपैक, स्कूल की सामग्री... दान की गई। ट्रुंग ने होआंग माई जिले में विकलांग संघ के लिए बुनियादी प्रोग्रामिंग सिखाने में भी भाग लिया।
पुरुष छात्र ने कहा कि गरीबों की सहायता के लिए क्षेत्र भ्रमण के दौरान उसे एहसास हुआ कि समस्या की जड़ जलवायु परिवर्तन और पर्यावरण के प्रभाव में है।
अपने निबंध में, क्वोक ट्रुंग ने तकनीकी उत्पादों को बेहतर बनाने के उपाय खोजने के लिए नई ऊर्जा और नैनो तकनीक के क्षेत्रों में जानकारी जुटाने और शोध करने की अपनी प्रक्रिया साझा की। उदाहरण के लिए, टेकपैक (स्मार्ट बैग) बनाते समय, उन्हें पता था कि सीखे गए ज्ञान का उपयोग करके एक ऐसा उत्पाद कैसे डिज़ाइन किया जाए जो किताबें रखने के साथ-साथ छात्रों के लिए अतिरिक्त सुरक्षा और सुविधा भी प्रदान करे; जबकि सेवपैक (स्मार्ट बैकपैक) के साथ, छात्र ने उत्पाद को हल्का बनाने के लिए उसकी विशेषताओं में सरलता को शामिल करना सीखा।
"लेकिन मुझे यह भी एहसास हुआ कि ये उत्पाद केवल बच्चों को सुरक्षित रखने में मदद करते हैं, बाढ़ को रोकने में नहीं... जब तक पृथ्वी गर्म होती रहेगी, मनुष्यों के लिए ख़तरे हल नहीं होंगे। अब जब मुझे समस्या की जड़ समझ आ गई है, तो मैं जलवायु परिवर्तन का समाधान ढूँढ़ने के लिए हाथ मिला रहा हूँ और मिलाता रहूँगा," ट्रुंग ने लिखा।
छात्र के अनुसार, एक अच्छे निबंध के लिए, कहानी सुसंगत होनी चाहिए, ऐसे शब्दों का प्रयोग नहीं करना चाहिए जो समझने में बहुत कठिन या अमूर्त हों, लेखन स्पष्ट होना चाहिए और विशिष्ट प्रमाण होने चाहिए। उन्होंने संपादन करते समय वस्तुनिष्ठ टिप्पणियाँ और सुझाव प्राप्त करने के लिए शिक्षकों से भी चर्चा की।
क्वोक ट्रुंग ने यह भी स्वीकार किया कि उचित व्यवस्था के कारण, 12वीं कक्षा में अध्ययन करते समय, उनके पास निबंध पर ध्यान केंद्रित करने की स्थितियां थीं, मूल्यांकन करने, उसे निखारने और उसे पूर्ण करने के लिए अधिक समय था।
अक्टूबर 2022 में फु थो में वंचित छात्रों को उपहार देने के लिए ट्रुंग एक यात्रा पर। फोटो: चरित्र द्वारा प्रदान किया गया
ट्रुंग के पिता, वु क्वोक दात ने कहा कि कोविड-19 महामारी के दो साल बाद, परिवार के लिए अमेरिकी छात्रवृत्ति के लिए प्रतिस्पर्धा करना मुश्किल हो गया था। इसलिए, हालाँकि उन्होंने हमेशा अपने बेटे को प्रोत्साहित किया, उन्होंने ट्रुंग पर दबाव नहीं डाला। उनके अनुसार, ट्रुंग शुरुआत में इसलिए सफल रहा क्योंकि उसे पता था कि उसे क्या करना है।
"जब मेरे बच्चे ने विदेश में पढ़ाई करने की अपनी यात्रा शुरू की, तो मुझे एहसास हुआ कि मैंने वास्तव में उसकी अपनी क्षमताओं को विकसित करने, उसका IKIGAI (जो उसे पसंद है और जिसके प्रति वह जुनूनी है, और जिसकी समुदाय और दुनिया को ज़रूरत है) के बीच का अंतर-संबंध है, उसे खोजने में मदद नहीं की थी। इसलिए, मैंने इसे प्राथमिकता दी और यात्रा के अंत तक, यह सबसे बड़ा लाभ था," श्री दात ने बताया।
सुश्री ले थी थान हा, जो ट्रुंग की कक्षा शिक्षिका और विदेशी भाषा स्कूल में तीन साल तक साहित्य शिक्षिका रहीं, ने कहा कि यह छात्र सक्रिय, सक्रिय, ज्ञानवान और अपने कई सहपाठियों की तुलना में बहुत पहले परिपक्व हो गया था। जब ट्रुंग अपना आवेदन तैयार कर रहा था, तो सुश्री हा ने ही उसके लिए अनुशंसा पत्र भी लिखा था।
सुश्री हा ने कहा, "ट्रुंग कक्षा में अपने विचार बहुत कम व्यक्त करते हैं, लेकिन उनकी आकांक्षाएं बहुत बड़ी हैं और वे चुपचाप अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने का प्रयास करते हैं।"
ट्रुंग अगस्त में अमेरिका के लिए उड़ान भरेंगे। उन्होंने कहा कि विदेश में पढ़ाई के लिए आवेदन करने की उनकी यात्रा ने उन्हें उनके आरामदायक दायरे से बाहर निकाला है और उन्हें कई नए ज्ञान और कौशल सिखाए हैं।
ट्रुंग ने कहा, "मैं पर्यावरण और ऊर्जा के क्षेत्र में एक प्रौद्योगिकीविद् और नवप्रवर्तक बनने का सपना देखता हूं, तथा नई पीढ़ी की सौर बैटरियों के विकास जैसे अनुसंधान और परियोजनाओं को जारी रखना चाहता हूं।"
न्गोक लिन्ह
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