राष्ट्रीय जल-मौसम विज्ञान पूर्वानुमान केंद्र के पूर्वानुमान के अनुसार, तूफान संख्या 5 (काजीकी) 25 अगस्त 2025 की सुबह हमारे देश में स्तर 14 (150-166 किमी/घंटा) की तीव्रता के साथ, स्तर 17 तक पहुंचने की उम्मीद है। बाक निन्ह प्रांत तूफान के संचलन के सुदूर उत्तरी किनारे से प्रभावित होगा, जिससे आने वाले दिनों में मध्यम से भारी बारिश हो सकती है।
बाक निन्ह प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने इकाइयों के प्रमुखों से अनुरोध किया कि वे 2025 में प्राकृतिक आपदा रोकथाम और नियंत्रण (पीसीटीटी) और खोज और बचाव (टीकेसीएन) की योजना पर शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के दस्तावेज़ को सख्ती से लागू करें; बाढ़ और तूफान की रोकथाम और नियंत्रण, प्राकृतिक आपदा रोकथाम और नियंत्रण के लिए संचालन समिति को मजबूत करें; सदस्यों को कार्य सौंपें; बाढ़ और तूफान की रोकथाम और नियंत्रण, प्राकृतिक आपदा रोकथाम और नियंत्रण, टीकेसीएन और इकाई के बचाव के लिए योजनाएं विकसित करें।
साथ ही, तूफान, आंधी, बवंडर, भारी बारिश, बाढ़, जलप्लावन, अचानक बाढ़, भूस्खलन के जोखिम के बारे में पूर्वानुमान और चेतावनियों पर बारीकी से नजर रखें और सक्रिय रूप से रोकथाम के लिए अधिकारियों, शिक्षकों, कर्मचारियों, अभिभावकों और छात्रों को समय पर और पूरी जानकारी प्रदान करें।
तूफान संख्या 5 और अन्य चरम मौसम स्थितियों के दौरान इकाइयाँ 24/7 ड्यूटी पर रहती हैं; पीसीटीटी और टीकेसीएन कमांड कमेटी, संबंधित एजेंसियों और स्थानीय बचाव बलों के साथ नियमित संपर्क बनाए रखें ताकि किसी भी दुर्घटना की स्थिति में तुरंत कार्रवाई की जा सके। साथ ही, माता-पिता के साथ एक सूचना चैनल स्थापित करें ताकि वे अपने बच्चों का प्रबंधन कर सकें और प्राकृतिक आपदाओं से होने वाले जोखिमों को कम कर सकें।
शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने कहा कि इकाइयों को स्कूल भवनों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए सक्रिय रूप से योजनाएं विकसित करनी चाहिए; तूफान और बाढ़ की रोकथाम और नियंत्रण कार्य के निरीक्षण को मजबूत करना चाहिए; पेड़ों की छंटाई, ब्रेसिंग और भवनों के सुदृढ़ीकरण के संगठन को निर्देशित करना चाहिए; इकाई में जल निकासी प्रणाली का निरीक्षण और समीक्षा करना चाहिए; क्षति, टूट-फूट, हानि से बचने के लिए और तूफानों से होने वाली क्षति को कम करने के लिए, विशेष रूप से गहरी बाढ़, अचानक बाढ़ और भूस्खलन के उच्च जोखिम वाले शैक्षणिक संस्थानों में, बाढ़ के जोखिम के बिना स्थानों पर परिसंपत्तियों, मशीनरी, उपकरण, मेज और कुर्सियों, अभिलेखों, दस्तावेजों, पुस्तकों आदि को स्थानांतरित करने की योजना तैयार करनी चाहिए।
इसके अलावा, नदियों, नालों, निचले इलाकों और बाढ़, अचानक बाढ़ और भूस्खलन के जोखिम वाले क्षेत्रों के आवासीय क्षेत्रों में कर्मचारियों, शिक्षकों, कर्मचारियों और छात्रों के परिवारों के आवासों की जाँच और समीक्षा करें। यदि तूफानों और बाढ़ के दौरान नेतृत्व और निर्देशन में व्यक्तिनिष्ठता, लापरवाही और देरी के कारण शैक्षणिक संस्थानों में बड़ी क्षति होती है, तो शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक और कानून के समक्ष उत्तरदायी बनें।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने यह भी सिफारिश की है कि स्कूलों को क्षति की मरम्मत (यदि कोई हो) करने, तूफान समाप्त होने के तुरंत बाद स्कूलों और कक्षाओं की सफाई करने की योजना बनानी चाहिए ताकि सुरक्षा, स्वच्छता और बीमारी की रोकथाम सुनिश्चित की जा सके।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-bac-ninh-chu-dong-ung-pho-voi-bao-kajiki-post745721.html
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