दक्षिण कोरियाई विश्वविद्यालयों में अध्ययनरत आधे से अधिक अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के पास कोरियाई या अंग्रेजी में दक्षता नहीं है, जो उनकी पढ़ाई जारी रखने के लिए आवश्यक है, जिससे शिक्षा की गुणवत्ता के बारे में चिंताएं बढ़ रही हैं, विशेषकर तब, जब देश अधिकाधिक अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को आकर्षित करने का प्रयास कर रहा है, लेकिन उसके पास पर्याप्त सहायता प्रणाली का अभाव है।

अंतर्राष्ट्रीय छात्र 19 अगस्त को दक्षिण कोरिया के बुसान में बेक्सको में आयोजित 2025 अंतर्राष्ट्रीय छात्र कैरियर मेले में अपना बायोडाटा तैयार करते हैं और कंपनी के ब्रोशर देखते हैं (फोटो: न्यूसिस)।
कोरियाई शिक्षा मंत्रालय द्वारा 29 नवंबर को जारी आंकड़ों के अनुसार, 2024 में केवल 34% अंतर्राष्ट्रीय स्नातक और स्नातकोत्तर छात्र TOPIK (कोरियाई प्रवीणता परीक्षा) स्तर 4 या उससे अधिक अंक प्राप्त कर पाए। हालांकि, समाचार पत्र या बुनियादी शैक्षणिक दस्तावेज़ पढ़ने के लिए यह न्यूनतम स्तर है। अंग्रेजी प्रवीणता दर और भी कम है, केवल 11% उम्मीदवारों ने TOEFL iBT (अंतर्राष्ट्रीय अंग्रेजी प्रवीणता परीक्षा) में 59 या उससे अधिक अंक प्राप्त किए हैं, जो बुनियादी अंग्रेजी प्रवीणता के बराबर है।
यह अनुमान लगाया गया है कि लगभग 80,000 छात्र, या कुल 145,757 अंतर्राष्ट्रीय छात्रों में से आधे से अधिक, कोरिया में अपनी पढ़ाई जारी रखने के लिए भाषा कौशल नहीं रखते होंगे।
हालाँकि शिक्षा मंत्रालय प्रवेश के समय TOPIK स्तर 3 और स्नातक स्तर पर स्तर 4 की अनिवार्यता की सिफारिश करता है, लेकिन यह अनिवार्य नहीं है। इससे कई स्कूल छात्रों की कोरियाई या अंग्रेजी दक्षता की जाँच किए बिना ही उन्हें प्रवेश दे देते हैं।
शिक्षा मंत्रालय के एक अधिकारी ने कहा कि विश्वविद्यालयों को छात्रों की भर्ती करने में स्वायत्तता प्राप्त है, लेकिन सरकार अभी भी उन स्कूलों पर वीजा प्रतिबंध लगाती है जो अयोग्य छात्रों को अधिक संख्या में दाखिला देते हैं।
दक्षिण कोरियाई विश्वविद्यालयों पर बढ़ते वित्तीय दबाव के बीच प्रवेश मानदंडों में ढील दी गई है। अगस्त 2023 में, शिक्षा मंत्रालय ने अपनी "स्टडी कोरिया 300K" रणनीति शुरू की, जिसका लक्ष्य 2027 तक 300,000 अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को आकर्षित करना है। साथ ही, भाषा प्रवेश आवश्यकताओं को और कम कर दिया गया है, जिससे आवेदकों को मानकीकृत परीक्षा स्कोर के बदले कोरियाई भाषा प्रशिक्षण संस्थानों से प्रमाण पत्र जमा करने की अनुमति मिल गई है।
इस नीति की बदौलत, एक दशक में अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की संख्या लगभग तिगुनी हो गई है, 2014 में लगभग 53,000 से बढ़कर 2024 में 1,45,000 से ज़्यादा हो गई है। हालाँकि, कई व्याख्याताओं का कहना है कि प्रशिक्षण की गुणवत्ता प्रभावित हो रही है। सियोल के एक व्याख्याता ने कहा कि कई विषयों में, उन्हें समूह असाइनमेंट छोड़ने पड़े हैं क्योंकि कोरियाई छात्र उन विदेशी सहपाठियों के साथ सहयोग करने से डरते हैं जिनके पास पर्याप्त भाषा कौशल नहीं है।
विशेषज्ञों ने चेतावनी दी है कि "ढीले" प्रवेश की स्थिति कोरियाई उच्च शिक्षा प्रणाली की प्रतिष्ठा को कमज़ोर कर सकती है। कोंकुक विश्वविद्यालय (प्रवासन एवं सामाजिक एकीकरण केंद्र) की सुश्री हान जी-यून द्वारा सितंबर 2024 में प्रकाशित एक अध्ययन में कहा गया है कि "स्टडी कोरिया 300K" योजना वित्तीय दबाव का केवल एक अस्थायी समाधान है, और इसमें विदेशी छात्रों की सीखने और एकीकरण क्षमताओं को बेहतर बनाने वाली नीतियाँ नहीं हैं।
इस बीच, सांख्यिकी कोरिया के 2023 के आंकड़ों से पता चला है कि केवल 35% अंतर्राष्ट्रीय छात्र स्नातक होने के बाद कोरिया में नौकरी खोजने की योजना बनाते हैं और 40% वहां रहने का इरादा नहीं रखते हैं।
कांग्रेस सदस्य जिन सन-मी ने कहा कि ये आंकड़े नीतिगत समायोजन की तात्कालिकता को दर्शाते हैं।
उन्होंने जोर देकर कहा, "प्रवेश मानदंडों को कड़ा करना और सहायता का विस्तार करना आवश्यक है ताकि विदेशी छात्र वास्तव में सफल हो सकें।"
स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-50-du-hoc-sinh-tai-han-quoc-yeu-ky-nang-tieng-anh-20251202175607819.htm










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