शिक्षा क्षेत्र को बेहतर समायोजन करने के लिए अपनी कमियों और कमजोरियों पर सीधे ध्यान देने की आवश्यकता है।

24 अक्टूबर की दोपहर को, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की पार्टी समिति ने शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू का अध्ययन और कार्यान्वयन करने के लिए एक सम्मेलन आयोजित किया।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन बोलते हुए। फोटो: VNA

यह सम्मेलन व्यक्तिगत और ऑनलाइन प्रारूपों के संयोजन में मंत्रालय के अंतर्गत और उससे संबद्ध इकाइयों; वियतनाम शिक्षा ट्रेड यूनियन; शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों; विश्वविद्यालयों, अकादमियों, कॉलेजों और देश भर के इंटरमीडिएट स्कूलों के संपर्क बिंदुओं के लिए आयोजित किया गया था।

सम्मेलन के माध्यम से, प्रतिनिधियों ने संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू के दृष्टिकोण, लक्ष्यों, कार्यों और मुख्य समाधानों को समझा, साथ ही संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू को लागू करने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की कार्य योजना को लागू करने के लिए विशिष्ट सामग्री और समाधानों को भी समझा।

सम्मेलन में बोलते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने बताया कि प्रस्ताव संख्या 71-NQ/TW के निर्माण की प्रक्रिया राष्ट्रीय विकास से जुड़ी शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास में पोलित ब्यूरो और सचिवालय की दूरदर्शिता को दर्शाती है। मंत्री महोदय ने महासचिव टो लैम द्वारा उठाए गए उन महत्वपूर्ण मुद्दों को दोहराया, जो "मानव" से जुड़े हैं: "मानव" - नए युग में लोगों का विकास; "मानव संसाधन" - नए युग के लिए मानव संसाधन तैयार करना; "प्रतिभा" - जब दुनिया के देशों के बीच प्रतिस्पर्धा बढ़ती जा रही हो, तो निर्णायक कारक प्रतिभा ही होनी चाहिए।

11वीं पार्टी केंद्रीय समिति के 4 नवंबर 2013 के संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू और संकल्प संख्या 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू के बीच अंतर के बारे में बात करते हुए, "समाजवादी-उन्मुख बाजार अर्थव्यवस्था और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की स्थितियों में औद्योगीकरण और आधुनिकीकरण की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण के मौलिक और व्यापक नवाचार पर", मंत्री ने कहा कि संकल्प संख्या 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू की सबसे महत्वपूर्ण भावना एक ऐसी शिक्षा प्रणाली से हटकर जो ज्ञान को सुसज्जित करने पर केंद्रित है, एक ऐसी शिक्षा प्रणाली की ओर बढ़ना है जो शिक्षार्थियों की क्षमता और गुणों का व्यापक विकास करती है। संकल्प संख्या 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू शिक्षा और प्रशिक्षण के सभी पहलुओं पर भी ध्यान केंद्रित करता है, उद्योग के मुद्दों और देश की शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता दोनों पर; हालाँकि, मुख्य ध्यान पेशेवर मुद्दों, शासन और शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में आंतरिक मुद्दों पर है।

मंत्री महोदय के अनुसार, अब तक, संकल्प संख्या 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू में सभी रणनीतिक अभिविन्यास मूल्य मौजूद हैं; हालाँकि, कार्रवाई, व्यावहारिकता और व्यवहार्यता को मज़बूत करना आवश्यक है। संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू के साथ, संकल्प के निर्माण में मुख्य मार्गदर्शक दृष्टिकोण हैं: कार्रवाई, व्यावहारिकता और व्यवहार्यता; शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए मार्गदर्शक विचारधारा में, तीन "मुख्य शब्द" हैं: आधुनिकता, गुणवत्ता और निष्पक्षता; कार्यान्वयन के दृष्टिकोण में, तीन "मुख्य शब्द" हैं: कठोर, त्वरित और प्रभावी।

प्रस्ताव संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू के कार्यान्वयन के संबंध में, मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि शिक्षा में एक नई क्रांति की शुरुआत होगी, जिसमें प्रस्ताव की विषयवस्तु: "शिक्षा और प्रशिक्षण सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति है, जो राष्ट्र का भविष्य तय करती है" शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए दूरदर्शिता, मार्गदर्शक दृष्टिकोण, विश्वास और अभूतपूर्व स्थिति को प्रदर्शित करती है। इसलिए, प्रत्येक शिक्षक और शिक्षा प्रबंधक को इस संचरण के अनुरूप दृष्टिकोण, जागरूकता और कार्य करने की आवश्यकता है, ताकि पार्टी और जनता के विश्वास और भरोसे को निराश न किया जा सके।

सम्मेलन का दृश्य। फोटो: VNA

मंत्री महोदय ने कहा कि प्राथमिकता जो तुरंत और नियमित रूप से किए जाने की आवश्यकता है, वह यह है कि सोच और जागरूकता को पूर्ण और गहन तरीके से नवीनीकृत किया जाना चाहिए; सच्चाई को सीधे तौर पर देखना चाहिए, जो अभी भी अपर्याप्त है, कमजोर है, और जो "बीमारी" अभी भी बनी हुई है, उसे बेहतर समायोजन करने के लिए देखना चाहिए।

मंत्री ने पार्टी संगठनों, विशेषकर शैक्षणिक संस्थानों, विशेषकर विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों में पार्टी संगठनों की व्यापक और संपूर्ण नेतृत्व भूमिका पर संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू में मार्गदर्शक विचारधारा के बारे में जागरूकता और पूर्ण कार्यान्वयन पर भी जोर दिया।

संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू के अनुसार शैक्षणिक संस्थाओं, विशेषकर उच्च शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा को अधिक तेजी से, अधिक मजबूती से और उच्चतर अभिविन्यास के साथ विकसित किया जाना चाहिए; सार्वजनिक विद्यालयों को सार्वजनिक मिशनों को पूरा करना चाहिए, विशेष रूप से इस समय, मानव संसाधनों के प्रशिक्षण पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, जिनकी देश में अत्यधिक मांग है; इसके अतिरिक्त, संपूर्ण शिक्षा प्रणाली में राज्य की भूमिका, नेतृत्व और मार्गदर्शन के बारे में जागरूकता और चिंतन होना चाहिए; सामाजिक संसाधनों को अधिकतम तक जुटाना चाहिए, लेकिन राज्य अग्रणी भूमिका निभाता है।

प्रस्ताव में महत्वपूर्ण विषयों के संस्थागतकरण का उल्लेख करते हुए, मंत्री ने कहा कि यदि सब कुछ योजना के अनुसार चला, तो 1 जनवरी, 2026 से शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में सभी चार कानून प्रभावी हो जाएंगे (शिक्षकों पर कानून, शिक्षा पर कानून के कई अनुच्छेदों को संशोधित करने और पूरक करने पर कानून, संशोधित उच्च शिक्षा पर कानून, संशोधित व्यावसायिक शिक्षा पर कानून), साथ ही कई नए आदेश और परिपत्र जारी किए जाएंगे।

इस नई शिक्षा प्रणाली के संचालन के लिए संस्थागत आधार के साथ, मंत्री ने सभी स्तरों पर शिक्षकों और शिक्षा प्रबंधकों से कानूनों का गंभीरता से अध्ययन करने का अनुरोध किया ताकि कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान कोई त्रुटि, देरी, चूक या गलती न हो; यह एक महत्वपूर्ण और जरूरी कार्य है जिसे सख्ती से लागू करने की आवश्यकता है।

राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शिक्षण संस्थानों की व्यवस्था को सुदृढ़ बनाने; और अधिक केंद्रित, महत्वपूर्ण और प्रभावी निवेश के संबंध में, मंत्री महोदय ने कहा कि कार्यान्वयन मंत्रालय के निर्देशों के अनुसार, वास्तविकता पर आधारित होना चाहिए, यांत्रिक रूप से नहीं। उदाहरण के लिए, नए व्यावसायिक उच्च विद्यालय मॉडल के मामले में, यह मॉडल नियमित शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा मॉडल का स्थान नहीं लेता है; नियमित शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों को तुरंत व्यावसायिक उच्च विद्यालयों में स्थानांतरित नहीं किया जाना चाहिए।

सार्वजनिक विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय एक योजना विकसित कर रहा है, जिसके तहत पार्टी सचिव को शैक्षणिक संस्थान का प्रमुख बनाया जाएगा, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि जब नए कानून प्रभावी हो जाएं, तो नया तंत्र बिना किसी अंतराल के तुरंत, सुचारू रूप से संचालित हो।

नया कानून लागू होने पर, स्कूल काउंसिल की गतिविधियाँ समाप्त हो जाएँगी; स्कूल काउंसिल के अध्यक्ष और उपाध्यक्ष भी अपनी भूमिकाएँ छोड़ देंगे। स्कूल काउंसिल के कार्यकाल के लिए चुने गए प्रधानाचार्य या निदेशक भी सैद्धांतिक रूप से अपने कर्तव्यों का निर्वहन करेंगे। हालाँकि, संक्रमण काल ​​को सुनिश्चित करने के लिए, प्रधानाचार्य और निदेशक नए निर्णय होने तक स्कूल की गतिविधियों का प्रबंधन करते रहेंगे...

सम्मेलन में शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने दिशा, लक्ष्य, कार्य, समाधान के दृष्टिकोण से संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू की महत्वपूर्ण विषय-वस्तु को अच्छी तरह से समझा...

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग तथा उच्च शिक्षा संस्थानों के प्रतिनिधियों ने भी संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू को सक्रिय रूप से क्रियान्वित करने के लिए उनके द्वारा क्रियान्वित की गई विषय-वस्तु को साझा किया तथा संकल्प को प्रभावी रूप से व्यवहार में लाने के अपने दृढ़ संकल्प की पुष्टि की।

स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/nganh-giao-duc-can-nhin-thang-vao-bat-cap-yeu-kem-de-dieu-chinh-tot-hon-20251024213409304.htm