शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम से संबंधित नियमों में समायोजन जारी रखे हुए है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम संबंधी नियमों में संशोधन और पूरकता के लिए राय मांग रहा है। तदनुसार, स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण की अधिकतम 2 पीरियड/विषय/सप्ताह की सीमा को हटा दिया जाएगा।

स्थानांतरण परीक्षा की तैयारी कर रहे छात्र उन तीन समूहों में से एक हैं जिन्हें स्कूल में अतिरिक्त कक्षाएं लेने की अनुमति है, लेकिन उन्हें छात्रों से पैसे वसूलने की अनुमति नहीं है - फोटो: दान खांग

दिसंबर 2024 में जारी परिपत्र संख्या 29/2024/TT-BGDDT के अनुसार, स्कूलों में तीन विषयों को अतिरिक्त रूप से पढ़ाने और सीखने की अनुमति है, जिनमें वे छात्र शामिल हैं जिनके अंतिम सेमेस्टर के अध्ययन के परिणाम अभी तक संतोषजनक नहीं हैं, उत्कृष्ट छात्रों को पोषित करने के लिए स्कूल द्वारा चुने गए छात्र, और अंतिम वर्ष के छात्र जो स्कूल की शिक्षा योजना के अनुसार प्रवेश परीक्षा और स्नातक परीक्षाओं की समीक्षा के लिए स्वेच्छा से पंजीकरण करते हैं।

स्कूलों में ट्यूशन के लिए छात्रों से शुल्क लेने की अनुमति नहीं है। छात्र विषय के अनुसार ट्यूशन के लिए पंजीकरण करते हैं, प्रत्येक विषय में प्रति सप्ताह अधिकतम 2 पाठ होते हैं।

लगभग एक साल के कार्यान्वयन के बाद, स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण को प्रति सप्ताह प्रति विषय 2 पीरियड तक सीमित करने वाले नियम में कमियाँ सामने आई हैं। इसलिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण समय की अवधि में अधिक लचीलापन प्रदान करने के लिए परिपत्र 29 में एक समायोजन का मसौदा तैयार किया है।

विशेष रूप से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक को स्कूल प्रधानाचार्य के अनुरोध पर मामलों पर निर्णय लेने का अधिकार दिया जाएगा।

स्कूल के प्रधानाचार्य, स्कूल की व्यावहारिक स्थितियों (सुविधाओं, शिक्षण स्टाफ, स्कूल की शैक्षिक योजना के अनुसार शिक्षण के दूसरे सत्र के आयोजन के लिए समय, आवंटित बजट...) के आधार पर, स्कूल के कुछ छात्रों के लिए अधिक शिक्षण और सीखने का समय जोड़ने की आवश्यकता और उपयुक्तता पर विचार करेंगे और छात्रों के लाभ के लिए विचार करने और निर्णय लेने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक को प्रस्ताव देंगे।

इस मामले पर शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों से राय मांगने वाले दस्तावेज़ में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने पुष्टि की कि संशोधित और पूरक परिपत्र अभी भी परिपत्र 29 के मूल सिद्धांतों को सुनिश्चित करता है: छात्रों से धन एकत्र नहीं करना, सीखने के दबाव में वृद्धि नहीं करना, छात्रों के अध्ययन के अधिकार को प्रतिबंधित नहीं करना, औपचारिक शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करना, छात्रों को अनुभव और अभ्यास के लिए अधिक स्थान बनाना...

संशोधित एवं पूरक परिपत्र के मसौदे में, पाठ्येतर शिक्षण एवं सीखने की गतिविधियों का आयोजन करने वाले संगठनों या व्यक्तियों के लिए व्यवसाय पंजीकरण आवश्यकताओं को भी समायोजित किया गया है, जो छात्रों से शुल्क एकत्र करते हैं, ताकि व्यवसाय के प्रकारों में विविधता लाते समय नए उद्यम कानून के प्रावधानों का अनुपालन किया जा सके।

पाठ्येतर शिक्षण में भाग लेने वाले संगठनों और शिक्षकों के लिए अनुपूरक विनियम।

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विन्ह हा

स्रोत: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-tiep-tuc-dieu-chinh-quy-dinh-day-them-hoc-them-20251204202348957.htm