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अंतर्राष्ट्रीय बाल दिवस पर, हो ची मिन्ह सिटी ने गर्मियों में सांस्कृतिक ज्ञान न पढ़ाने का निर्देश दिया

Báo Thanh niênBáo Thanh niên01/06/2023

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Ngày Quốc tế thiếu nhi, Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo hoạt động hè không dạy kiến thức - Ảnh 1.

ग्रीष्म ऋतु बच्चों के लिए खेलने और कौशल का अभ्यास करने का समय है, ज्ञान सीखने का नहीं।

तदनुसार, 1 जून से 20 अगस्त तक, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को स्कूलों से अपेक्षा है कि वे वास्तविक स्थिति और वर्तमान नियमों के आधार पर बच्चों और छात्रों के लिए उपयुक्त ग्रीष्मकालीन गतिविधियों की सामग्री, संगठन के पैमाने और आयोजन के तरीकों को समायोजित करने के लिए सक्रिय रूप से योजनाएं विकसित करें।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री डुओंग त्रि डुंग ने निर्देश दिया कि ग्रीष्मकाल के दौरान होने वाली सभी गतिविधियों में पूर्ण सुरक्षा सुनिश्चित की जानी चाहिए तथा परीक्षा गतिविधियों पर इसका कोई प्रभाव नहीं पड़ना चाहिए।

साथ ही, श्री डंग के अनुसार, ग्रीष्मकालीन गतिविधियों का आयोजन करते समय, स्कूलों को छात्रों के आवश्यक कौशल प्रशिक्षण पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। छात्रों को भाग लेने के लिए आकर्षित करने हेतु विभिन्न प्रकार की क्लब गतिविधियों की योजना बनाएँ। ग्रीष्मकाल में सांस्कृतिक ज्ञान शिक्षण का आयोजन न करें। ग्रीष्मकाल में सांस्कृतिक समीक्षा केवल कमज़ोर शैक्षणिक प्रदर्शन वाले छात्रों के लिए है।

इसके अलावा, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने कहा कि शहर में शैक्षणिक संस्थान निम्नलिखित 5 विषयों पर ध्यान केंद्रित करते हुए ग्रीष्मकालीन गतिविधियों का आयोजन करते हैं: ग्रीष्मकालीन गतिविधियाँ प्रचार, परंपराओं पर शिक्षा, इतिहास, क्रांतिकारी आदर्शों पर शिक्षा, नैतिकता, जीवन शैली, जीवन कौशल, जागरूकता, समाज के प्रति नागरिकों की जिम्मेदारी, देशभक्ति, राष्ट्रीय गौरव, कानून को लोकप्रिय बनाना और शिक्षित करना; मनोरंजक गतिविधियाँ, मनोरंजन, कौशल प्रशिक्षण, छात्रों के लिए शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य में सुधार; यातायात सुरक्षा, पर्यावरण संरक्षण के बारे में जागरूकता बढ़ाने के लिए गतिविधियाँ; बच्चों की देखभाल और सुरक्षा के लिए गतिविधियों का आयोजन; स्वयंसेवी गतिविधियाँ।

इकाई में ग्रीष्मकालीन संचालन समिति की स्थापना करना तथा स्थानीय ग्रीष्मकालीन संचालन समिति में भाग लेना; स्थानीय ग्रीष्मकालीन संचालन समिति के साथ समन्वय करना, बच्चों और छात्रों के खेलने के लिए धन और सुविधाओं के संदर्भ में अनुकूल परिस्थितियां बनाना, स्कूल में ग्रीष्मकालीन गतिविधियां आयोजित करना तथा रोग की रोकथाम और नियंत्रण सुनिश्चित करना।


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