संकल्प 71 व्यावसायिक शिक्षा के लिए एक नए युग का सूत्रपात करता है

जीडीएंडटीडी - पोलित ब्यूरो का संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू व्यावसायिक शिक्षा के लिए एक महत्वपूर्ण मोड़ है, जिसका लक्ष्य उच्च गुणवत्ता वाला कार्यबल तैयार करना है।

व्यावसायिक शिक्षा के लिए एक नए युग की शुरुआत

एजुकेशन एंड टाइम्स समाचार पत्र से बात करते हुए, थाई बिन्ह वोकेशनल कॉलेज (हंग येन प्रांत) के प्रिंसिपल डॉ. डांग गुयेन मान्ह ने इस बात पर जोर दिया कि पोलित ब्यूरो का संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू (संकल्प 71) एक ऐतिहासिक संकल्प है।

विशेष रूप से, व्यावसायिक शिक्षा (वीईटी) के संबंध में, संकल्प 71 ने वीईटी को बहुत विशिष्ट लक्ष्यों के साथ एक महत्वपूर्ण स्थान पर रखा है, जो लंबे समय से चली आ रही "अड़चनों" के समाधान के रूप में है और वियतनाम में वीईटी के लिए एक नए युग का सूत्रपात किया है।

श्री मान्ह के अनुसार, सबसे महत्वपूर्ण सफलता व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों के लिए पूर्ण और व्यापक स्वायत्तता सुनिश्चित करने की नीति में निहित है, जिससे स्कूलों को श्रम बाजार में तेजी से हो रहे बदलावों के अनुरूप लचीले ढंग से ढलने में मदद मिलेगी।

यह प्रस्ताव व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों के नेटवर्क को सुव्यवस्थित और कुशल तरीके से व्यवस्थित और पुनर्गठित करने के लिए एक ठोस कानूनी आधार भी तैयार करता है, जिससे ओवरलैप से बचा जा सके, जिससे प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार के लिए निवेश संसाधनों पर ध्यान केंद्रित किया जा सके।

विशेष रूप से, हाई स्कूल स्तर के समकक्ष "व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय" स्तर को जोड़ना न केवल एक तकनीकी परिवर्तन है, बल्कि एक रणनीतिक कदम भी है, जो सामाजिक जागरूकता में व्यावसायिक शिक्षा की स्थिति को बढ़ाने में योगदान देता है।

डॉ. डांग गुयेन मान्ह, थाई बिन्ह वोकेशनल कॉलेज ( हंग येन प्रांत) के प्रिंसिपल।

इसी विचार को साझा करते हुए, व्यावसायिक शिक्षा और सतत शिक्षा विभाग (हंग येन शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग) के प्रमुख श्री डुओंग द बाओ ने कहा कि पोलित ब्यूरो का संकल्प 71 व्यावसायिक शिक्षा में एक महत्वपूर्ण मोड़ माना जाता है, जिसका उद्देश्य देश के औद्योगिकीकरण और आधुनिकीकरण के लिए अत्यधिक कुशल कार्यबल का निर्माण करना है।

उपर्युक्त विषय-वस्तु के अतिरिक्त, श्री बाओ ने कहा कि संकल्प 71 स्कूल-उद्यम संपर्क मॉडल को भी दृढ़ता से बढ़ावा देता है, तथा उद्यमों को प्रशिक्षण और प्रौद्योगिकी हस्तांतरण प्रक्रिया में प्रत्यक्ष रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करता है।

इसके अलावा, व्यावसायिक शिक्षा को डिजिटल परिवर्तन और हरित परिवर्तन के साथ जोड़ना वियतनाम के लिए वैश्विक रुझानों के साथ तालमेल बिठाने, अत्यधिक कुशल कार्यबल का निर्माण करने, देश के औद्योगीकरण और आधुनिकीकरण की आवश्यकताओं को पूरा करने और राष्ट्रीय प्रतिस्पर्धात्मकता को बढ़ाने के लिए एक रणनीतिक अभिविन्यास माना जाता है।

चुनौतियाँ बनी हुई हैं

अनेक प्रगति के बावजूद, व्यावसायिक शिक्षा अभी भी व्यवस्थागत कठिनाइयों का सामना कर रही है। प्रबंधन और शिक्षण के व्यावहारिक अनुभव से, श्री डांग गुयेन मान और श्री डुओंग द बाओ, दोनों ने मुख्य बाधाओं की ओर इशारा किया, जैसे कि कई व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों में घटिया और पुरानी सुविधाएँ और शिक्षण उपकरण होना।

इसके अलावा, प्रशिक्षण प्रणाली अभी भी खंडित है, पेशे एक-दूसरे से जुड़े हुए हैं, और उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों का प्रशिक्षण वास्तव में प्रभावी नहीं है। स्कूलों और व्यवसायों के बीच संबंध का तंत्र अभी भी सीमित है, स्पष्ट नियमों और नीतियों का अभाव है, जिसके कारण उत्पादन की गुणवत्ता बाजार की वास्तविक आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर पाती है।

इसके अलावा, व्यावसायिक शिक्षा की भूमिका के बारे में आबादी के एक हिस्से की जागरूकता अभी भी सही नहीं है। डिग्रियों को महत्व देने की मानसिकता अभी भी भारी है, जिससे व्यावसायिक शिक्षा के लिए उत्कृष्ट छात्रों की भर्ती और जूनियर हाई स्कूल व हाई स्कूल के बाद स्ट्रीमिंग के काम को प्रभावी ढंग से लागू करना मुश्किल हो रहा है।

व्यावसायिक शिक्षा और सतत शिक्षा विभाग (हंग येन शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग) के प्रमुख ने कहा, "व्यावसायिक शिक्षा के लिए निवेश संसाधनों और समाजीकरण का हालिया जुटाव प्रभावी नहीं रहा है और विकास आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर पाया है।"

लक्ष्य प्राप्ति के लिए समकालिक समाधान की आवश्यकता

प्रस्ताव 71-NQ/TW ने एक रणनीतिक दृष्टि और दृढ़ प्रतिबद्धता की रूपरेखा तैयार की है, जिससे वियतनाम में व्यावसायिक शिक्षा के एक नए युग की शुरुआत का आधार तैयार हुआ है। स्वायत्तता, निवेश, व्यावसायिक सहभागिता और डिजिटल परिवर्तन पर अग्रणी नीतियों ने व्यावसायिक शिक्षा के लिए एक कानूनी गलियारा और अनुकूल वातावरण तैयार किया है जो वास्तव में विकास की प्रेरक शक्ति बन सकता है।

उस दृष्टिकोण और दिशा को साकार करने के लिए, थाई बिन्ह वोकेशनल कॉलेज के प्रिंसिपल और सतत शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण विभाग (हंग येन शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग) के प्रमुख दोनों ने कहा कि समकालिक और कठोर समाधानों की एक श्रृंखला की आवश्यकता है।

सबसे पहले, आधुनिक सुविधाओं और उपकरणों में मज़बूत निवेश की आवश्यकता है। इसमें न केवल व्यावहारिक उपकरण, बल्कि डिजिटल बुनियादी ढाँचा और मुक्त शिक्षण मंच भी शामिल हैं। इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि निवेश को क्षेत्रीय और औद्योगिक नियोजन से गहराई से जोड़ा जाना चाहिए, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि सभी संसाधनों का प्रभावी ढंग से और प्रत्येक क्षेत्र की विकास आवश्यकताओं के अनुसार उपयोग किया जाए।

प्रस्ताव 71 व्यावसायिक शिक्षा के लिए एक महत्वपूर्ण मोड़ है।

दूसरा, वर्तमान शिक्षण कर्मचारियों की व्यावसायिक योग्यताओं और कौशलों, विशेष रूप से डिजिटल कौशल और नई तकनीकों के प्रशिक्षण और सुधार पर ध्यान केंद्रित करना आवश्यक है। साथ ही, व्यवसायों से अच्छे विशेषज्ञों और इंजीनियरों को शिक्षण प्रक्रिया में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु आकर्षक नीतियाँ विकसित करना भी आवश्यक है।

तीसरा, व्यवसायों को प्रशिक्षण में भाग लेने और प्रशिक्षुओं को प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु ऋण सहायता या कर प्रोत्साहन जैसी मज़बूत वित्तीय नीतियाँ होनी चाहिए। इससे न केवल शिक्षार्थियों को रोज़गार के अवसर मिलेंगे, बल्कि यह भी सुनिश्चित होगा कि प्रशिक्षण कार्यक्रम हमेशा श्रम बाज़ार की वास्तविक ज़रूरतों के अनुरूप हों।

अंततः, कुशल श्रम के मूल्य के बारे में जनता की धारणा बदलने के लिए एक समन्वित राष्ट्रीय संचार अभियान की आवश्यकता है। कुशल श्रमिकों, कारीगरों और इंजीनियरों के आदर्शों का सम्मान करके व्यावसायिक शिक्षा के मूल्य को पूरे समाज में फैलाया और प्रेरित किया जा सकता है।

डॉ. डांग गुयेन मान - थाई बिन्ह वोकेशनल कॉलेज (हंग येन प्रांत) के प्रधानाचार्य: "हंग येन प्रांत के एक प्रमुख व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थान के रूप में, थाई बिन्ह वोकेशनल कॉलेज संकल्प 71 के लक्ष्यों को साकार करने के लिए प्रतिबद्ध है, और श्रमिकों की पीढ़ियों को ठोस विशेषज्ञता, उत्कृष्ट कौशल, दृढ़ चरित्र, नवीन सोच और उद्यमशीलता की भावना से प्रशिक्षित करता है। इस प्रकार, हंग येन को उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के प्रशिक्षण में एक उज्ज्वल स्थान बनाने और विकसित करने में योगदान देता है।"

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-mo-ra-ky-nguyen-moi-cho-giao-duc-nghe-nghiep-post749366.html