व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमों को अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुरूप मानकीकृत करना

जीडीएंडटीडी - क्षेत्रीय और विश्व मानकों को पूरा करने वाली व्यावसायिक प्रशिक्षण सुविधाओं का विकास एक रणनीतिक आवश्यकता है और वियतनाम की मानव संसाधन प्रतिस्पर्धात्मकता का एक उपाय है।

प्रशिक्षण कार्यक्रमों की मान्यता को अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुरूप सुदृढ़ बनाना

तेजी से बढ़ते अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के संदर्भ में, मानव संसाधनों की गुणवत्ता को अर्थव्यवस्था की प्रतिस्पर्धात्मकता निर्धारित करने वाली "स्वर्णिम कुंजी" माना जाता है। 14वीं राष्ट्रीय पार्टी कांग्रेस में प्रस्तुत मसौदा दस्तावेज़ में लक्ष्य को स्पष्ट रूप से परिभाषित किया गया है: क्षेत्र और विश्व के समकक्ष स्तर तक पहुँचने के लिए कई व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों, प्रशिक्षण क्षेत्रों और व्यवसायों का विकास करना। यह व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली के लिए एक रणनीतिक आवश्यकता और एकीकरण काल ​​में वियतनाम के मानव संसाधनों की प्रतिस्पर्धात्मकता का एक मापक दोनों है।

देश में वर्तमान में 1,800 से अधिक व्यावसायिक प्रशिक्षण प्रतिष्ठान हैं, लेकिन उच्च-गुणवत्ता वाले निवेश के लिए केवल लगभग 45 प्रतिष्ठानों का चयन किया गया है, जिनमें से केवल 20 प्रतिष्ठान ही क्षेत्रीय या अंतर्राष्ट्रीय मानकों को पूरा करने का लक्ष्य रखते हैं, और मुख्यतः तकनीकी-प्रौद्योगिकीय क्षेत्र पर केंद्रित हैं। 2030 तक 70 उच्च-गुणवत्ता वाले प्रतिष्ठान बनाने के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, जिनमें से 40 क्षेत्रीय और विश्व मानकों को पूरा करते हैं, निवेश और निरीक्षण तंत्र से अंतर्राष्ट्रीय सहयोग की ओर एक मजबूत परिवर्तन की आवश्यकता है।

वाणिज्य महाविद्यालय के छात्र बिजनेस मेले में व्यावहारिक गतिविधियों में भाग लेते हैं, जिसमें बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन और वाणिज्य विषय के छात्र शामिल होते हैं।

कॉलेज ऑफ कॉमर्स (डा नांग) के प्राचार्य डॉ. वो होंग सोन ने कहा कि वास्तव में, व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थान प्रमुख दिशाओं में निवेश करने के प्रयास कर रहे हैं। अग्रणी माने जाने वाले सभी उद्योगों और व्यवसायों के पास उपकरणों में निवेश करने, सुविधाओं का आधुनिकीकरण करने और साथ ही व्यावसायिक शिक्षा एवं सतत शिक्षा विभाग ( शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ) के व्यावसायिक अभिविन्यास और मार्गदर्शन का बारीकी से पालन करने के लिए अपने स्वयं के बजट तंत्र हैं। हालाँकि, संसाधन आवंटन तंत्र और निवेश नियमों में धीमी नवीनता के कारण इस प्रक्रिया को अभी भी कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है।

वाणिज्य महाविद्यालय का लक्ष्य विशिष्ट क्षेत्रों में एक प्रमुख विद्यालय बनना है, जो अंतर्राष्ट्रीयकरण की दिशा में नवाचार और प्रशिक्षण कार्यक्रमों के विकास में निवेश पर केंद्रित है। विद्यालय ने जमीनी स्तर पर सक्रिय रूप से प्रमुख कार्यक्रम तैयार किए हैं। विशेष रूप से, ये कार्यक्रम आसियान मानकों के अनुसार बनाए जाते हैं, जिससे उपकरणों में निवेश, प्रौद्योगिकी हस्तांतरण और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार होता है।

वर्तमान में, वाणिज्य महाविद्यालय में तीन प्रमुख विषय हैं: लेखांकन, आयात-निर्यात और होटल प्रबंधन, जिन्हें घरेलू और आसियान मानकों के अनुसार विकसित किया गया है। कार्यक्रमों का अंतर्राष्ट्रीयकरण, प्रौद्योगिकी हस्तांतरण और विदेशी देशों के साथ प्रशिक्षण सहयोग प्रबल रुझान बन रहे हैं। होटल प्रबंधन और रेस्टोरेंट प्रबंधन जैसे कुछ विषयों के छात्रों ने शुरुआत में इंटर्नशिप में भाग लिया और विदेश में काम किया, जिससे वियतनाम की व्यावसायिक शिक्षा की एकीकरण क्षमता को बल मिला।

इसके अलावा, स्कूल 2026-2030 की अवधि के लिए राष्ट्रीय प्रमुख प्रमुखों की सूची में लॉजिस्टिक्स, ई-कॉमर्स और ब्यूटी केयर प्रमुखों के लिए पंजीकरण प्रोफ़ाइल बना रहा है, जिसका लक्ष्य आसियान क्षेत्रीय मानकों की ओर है।

वाणिज्य महाविद्यालय के प्राचार्य का मानना ​​है कि इस लक्ष्य की प्राप्ति के लिए व्यावसायिक शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन को एक अनिवार्य आवश्यकता माना जाना चाहिए। सभी व्यावसायिक प्रशिक्षण विद्यालयों के लिए गुणवत्ता मूल्यांकन में भाग लेने हेतु कोई बाध्यकारी व्यवस्था नहीं है।

श्री सोन के अनुसार, व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थान की मान्यता के मानकों को पूरा करना, शिक्षार्थियों और समुदाय के प्रति विद्यालय की ज़िम्मेदारी की प्रतिबद्धता है। यह व्यावसायिक प्रशिक्षण नेटवर्क नियोजन मानचित्र पर विद्यालय की स्थिति की पुष्टि करने और घरेलू और विदेशी सहयोग संबंधों में अनुकूल अवसर खोलने का आधार भी है। हालाँकि, प्रत्येक व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थान के अलग-अलग लक्ष्य और दिशाएँ होंगी, जबकि मान्यता अनिवार्य नहीं है। इसलिए, सभी व्यावसायिक विद्यालय इसे लागू करने के लिए उत्साहित नहीं हैं।

स्कूल-उद्यम मॉडल को बढ़ावा देना

प्रमुख क्षेत्रों के लिए, प्रशिक्षण हेतु उपकरणों और सुविधाओं में निवेश हेतु वर्तमान में अलग-अलग बजट स्रोत उपलब्ध हैं। वाणिज्य महाविद्यालय, प्रमुख राष्ट्रीय क्षेत्रों में निवेश परियोजनाओं में मार्गदर्शन प्राप्त करने और उनमें भाग लेने के लिए व्यावसायिक शिक्षा एवं सतत शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) और प्रबंधन एजेंसियों के सहायता कार्यक्रमों का हमेशा पालन करता है। इसके अतिरिक्त, विद्यालय अतिरिक्त निवेश संसाधनों, विशेष रूप से सुविधाओं की खरीद और उन्नयन हेतु, राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रमों का भी सक्रिय रूप से उपयोग करता है।

वाणिज्य महाविद्यालय ने व्यवसायों को जोड़ना - सहयोग और विकास का एक पारिस्थितिकी तंत्र बनाना विषय पर एक सेमिनार का आयोजन किया।

डॉ. वो होंग सोन के अनुसार, व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों को शिक्षा के समाजीकरण को बढ़ावा देने और प्रशिक्षण को व्यवसायों की वास्तविक आवश्यकताओं से जोड़ने पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है। ऐसा करने के लिए, अभ्यास बढ़ाने की दिशा में प्रशिक्षण कार्यक्रमों को डिज़ाइन और समायोजित करना आवश्यक है, व्यवसायों में प्रत्यक्ष प्रशिक्षण आयोजित करना; साथ ही, विषयों, मॉड्यूल या व्यावहारिक निर्देशों के माध्यम से व्यवसायों को शिक्षण प्रक्रिया में भाग लेने के लिए आमंत्रित करना।

वाणिज्य महाविद्यालय ने "विद्यालय-उद्यम" मॉडल को प्रभावी ढंग से लागू किया है। यह उद्यमों की मौजूदा सुविधाओं और उपकरणों का लाभ उठाने का एक तरीका है, साथ ही छात्रों को व्यावसायिक कौशल का अभ्यास करने के अनेक अवसर प्रदान करता है, जिससे राष्ट्रीय और क्षेत्रीय मानकों के बीच के अंतर को कम करने में मदद मिलती है।

व्यावहारिक कार्यान्वयन के संदर्भ में, डॉ. वो होंग सोन ने कहा कि राष्ट्रीय प्रमुख सूची से बाहर के विद्यालयों के लिए अधिक लचीला निवेश तंत्र होना आवश्यक है, लेकिन क्षेत्रीय मानकों के अनुसार विकसित होने की क्षमता होनी चाहिए; प्रशिक्षण सुविधाओं और विदेशी उद्यमों और संगठनों के बीच प्रत्यक्ष अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को प्रोत्साहित करना चाहिए; साथ ही उपकरणों और प्रशिक्षण कार्यक्रमों में निवेश के समाजीकरण को बढ़ावा देना चाहिए, और उद्यमों को संपूर्ण प्रशिक्षण प्रक्रिया में एकीकृत करना चाहिए।

क्षेत्रीय मानकों को पूरा करने वाले व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों का विकास न केवल व्यावसायिक प्रशिक्षण क्षेत्र का कार्य है, बल्कि राष्ट्रीय मानव संसाधन विकास की एक रणनीतिक आवश्यकता भी है। जब निवेश, स्वायत्तता और लिंकेज नीतियाँ पूरी हो जाएँगी, तो वियतनाम का व्यावसायिक प्रशिक्षण पूरी तरह से नई ऊँचाइयों को छू सकेगा और नए दौर में अर्थव्यवस्था की प्रतिस्पर्धात्मकता में सुधार के लक्ष्य में एक सार्थक योगदान दे सकेगा।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/chuan-hoa-chuong-trinh-dao-tao-giao-duc-nghe-nghiep-huong-toi-chuan-quoc-te-post756140.html