छात्रों में पढ़ने के प्रति प्रेम को बढ़ावा देना।

आज के सूचना-समृद्ध युग में, दृश्य और श्रव्य संस्कृति धीरे-धीरे पठन संस्कृति पर हावी होती जा रही है। छात्रों को पुस्तकों तक पहुँचने और कई अच्छी पुस्तकों की खोज करने में सहायता करने के लिए, प्रांतीय पुस्तकालय ने हाल ही में विद्यालयों में मोबाइल पुस्तकालय यात्राओं का आयोजन किया है। कई विद्यालयों ने भी अपने छात्रों में पढ़ने के प्रति प्रेम जगाने के लिए रचनात्मक तरीके अपनाए हैं।

थुई बिन्ह प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय (थाई थुई) के विद्यार्थियों के लिए पठन दिवस।

अप्रैल के एक दिन, थुई बिन्ह प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय (थाई थुई जिला) के शिक्षक और छात्र ज्ञान का प्रकाश शिक्षकों और छात्रों तक पहुंचाने के लिए मोबाइल पुस्तकालय वाहन के आगमन का बेसब्री से इंतजार कर रहे थे। प्रांतीय पुस्तकालय के कर्मचारियों के मार्गदर्शन में, छात्रों ने अपनी मनपसंद किताबें चुनने का भरपूर आनंद लिया। छात्रों की पढ़ने की जरूरतों को पूरा करने के लिए, विज्ञान , प्रौद्योगिकी, मनोरंजन और काल्पनिक पुस्तकों के अलावा, मोबाइल पुस्तकालय वाहन में कंप्यूटर, प्रोजेक्टर और टेलीविजन भी लगे थे, ताकि इंटरनेट और सूचना प्रौद्योगिकी तक पहुंच को आसान बनाया जा सके और डिजिटल संसाधनों का एक समृद्ध संग्रह उपलब्ध हो सके। उन्हें न केवल किताबें पढ़ने का मौका मिला, बल्कि इस यात्रा के दौरान, छात्रों ने किताबों पर आधारित कहानियों और उनसे संबंधित खेलों में भी भाग लिया। कक्षा 9बी की छात्रा फाम थुई डुओंग ने बताया, "जब भी विद्यालय और प्रांतीय पुस्तकालय पठन उत्सव का आयोजन करते हैं, तो मुझे और मेरे दोस्तों को किताबें चुनने और पढ़ने का तरीका बताया जाता है।" शिक्षक अक्सर इतिहास, जीव विज्ञान, पारिवारिक संबंध और जीवन कौशल पर आधारित किताबें पढ़ने की सलाह देते हैं। इस लाभकारी पठन उत्सव के माध्यम से, मैंने उपयुक्त पुस्तकें चुनना, प्रभावी ढंग से पढ़ना और उनसे प्राप्त सलाह को लागू करना सीखा, जो मेरे अध्ययन और व्यक्तिगत विकास में सकारात्मक रूप से सहायक है।

मोबाइल लाइब्रेरी वाहनों का संचालन छात्रों तक ज्ञान पहुंचाने का एक प्रभावी तरीका है, जो उन्हें पढ़ने का आनंद लेने और प्रभावी पठन कौशल विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करने वाला एक नया वातावरण तैयार करता है। थुय बिन्ह प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय की प्रधानाचार्या सुश्री डुओंग थी न्गुयेत ने कहा कि विद्यालय नियमित रूप से प्रांतीय पुस्तकालय के साथ मिलकर पठन सत्र, पुस्तक अध्ययन सत्र और पुस्तक प्रस्तुति प्रतियोगिताएं आयोजित करता है ताकि छात्रों में पढ़ने के प्रति प्रेम को बढ़ावा दिया जा सके। पारंपरिक पुस्तकों के अलावा, शिक्षक छात्रों को ई-पुस्तकों और ऑडियोपुस्तकों जैसी नई विधाओं से भी परिचित कराते हैं ताकि उन्हें नए ज्ञान की खोज करने और सूचना प्रौद्योगिकी को अपनाने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके, जिससे शैक्षिक सुधार कार्यक्रम की सीखने की आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके।

प्रत्येक विद्यालय विद्यार्थियों में पढ़ने की रुचि जगाने के अपने-अपने तरीके अपनाता है। तान होआ प्राथमिक विद्यालय (वु थू जिला) में, प्रत्येक बुधवार की सुबह, कक्षा के पहले 30 मिनट विद्यार्थियों द्वारा पुस्तकों से कहानियाँ पढ़ने और सुनाने के लिए समर्पित किए जाते हैं। कई वर्षों से जारी इस गतिविधि ने विद्यार्थियों में पढ़ने की आदत और रुचि विकसित कर दी है। पढ़ने के प्रति उनके प्रेम को और प्रोत्साहित करने के लिए, विद्यालय ने एक खुली और प्रकृति के अनुकूल पुस्तकालय में निवेश किया है, जिससे विद्यार्थी आसानी से अपनी आवश्यकताओं के अनुरूप पुस्तकें प्राप्त कर सकते हैं और चुन सकते हैं। इससे वे विद्यालय पहुँचते ही, अवकाश के दौरान और विद्यालय के बाद भी पढ़ सकते हैं। विद्यालय पुस्तकालय के अलावा, प्रत्येक कक्षा में विद्यार्थियों और अभिभावकों द्वारा दान की गई एक पुस्तक अलमारी भी है। कक्षा में पढ़ने के सत्रों के अलावा, विद्यार्थी घर ले जाने के लिए पुस्तकें और कहानियाँ उधार लेने के लिए पंजीकरण भी करा सकते हैं। विद्यार्थियों को पुस्तकालय की ओर आकर्षित करने के लिए, विद्यालय नियमित रूप से नई पुस्तकें जोड़ता है, "एक छोटी पुस्तक दान करें, हज़ार महान पुस्तकें पढ़ें" अभियान का आयोजन करता है, और शिक्षकों और विद्यार्थियों के लिए "एक सप्ताह में एक पुस्तक" कार्यक्रम के माध्यम से साप्ताहिक रूप से नई पुस्तकों का प्रचार और परिचय भी कराता है।

तान होआ प्राथमिक विद्यालय की उप-प्रधानाचार्य सुश्री लाई थी खान वान ने कहा कि व्यावहारिक गतिविधियों ने विद्यार्थियों में पढ़ने की आदत को बढ़ावा दिया है, जिसके परिणामस्वरूप पुस्तकालयों में आने और पुस्तकें उधार लेने की संख्या में वृद्धि हुई है। विद्यार्थी न केवल कहानियां पढ़ते हैं, बल्कि प्राकृतिक विज्ञान, विश्व और ब्रह्मांड से संबंधित अन्य प्रकार की पुस्तकों का भी सक्रिय रूप से अध्ययन करते हैं। इसके परिणामस्वरूप, विषयों की गुणवत्ता में उल्लेखनीय सुधार हुआ है, विशेष रूप से वियतनामी भाषा, विज्ञान, इतिहास और भूगोल में। पुस्तकालय गतिविधियों ने एक पठन आंदोलन को जन्म दिया है, विद्यालय में पठन संस्कृति विकसित की है, विद्यार्थियों को ज्ञान प्राप्त करने में सहायता की है और उनके पढ़ने, याद करने और सोचने के कौशल को निखारा है, जिससे शिक्षा की समग्र गुणवत्ता में सुधार में सकारात्मक योगदान मिला है।

समुदाय में पठन संस्कृति को बढ़ावा देना प्रांतीय पुस्तकालय का एक प्रमुख लक्ष्य है। प्रांतीय पुस्तकालय की निदेशक सुश्री ले थी थान्ह ने कहा: हाल के वर्षों में, पुस्तकालय में पाठकों को सेवाएं प्रदान करने के अलावा, प्रांतीय पुस्तकालय ने अपनी सेवा गतिविधियों में सक्रिय रूप से नवाचार किया है, न केवल विद्यालयों में पुस्तकें पहुंचाई हैं बल्कि पठन उत्सवों, पुस्तकों पर आधारित कहानी सुनाने और पुस्तक अन्वेषण कार्यक्रमों का समन्वय और आयोजन भी किया है... जिससे शिक्षकों, छात्रों और अभिभावकों को भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया जा रहा है। भविष्य में, केवल विद्यालय स्तर तक ही सीमित न रहते हुए, प्रांतीय पुस्तकालय स्थानीय क्षेत्रों, विशेष रूप से दूरस्थ बस्तियों में मोबाइल पुस्तकालय यात्राओं के आयोजन को मजबूत करेगा, जिससे लोगों को ई-पुस्तकों और ऑडियोपुस्तकों जैसे पारंपरिक और आधुनिक पुस्तक प्रारूपों तक पहुंच प्राप्त करने के अवसर मिलेंगे, जिससे पठन कौशल में सुधार होगा और समुदाय में धीरे-धीरे पठन संस्कृति विकसित होगी, जो वर्तमान औद्योगिक क्रांति 4.0 की मांगों को पूरा करने के लिए ज्ञान-आधारित समुदाय के निर्माण में योगदान देगी।

हांग थाम - डुक अन्ह

स्रोत: https://baothaibinh.com.vn/tin-tuc/19/222820/nhan-len-tinh-yeu-doc-sach-cho-hoc-sinh