शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) ने हाल ही में परिपत्र संख्या 06/2025/टीटी-बीजीडीडीटी जारी किया है, जिसमें प्रीस्कूल शिक्षा के लिए विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश पर विनियमों में कई अनुच्छेदों को संशोधित और पूरक किया गया है।
नये नियमों के अनुसार, 2025 के प्रवेश सत्र में अब समय से पहले प्रवेश नहीं होगा।
अब जल्दी प्रवेश नहीं
नए नियमों के अनुसार, अब समय से पहले प्रवेश नहीं होगा। दरअसल, हाल के वर्षों में, समय से पहले प्रवेश के लिए आवेदन करने से प्रवेश अवधि लंबी हो गई है, और उम्मीदवारों को अपने हाई स्कूल के परिणामों की पुष्टि के लिए कई प्रशिक्षण संस्थानों से अनुरोध करना पड़ता है, जिससे सामाजिक संसाधनों की बर्बादी होती है। खास तौर पर, कई प्रशिक्षण संस्थानों ने बड़ी संख्या में समय से पहले प्रवेश की मांग की है, लेकिन नामांकन कराने वाले उम्मीदवारों की संख्या बहुत कम है, जिससे पता चलता है कि समय से पहले प्रवेश अप्रभावी है।
इसके अलावा, जब प्रशिक्षण संस्थान पूरे बारहवीं कक्षा वर्ष (सेमेस्टर 2) के परिणामों के बजाय हाई स्कूल के 1 से 5 सेमेस्टर के शिक्षण परिणामों का उपयोग करके प्रारंभिक प्रवेश आयोजित करते हैं, तो इससे छात्रों की सीखने की प्रक्रिया और हाई स्कूल स्नातक परीक्षाएँ प्रभावित होती हैं, जिससे विश्वविद्यालय स्तर पर उनकी सीखने की क्षमता प्रभावित होती है। इसलिए, यह सुनिश्चित करने के लिए कि छात्र विश्वविद्यालय के कार्यक्रमों का अध्ययन करने के लिए आवश्यक बुनियादी ज्ञान से पूरी तरह सुसज्जित हों, इस वर्ष से विनियमों में यह प्रावधान है कि प्रारंभिक प्रवेश पर विचार नहीं किया जाएगा।
नए नियमों में यह भी प्रावधान है कि प्रवेश के लिए हाई स्कूल के शैक्षणिक परिणामों का उपयोग करते समय, उम्मीदवारों को अपने पूरे 12वीं कक्षा के शैक्षणिक परिणामों का उपयोग करना होगा। इसके अलावा, यह सुनिश्चित करने के लिए कि प्रवेश स्कोर की गणना करते समय पूरे 12वीं कक्षा के शैक्षणिक परिणामों का योगदान बहुत कम न हो, नियमों में यह भी प्रावधान है कि प्रवेश स्कोर की गणना में 12वीं कक्षा के शैक्षणिक परिणामों का महत्व 25% से कम नहीं होना चाहिए।
समकक्ष प्रवेश अंकों को परिवर्तित करने के नियमों की सार्वजनिक घोषणा करें
नए विनियमन में यह प्रावधान किया गया है कि एकाधिक प्रवेश विधियों का उपयोग करने वाले प्रशिक्षण संस्थानों को प्रवेश विधियों, प्रवेश विधियों और प्रवेश संयोजनों के इनपुट सीमा और प्रवेश अंकों के लिए समतुल्य रूपांतरण नियम निर्धारित करने होंगे। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के सामान्य निर्देशों के अनुसार, स्कूलों को प्रत्येक विधि के कोटे के अनुसार प्रवेश पर विचार करते समय जोखिमों से बचने के लिए प्रवेश विधियों के लिए कोटा आवंटित करने की आवश्यकता नहीं है, जैसे कि विभिन्न विधियों के अंकों में बहुत अधिक अंतर होना, कुछ विधियों के प्रवेश अंक बहुत अधिक होना, ट्रांसक्रिप्ट पर आधारित प्रवेश अंक हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों पर आधारित प्रवेश अंकों से कम होना, आदि।
इसके अतिरिक्त, यह सुनिश्चित करने के लिए कि उम्मीदवारों को आवेदन प्रक्रिया के दौरान पूरी जानकारी मिल सके, विनियमों में यह प्रावधान है कि समतुल्यता रूपांतरण नियमों की सार्वजनिक घोषणा प्रवेश गुणवत्ता आश्वासन सीमा की घोषणा के साथ ही की जानी चाहिए।
उम्मीदवारों को कोई मेथड कोड या कॉम्बिनेशन कोड चुनने की ज़रूरत नहीं है... उन्हें बस उस प्रोग्राम, मुख्य विषय, प्रशिक्षण समूह और प्रशिक्षण संस्थान की स्पष्ट पहचान करनी होगी जिसमें वे अध्ययन करना चाहते हैं, ताकि वे पंजीकरण का निर्णय ले सकें। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की सामान्य नामांकन सहायता प्रणाली, प्रवेश के लिए उम्मीदवार के उच्चतम परिणाम वाली विधि का उपयोग करेगी।
प्रवेश संयोजनों की असीमित संख्या
2025 पहला वर्ष है जब नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (सामान्य शिक्षा कार्यक्रम 2018) के अंतर्गत जीव विज्ञान पाठ्यक्रमों के लिए हाई स्कूल स्नातक परीक्षा आयोजित की जाएगी। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं के लिए नियम जारी किए हैं, जिससे छात्रों द्वारा चुने जा सकने वाले विषयों की संख्या बढ़ गई है। इसलिए, विभिन्न क्षेत्रों के छात्रों को प्रवेश का अवसर सुनिश्चित करने के लिए, नियमों में प्रशिक्षण कार्यक्रमों की आवश्यकता को हटा दिया गया है। प्रत्येक प्रमुख विषय और प्रत्येक कार्यक्रम में अधिकतम 4 प्रवेश संयोजन हो सकते हैं; प्रवेश संयोजनों की संख्या की कोई सीमा नहीं है।
हालाँकि, विश्वविद्यालय में अध्ययन के लिए आवश्यक गुणवत्ता और ज्ञान की नींव सुनिश्चित करने के लिए, विनियमन में यह प्रावधान है कि प्रवेश के लिए प्रयुक्त विषय संयोजन में गणित या साहित्य सहित कम से कम 3 उपयुक्त विषय शामिल होने चाहिए, जिनका भारांक 25% से कम न हो। 2026 से, संयोजन में विषयों की कुल संख्या का भारांक कम से कम 50% होना आवश्यक है।
प्रवेश में विदेशी भाषा के अंकों को परिवर्तित करना
हाल के वर्षों में, ऐसी स्थिति रही है जहाँ कुछ प्रशिक्षण संस्थानों ने प्रवेश प्रक्रिया में विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों के उपयोग का दुरुपयोग किया है, यहाँ तक कि उम्मीदवारों के प्रवेश की संभावना निर्धारित करने के लिए विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों को एक मानदंड के रूप में भी इस्तेमाल किया है; इस बीच, विभिन्न क्षेत्रों में छात्रों के लिए विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों तक पहुँच अलग-अलग होती है। इसलिए, नए नियमन में यह प्रावधान है कि स्कूल विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों को विदेशी भाषा विषय के अंकों में परिवर्तित करके प्रवेश विषय समूह में शामिल कर सकते हैं, लेकिन विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों से परिवर्तित विदेशी भाषा विषय के अंकों का भारांक 50% से अधिक नहीं होना चाहिए।
इस विनियमन के साथ, अभ्यर्थी अपनी योग्यता का अधिकतम उपयोग कर विश्वविद्यालय में प्रवेश पाने की अपनी संभावना बढ़ा सकते हैं, साथ ही निष्पक्षता भी सुनिश्चित कर सकते हैं।
कुल अंक 10% से अधिक नहीं
इस तथ्य के अलावा कि विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों के दुरुपयोग के कारण प्रवेश में अन्याय हो सकता है, उपलब्धियों और उम्मीदवारों के विभिन्न प्रमाणपत्रों के लिए कुल बोनस अंक (बोनस अंक, बोनस अंक, प्रोत्साहन अंक) का विनियमन (बहुत) बड़ा भी उन उम्मीदवारों के साथ अन्याय कर सकता है जिनके पास एक ही प्रवेश के लिए बोनस अंक नहीं हैं (वस्तुनिष्ठ कारणों से, योग्यता के कारण नहीं)। इसलिए, प्रवेश में एक अधिक निष्पक्ष अवसर बनाने के लिए विनियमन कुल बोनस अंकों की सीमा को मूल्यांकन पैमाने के अधिकतम स्कोर के 10% से अधिक नहीं निर्धारित करता है (उदाहरण के लिए, 30-बिंदु पैमाने के साथ, अधिकतम 3 अंक है)। हालांकि, प्रशिक्षण संस्थानों के पास अभी भी प्रशिक्षण संस्थान की विशेषताओं, इनपुट आवश्यकताओं और उम्मीदवारों की व्यक्तिगत शक्तियों के अधिकतम दोहन के आधार पर बोनस अंक हैं।
प्रत्येक अभ्यर्थी को स्कोरिंग स्केल पर अधिकतम अंक प्राप्त करने का अवसर मिलता है, लेकिन किसी भी अभ्यर्थी का स्कोर (सभी प्रकार के बोनस अंक और प्राथमिकता अंक) इस अधिकतम अंक से अधिक नहीं होता है।
स्रोत: https://nld.com.vn/chot-nhieu-diem-moi-trong-quy-che-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-bo-xet-tuyen-som-196250321102122157.htm
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