'कई बच्चे अपना बचपन खो देते हैं क्योंकि उन्हें सुलेख का अभ्यास करने के लिए कड़ी मेहनत करनी पड़ती है'

जब उनका बेटा तीसरी कक्षा में था, तो सुश्री फाम थी ली (35 वर्ष, नाम दीन्ह ) को कक्षा की अभिभावक समिति से लगातार अनुरोध प्राप्त होते रहे कि उनके बेटे को सुलेख कक्षा में शामिल होने दिया जाए।

इसका कारण होमरूम शिक्षक की शिकायत थी कि कक्षा में कई छात्रों की लिखावट बहुत खराब है। इसलिए, अभिभावक समिति ने एक लिखावट कक्षा आयोजित करने की योजना बनाई, और इच्छुक परिवार अपने बच्चों को प्रति सप्ताह 2-3 सत्रों में भाग लेने के लिए पंजीकृत कराएँगे, प्रत्येक सत्र की लागत 300,000 VND होगी।

सुश्री लाइ ने कहा, " ऐसा कहा जाता है कि यह स्वैच्छिक है, लेकिन मैं देखती हूं कि अभिभावक समिति के सदस्य इस तरह के तर्क दे रहे हैं: धैर्य और सावधानी बरतने के लिए सुंदर लिखावट का अभ्यास करना, ताकि बच्चों को साफ और सुंदर लिखावट की प्रतियोगिताओं में भाग लेने का अवसर मिले, ताकि कक्षा की समग्र प्रतिस्पर्धा प्रभावित न हो..."

कई माता-पिता अपने बच्चों को सुलेख का अभ्यास कराने का विरोध करते हैं। (चित्र)

महिला अभिभावक ने स्वीकार किया कि उसके बेटे की लिखावट सुंदर नहीं, बल्कि बदसूरत थी। हालाँकि, पिछले दो सालों से वह अच्छी पढ़ाई कर रहा था, अपने साथियों के साथ कदमताल मिला रहा था, और विदेशी भाषाएँ सीखने की उसकी क्षमता भी काफ़ी अच्छी थी। इसलिए, उसने उसे सुंदर लिखने का अभ्यास बिल्कुल नहीं करने दिया।

सुश्री ली के अनुसार, ऐसे कौशल विषयों की कोई कमी नहीं है जो बच्चों में दृढ़ता और रुचि पैदा करने में मदद कर सकते हैं। वाद्ययंत्र बजाना सीखना और चित्रकारी करना इसके उदाहरण हैं। इन दोनों विषयों में, बच्चों को बिना किसी गलती के संगीत बजाने और एक सुंदर चित्र बनाने के लिए बहुत ही केंद्रित और रचनात्मक होना चाहिए।

इस महिला अभिभावक का यह भी मानना ​​है कि बच्चों को हस्तलेखन प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए हस्तलेखन का अभ्यास करने देना एक बहुत ही पुराने शैक्षिक दर्शन को प्रदर्शित करता है।

"हमारी पीढ़ी के लिए, दशकों पहले, पाठ्यक्रम अभी भी हल्का था, जिसमें अपने पसंदीदा विषयों का अभ्यास करने के लिए पर्याप्त समय होता था। आजकल, ज्ञान की प्रचुरता के कारण, बच्चों को दिन-रात पढ़ाई करनी पड़ती है। फिर भी, आज भी ऐसे माता-पिता हैं जो अपने बच्चों के साथ समय बिताकर लिखावट का अभ्यास करने की कोशिश करते हैं, और फिर यह जानने के लिए किसी प्रतियोगिता में भाग लेते हैं कि कौन बेहतर लिखता है, यह समझना मुश्किल है," सुश्री ली ने कहा।

महिला अभिभावक का मानना ​​है कि लोगों को ज़्यादा यथार्थवादी होने की ज़रूरत है क्योंकि हम तकनीक के युग में जी रहे हैं, मुख्यतः कंप्यूटर पर काम करते हुए। सुलेख का अभ्यास बच्चों के बचपन और माता-पिता के पैसे की बर्बादी है, लेकिन इससे सुंदर लिखावट की प्रतिष्ठा के अलावा कोई और फ़ायदा नहीं होता। यह तो बताने की ज़रूरत नहीं कि सुलेख का अभ्यास करते समय, बच्चे अक्सर अपना चेहरा अपनी नोटबुक से सटा लेते हैं, जो समय के साथ एक आदत बन जाती है, जिससे आसानी से स्कोलियोसिस और मायोपिया हो सकता है, "पछताने में बहुत देर हो जाएगी"।

सुश्री ली की बात से सहमति जताते हुए, सुश्री बुई एन न्गोक (29 वर्ष, लॉन्ग बिएन, हनोई ) ने कहा कि बच्चों का बचपन अतिरिक्त सांस्कृतिक कक्षाओं में ही बीत जाता है, जो काफ़ी है। अब उन्हें सुलेख का अभ्यास करना है, तो उन्हें आराम और खेलने का समय कहाँ मिलेगा?

एक सहकर्मी को अपने बच्चे को सुंदर ढंग से लिखना सिखाते हुए देखने के बाद, सुश्री एनगोक ने कहा कि उन्हें कलम पकड़े हुए बच्चे की तुलना में अधिक तनाव और दबाव महसूस हुआ, क्योंकि बड़े अक्षर लिखने के लिए, बच्चे को अपनी आंखें पूरी तरह खोलनी पड़ती हैं, ध्यान से देखना पड़ता है कि बिंदु कहां से शुरू होता है, कहां मुड़ता है, कितना ऊंचा और कितना नीचे है, और कैसे मुड़ता है।

"आज कितने शिक्षक प्राथमिक विद्यालय के छात्रों जितनी अच्छी तरह लिख सकते हैं? वे छात्रों को हर स्ट्रोक का अभ्यास करने के लिए क्यों मजबूर करते हैं, जबकि माध्यमिक विद्यालय पहुँचने तक उनके स्ट्रोक टूट जाते हैं क्योंकि उन्हें तेज़ गति से लिखना पड़ता है?", सुश्री न्गोक ने पूछा।

महिला अभिभावक के अनुसार, उन्हें सुंदर लिखावट का अभ्यास करने में कोई लाभ नहीं दिखता, न ही वे अच्छे विद्यार्थियों और सफलता तथा सुंदर लिखावट के बीच कोई संबंध देखती हैं।

अपने दो बेटों को प्राइमरी स्कूल में पढ़ते हुए, सुश्री न्गोक ने कभी नहीं सोचा कि उन्हें वो सब करने दिया जाए जिन्हें वह "बेकार" मानती हैं। हालाँकि उनकी लिखावट खराब है, लेकिन उनके व्यक्तित्व का निष्पक्ष मूल्यांकन करने पर, वह पाती हैं कि वे बहुत आज्ञाकारी और अच्छे व्यवहार वाले हैं, बिल्कुल भी लापरवाह नहीं हैं, और अक्सर घर के कामों में अपनी माँ की मदद करते हैं।

"अगर माता-पिता उम्मीद करते हैं कि उनका बच्चा सुलेखक बनेगा और लेखन से जीविका चलाएगा, तो उन्हें सुलेख का अभ्यास करने दें। अगर नहीं, तो न करें। समय और पैसा बर्बाद न करें, जिससे उनका दूसरे विषयों में रुचि खत्म हो जाए," महिला अभिभावक ने कहा।

बहुत से लोग कहते हैं कि सुलेख का अभ्यास पुराना हो चुका है और यह बच्चों के बचपन और माता-पिता के पैसे की बर्बादी है। (चित्र)

हनोई के एक माध्यमिक विद्यालय की शिक्षिका सुश्री त्रिन्ह थी हा के अनुसार, एक पुरानी कहावत है कि "लिखावट चरित्र को दर्शाती है" और इसलिए माता-पिता अपने बच्चों को सुंदर लिखावट सीखने के लिए दौड़ पड़ते हैं। हालाँकि, अभी भी कई माता-पिता ऐसे हैं जो इस मुद्दे में रुचि नहीं रखते, या यहाँ तक कि उदासीन भी हैं।

"बच्चों को सुंदर लिखावट का अभ्यास न करने देने का मतलब यह नहीं है कि उन्हें खराब या जो भी वे चाहें लिखने दिया जाए। यह बच्चों की शिक्षा में गैरज़िम्मेदारी को दर्शाता है। आधुनिक लिखावट साफ़-सुथरी और पढ़ने में आसान होनी चाहिए," सुश्री हा ने ज़ोर देकर कहा।

महिला शिक्षिका का मानना ​​है कि कोई भी विषय या कौशल बेकार नहीं होता, बस अभिभावकों ने अभी तक इसके सभी लाभों को नहीं देखा है। सुलेख जैसी कलात्मक चीज़ों के मामले में, हमें इसे ज़बरदस्ती नहीं करना चाहिए, बल्कि इसे एक वैकल्पिक विषय बना देना चाहिए। जिन छात्रों की रुचि होगी, वे इसे चुनेंगे।

इसी विचार को साझा करते हुए, तान थान ए प्राइमरी स्कूल (बिन फुओक) की शिक्षिका सुश्री बुई थी नॉन ने कहा कि सुंदर लेखन एक कला है, और कला के लिए हमेशा प्रतिभा की आवश्यकता होती है। अगर बच्चे बड़ा, स्पष्ट और पर्याप्त स्ट्रोक के साथ लिख सकते हैं, तो माता-पिता को अपने बच्चों को लिखना सिखाने में समय बर्बाद नहीं करना चाहिए, अगर वे खुद नहीं लिखना चाहते।

"इसमें कोई दो राय नहीं कि सुंदर लिखावट का अभ्यास करने से छात्रों में सावधानी, बारीकी और सफाई जैसे अच्छे गुण विकसित होंगे... हालाँकि, हमें बच्चों को सुंदर लिखावट का अभ्यास करने के लिए मजबूर करने के बजाय, उन्हें स्पष्ट रूप से लिखना सिखाना चाहिए। अपने बच्चे पर लिखने में अच्छा होने और अच्छी लिखावट रखने का दबाव न डालें, क्योंकि बच्चे सुपरहीरो नहीं होते," सुश्री नॉन ने कहा।

किम न्हंग

स्रोत: https://vtcnews.vn/nhieu-tre-danh-mat-tuoi-tho-vi-phai-cong-lung-luyen-chu-dep-ar913411.html