वियतनामी शिक्षा में नवाचार की इच्छा रखने वाली युवा व्यवसायी महिला

व्यवसायी गुयेन थी हुएन ट्रांग, जिनका जन्म 1986 में हुआ, केडीआई और केडीसी एजुकेशन की महानिदेशक हैं - दो अग्रणी इकाइयां जो सैकड़ों हजारों छात्रों को एसटीईएम शिक्षा समाधान और डिजिटल नागरिकता कौशल प्रदान कर रही हैं - ने गुओई लाओ डोंग समाचार पत्र के पाठकों के साथ साझा किया

रिपोर्टर: एक व्यवसायी के रूप में, आपने STEM शिक्षा, या विशेष रूप से छात्रों के लिए विज्ञान, प्रौद्योगिकी और इंजीनियरिंग के विकास को बढ़ावा देने का निर्णय क्यों लिया?

- सुश्री गुयेन थी हुएन ट्रांग: केडीआई होल्डिंग्स समूह की एक सदस्य कंपनी के रूप में, केडीआई एजुकेशन की स्थापना 2017 में वियतनामी शिक्षा में नवाचार लाने के मिशन के साथ हुई थी। इस परियोजना के माध्यम से, हम वियतनामी छात्रों को 4.0 युग में आवश्यक कौशल और ज्ञान प्रदान करके एक प्रतिभाशाली युवा पीढ़ी का निर्माण करने की आशा करते हैं। केडीआई एजुकेशन की स्थापना के समय, STEM शिक्षा (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, गणित - PV का संक्षिप्त रूप) उन नई विषयों में से एक थी, जिनका अध्ययन और प्रचार शिक्षा क्षेत्र में रुचि रखता था। हालाँकि, STEM को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए, सुविधाओं, कार्यक्रमों और कर्मचारियों में एक व्यवस्थित और समकालिक निवेश की आवश्यकता है।

केडीआई एजुकेशन की प्रतिनिधि सुश्री गुयेन थी हुएन ट्रांग को एसईआई पुरस्कार 2023 - स्मार्ट एजुकेशन इनिशिएटिव से सम्मानित किया गया

शिक्षा क्षेत्र में कई वर्षों से काम करने के कारण, मैं स्कूलों की कठिनाइयों को समझता हूँ। इसलिए, मैंने और कंपनी की संस्थापक टीम ने दुनिया भर में अमेरिका, इज़राइल और सिंगापुर जैसी उन्नत शिक्षा प्रणालियों पर गहन शोध और अध्ययन किया है, और फिर मेकरस्पेस मॉडल, जिसे मेकरस्पेस भी कहा जाता है, को वियतनाम में लाने का निर्णय लिया है। केडीआई एजुकेशन द्वारा निर्मित मेकरस्पेस में, वियतनाम के सरकारी स्कूलों के छात्रों को पहली बार आधुनिक तकनीक और इंजीनियरिंग शैक्षिक उपकरणों का उपयोग करके अपने सभी विचारों को एक वास्तविक उत्पाद में बदलने का अवसर मिला है।

अब तक, कार्यान्वयन के 7 वर्षों के बाद, इनोवेशन स्पेस मॉडल ने क्या परिणाम लाए हैं?

- वर्तमान में, केडीआई एजुकेशन देश भर के 8 प्रांतों और शहरों में मेकरस्पेस मॉडल के अनुरूप लगभग 250 कक्षाएँ विकसित कर रहा है, जिनमें 2,00,000 से ज़्यादा छात्र अध्ययन कर रहे हैं। मेकरस्पेस के STEM शिक्षा समाधान के माध्यम से, छात्रों को आविष्कार कौशल, प्रोग्रामिंग, स्वचालन और कृत्रिम बुद्धिमत्ता पर शिक्षण सामग्री तक पहुँच प्राप्त होती है, जिससे वे किसी विशिष्ट समस्या के समाधान हेतु अंतःविषय ज्ञान का उपयोग कर सकते हैं। केडीआई एजुकेशन में अपनी पढ़ाई के दौरान छात्रों द्वारा उच्च-गुणवत्ता वाले ज्ञान और विचारों वाले कई स्वचालित मॉडल बनाए जाते हैं, जैसे स्मार्ट होम, स्मार्ट कृषि या चेहरे की पहचान के लिए AI अनुप्रयोग।

स्कूल के समय के अलावा, हम छात्रों के लिए प्रोग्रामिंग, रोबोटिक्स या आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस पर कई खेल के मैदान और प्रतियोगिताएँ भी आयोजित करते हैं, जो देश भर से हज़ारों प्रतिभागियों को आकर्षित करती हैं। इनमें से एक है एआई हैकाथॉन 2024 आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस प्रोग्रामिंग प्रतियोगिता, जिसका आयोजन केडीआई एजुकेशन और हो ची मिन्ह सिटी के विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विभाग द्वारा संयुक्त रूप से किया जा रहा है, जिसमें 350 पंजीकृत टीमें शामिल हैं, जो वर्तमान में प्रारंभिक प्रतियोगिता चरण में प्रवेश करने की तैयारी कर रही हैं।

डिजिटल नागरिकता कौशल शिक्षा समाधान को बढ़ावा देना

STEM के अलावा, आप और आपके सहकर्मी छात्रों को डिजिटल नागरिकता कौशल सिखाने के लिए समाधान विकसित कर रहे हैं। आपने इस क्षेत्र को विकसित करने का चुनाव क्यों किया?

- 2021 से, यह महसूस करते हुए कि इंटरनेट और प्रौद्योगिकी उपकरणों का उपयोग करने वाले वियतनामी बच्चों की दर बढ़ रही है, जबकि साइबरस्पेस में खुद को बचाने के लिए उन्हें आवश्यक कौशल से लैस करने की उपेक्षा की जा रही है, हमने केडीसी शिक्षा की स्थापना करने का निर्णय लिया।

सुश्री गुयेन थी हुयेन ट्रांग (दाएं) एआई हैकथॉन 2023 जीतने वाले छात्र को पुरस्कार देती हैं। फोटो: PHUC LAM

केडीसी एजुकेशन, केडीआई एजुकेशन की एक सहायक कंपनी है, जो डिजिटल नागरिकता शिक्षा समाधानों पर शोध और प्रचार पर केंद्रित है। यह एक ऐसी अवधारणा है जो विकसित देशों के बच्चों के लिए तो परिचित है, लेकिन वियतनामी छात्रों के लिए नई है। इस कार्यक्रम के माध्यम से, बच्चों को सुरक्षित इंटरनेट उपयोग कौशल, प्रभावी डिजिटल उपकरण उपयोग कौशल, और जीवन में प्रत्यक्ष बातचीत के साथ ऑनलाइन समय को संतुलित करने का प्रशिक्षण दिया जाता है।

यह उत्पाद अभिभावकों, छात्रों और स्कूलों की ज़रूरतों को ध्यान में रखकर बनाया गया था, इसलिए इसे काफ़ी सराहा गया। वर्तमान में, केडीसी एजुकेशन हो ची मिन्ह सिटी और कुछ प्रांतों और शहरों में लगभग 50,000 छात्रों को पढ़ा रहा है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में देश भर के प्राथमिक विद्यालयों के लिए डिजिटल नागरिकता शिक्षा को अनिवार्य कर दिया है। छात्रों के लिए डिजिटल कौशल शिक्षा का विस्तार करने की आपकी क्या योजनाएँ हैं?

- छात्रों को डिजिटल नागरिकता कौशल सिखाना, खासकर प्राथमिक स्तर पर, विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, क्योंकि यही वह उम्र है जब वे सूचना और संचार प्रौद्योगिकी का अन्वेषण और उपयोग करना शुरू करते हैं। डिजिटल युग में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी का सुरक्षित उपयोग, जोखिमों से बचना और बहुआयामी सोच और रचनात्मक कौशल विकसित करने में उनकी मदद करना अत्यंत आवश्यक है।

हम देश भर के स्कूलों, खासकर दूरदराज के इलाकों के प्राथमिक स्कूलों में डिजिटल नागरिकता शिक्षा सामग्री पहुँचाने में योगदान देने की आशा करते हैं - जहाँ छात्रों को अभी भी कई कठिनाइयाँ और असुविधाएँ हैं और सूचना प्रौद्योगिकी तक उनकी पहुँच बहुत कम है। क्योंकि डिजिटल युग में जन्मा हर वियतनामी बच्चा, चाहे वह शहरी, ग्रामीण या पहाड़ी इलाकों में हो, पहले से ही एक डिजिटल नागरिक है और उसे आवश्यक कौशल से लैस करने की आवश्यकता है।

डिजिटल नागरिकता कौशल शिक्षा मॉडल को कई प्रांतों और शहरों में लागू करने के लिए, केडीसी एजुकेशन के विशेषज्ञों की टीम ने डिजिस्किल्स नामक एक व्यवस्थित डिजिटल शिक्षण सामग्री प्रणाली विकसित करने में निवेश किया है। डिजिस्किल्स के माध्यम से, सभी पाठ योजनाओं, पाठ योजनाओं और उदाहरणात्मक वीडियो तैयार करके, शिक्षक कहीं भी आत्मविश्वास से प्रभावी डिजिटल नागरिकता कौशल पाठ पढ़ा सकते हैं।

छात्रों के लिए एक सुदृढ़ भविष्य हेतु चुनौतियों पर विजय पाना

वियतनाम में शिक्षा के अपेक्षाकृत नए क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित करने वाले एक युवा उद्यमी के रूप में, आपको किन कठिनाइयों और चुनौतियों का सामना करना पड़ता है? आपको शिक्षा के क्षेत्र में, खासकर छात्रों को कौशल सिखाने में, बने रहने की प्रेरणा क्या देती है?

- हम वास्तव में एक ऐसी युवा पीढ़ी को शिक्षित करने में योगदान देना चाहते हैं जो सर्वांगीण रूप से विकसित, प्रतिभाशाली, रचनात्मक और नवोन्मेषी हो। सबसे पहले, हमें एक समर्पित, पेशेवर और ज़िम्मेदार टीम की भर्ती करनी होगी। हमारे पास पेशेवर प्रशिक्षण नीतियाँ, आकर्षण और समर्थन नीतियाँ होनी चाहिए ताकि हम आवश्यकताओं को पूरा करने वाली टीम की भर्ती कर सकें। इसके अलावा, हमें सभी स्तरों के छात्रों के लिए उपयुक्त प्रशिक्षण कार्यक्रम और गुणवत्तापूर्ण उत्पाद बनाने के लिए घरेलू और विदेशी विशेषज्ञों और सहयोगियों की एक टीम तैयार करनी होगी, जिससे स्थानीय लोगों, शैक्षणिक संस्थानों, अभिभावकों और छात्रों के बीच प्रतिष्ठा बने...

आपकी राय में, हमें पारिवारिक माहौल कैसे बनाना चाहिए और स्कूल और परिवार को कैसे जोड़ना चाहिए?

- आँकड़ों के अनुसार, वियतनाम में 7-13 वर्ष की आयु के लगभग 82% बच्चे इंटरनेट का उपयोग करते हैं, जबकि 14-15 वर्ष की आयु के बच्चों में यह संख्या बढ़कर 93% हो जाती है। वियतनामी बच्चों के पास दुनिया के बच्चों की तुलना में 4 साल पहले ही फ़ोन आ जाते हैं। यह तथ्य दर्शाता है कि साइबरस्पेस और डिजिटल वातावरण बच्चों के विकास को प्रभावित कर रहे हैं। वियतनामी बच्चे बहुत कम उम्र से ही इंटरनेट का उपयोग करने लगते हैं, जब उन्हें इंटरनेट सुरक्षा के बारे में कोई जानकारी और कौशल नहीं होता; इसके लिए प्रभावी शिक्षा, अभिविन्यास और प्रबंधन की आवश्यकता होती है।

एक माँ होने के नाते, मुझे बहुत चिंता होती है जब मुझे पता चलता है कि ज़्यादातर बच्चे घर पर फ़ोन और इंटरनेट का इस्तेमाल बड़े आराम से करते हैं। मुझे लगता है कि सूचना प्रौद्योगिकी के इस दौर में न सिर्फ़ शिक्षकों को, बल्कि अभिभावकों को भी ऐसे कौशल हासिल करने की ज़रूरत है जो उनके बच्चों को इंटरनेट इस्तेमाल करने में मदद और मार्गदर्शन दे सकें। अभिभावकों को जो बुनियादी कौशल सीखने चाहिए, वे हैं डिजिटल परिवेश में जानकारी और डेटा खोजने, पढ़ने और समझने का कौशल, डिजिटल तकनीकों के इस्तेमाल में संवाद और समन्वय का कौशल, समस्या-समाधान का कौशल, सूचना सुरक्षा का कौशल...

काम के अलावा, मुझे अपने बच्चों के साथ बातचीत करने, यह जानने में भी समय लगाना पड़ता है कि वे इंटरनेट पर आमतौर पर क्या करते हैं, उनके साथ कोई ऐसा वीडियो देखना जो उन्हें पसंद हो... इसके बाद, मैं उन्हें बताती हूँ और बताती हूँ कि उन्हें कौन सी सामग्री कितनी देर तक देखनी चाहिए। हालाँकि, सच्चाई यह है कि साइबरस्पेस बहुत जटिल है और इसमें कई अस्वास्थ्यकर जोखिम हैं, इसलिए हमें अपने बच्चों पर ज़्यादा ध्यान और देखभाल देने की ज़रूरत है।

हम यह भी आशा करते हैं कि केडीआई एजुकेशन द्वारा निर्मित और विकसित डिजिटल नागरिकता कौशल माता-पिता और प्रत्येक परिवार के लिए सुलभ हो सकेंगे।

स्रोत: https://nld.com.vn/nu-doanh-nhan-tre-voi-khat-vong-doi-moi-giao-duc-viet-nam-196241010211011446.htm