Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने स्कूलों से अतिरिक्त शिक्षण एवं सीखने संबंधी नए नियमों के क्रियान्वयन में आने वाली कठिनाइयों की रिपोर्ट मांगी है।

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong11/02/2025

टीपीओ - ​​11 फरवरी को, हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 29 के अनुसार अतिरिक्त शिक्षण और सीखने पर विनियमों के कार्यान्वयन पर शैक्षिक संस्थानों को निर्देश देने वाला एक दस्तावेज जारी किया।


टीपीओ - ​​11 फरवरी को, हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने एक दस्तावेज जारी किया, जिसमें शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 29 के अनुसार शिक्षण एवं सीखने के अतिरिक्त नियमों को लागू करने के लिए शैक्षणिक संस्थानों को निर्देश दिया गया।

तदनुसार, हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों, सामान्य शिक्षा संस्थानों, तथा व्यावसायिक शिक्षा एवं सतत शिक्षा केंद्रों से अपेक्षा है कि वे शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र संख्या 29 के अनुसार अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम पर विनियमों को संवर्गों, शिक्षकों, कर्मचारियों, छात्रों और अभिभावकों तक प्रसारित और प्रचारित करें।

हनोई ने शैक्षणिक संस्थानों से अतिरिक्त शिक्षण और सीखने पर नए परिपत्र की विषय-वस्तु को गंभीरतापूर्वक और पूरी तरह से लागू करने की अपेक्षा की है।

यदि कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान कोई कठिनाई या समस्या हो, तो शैक्षणिक संस्थान को तुरंत शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को सूचित करना होगा।

हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने स्कूलों से अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम पर नए नियमों के क्रियान्वयन में आने वाली कठिनाइयों की रिपोर्ट करने को कहा है। फोटो 1

नये परिपत्र में यह प्रावधान किया गया है कि कला, खेल और जीवन कौशल प्रशिक्षण के मामलों को छोड़कर प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए किसी भी अतिरिक्त शिक्षण या सीखने की अनुमति नहीं है।

दिसंबर 2024 में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने अतिरिक्त शिक्षण एवं अधिगम प्रबंधन को सुदृढ़ करते हुए कई नए बिंदुओं को निर्धारित करते हुए परिपत्र 29 जारी किया। यह परिपत्र 14 फरवरी से प्रभावी होगा।

नये परिपत्र में यह प्रावधान किया गया है कि प्राथमिक विद्यालय के विद्यार्थियों के लिए कला, खेल और जीवन कौशल प्रशिक्षण के मामलों को छोड़कर किसी भी प्रकार के अतिरिक्त शिक्षण या सीखने की अनुमति नहीं है; तथा उन विद्यार्थियों के लिए भी कोई अतिरिक्त शिक्षण की अनुमति नहीं है जिनके विद्यालयों ने प्रतिदिन दो सत्र आयोजित किये हैं।

स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के लिए छात्रों से पैसे नहीं लिए जाने चाहिए और यह केवल तीन समूहों के लोगों के लिए है, जो स्कूल की जिम्मेदारी है: वे छात्र जिनके अंतिम सेमेस्टर के अध्ययन के परिणाम संतोषजनक नहीं हैं; उत्कृष्ट छात्रों को पोषित करने के लिए स्कूल द्वारा चुने गए छात्र और अंतिम वर्ष के छात्र जो स्कूल की शैक्षिक योजना के अनुसार प्रवेश परीक्षा और स्नातक परीक्षाओं की समीक्षा के लिए स्वेच्छा से पंजीकरण करते हैं।

स्कूल के बाहर अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के नियमों के संबंध में, नए परिपत्र में यह प्रावधान किया गया है: जो संगठन और व्यक्ति छात्रों से शुल्क लेकर अतिरिक्त शिक्षण और सीखने का आयोजन करते हैं, उन्हें संबंधित कानूनी नियमों का पालन करना होगा (व्यवसाय पंजीकृत करना, गतिविधियों की घोषणा करना, कानून के अनुसार स्थानीय प्राधिकारियों को प्रासंगिक जानकारी प्रदान करना); स्कूलों में पढ़ाने वाले शिक्षकों को कक्षा में अपने छात्रों से शुल्क लेकर स्कूल के बाहर अतिरिक्त शिक्षण देने की अनुमति नहीं है...

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, नए नियम का उद्देश्य छात्रों के अधिकारों को सुनिश्चित करना है, ताकि शिक्षकों को अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाने के लिए छात्रों को कक्षा से "बाहर" न निकालना पड़े। अगर उन्हें स्कूल में अतिरिक्त कक्षाओं की ज़रूरत नहीं है, तो स्कूल के बाहर अतिरिक्त कक्षाएं लेने के इच्छुक छात्र स्वेच्छा से ऐसा कर रहे हैं।

हनोई देश में सबसे अधिक स्कूलों वाला क्षेत्र है, जहां 2,900 से अधिक स्कूल हैं और लगभग 2.3 मिलियन छात्र हैं।

हा लिन्ह


[विज्ञापन_2]
स्रोत: https://tienphong.vn/so-gddt-ha-noi-yeu-cau-cac-truong-bao-cao-kho-khan-khi-trien-khai-quy-dinh-moi-ve-day-hoc-them-post1716120.tpo

टिप्पणी (0)

No data
No data

उसी विषय में

उसी श्रेणी में

फु सा फिन को जीतने के रास्ते में परी काई के जंगल में खो गया
आज सुबह, क्वे नॉन समुद्र तट शहर धुंध में 'स्वप्नमय' लग रहा है
'बादल शिकार' के मौसम में सा पा की मनमोहक सुंदरता
प्रत्येक नदी - एक यात्रा

उसी लेखक की

विरासत

आकृति

व्यापार

थू बोन नदी पर आई 'महाबाढ़' 1964 की ऐतिहासिक बाढ़ से 0.14 मीटर अधिक थी।

वर्तमान घटनाएं

राजनीतिक प्रणाली

स्थानीय

उत्पाद