नवाचार, गुणवत्ता में सुधार
औद्योगिक युग 4.0 में प्रवेश करते हुए, सोन ला प्रांत का शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग स्वयं को रूपांतरित करने, शिक्षण गतिविधियों का क्रमिक आधुनिकीकरण करने और व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए प्रयासरत है। नवाचार न केवल शैक्षणिक विधियों में, बल्कि सोच, प्रबंधन संगठन, प्रौद्योगिकी के उपयोग और एक मैत्रीपूर्ण एवं प्रभावी शिक्षण वातावरण के निर्माण में भी परिलक्षित होता है।
वर्तमान में, प्रांत में 609 शैक्षणिक संस्थान हैं जिनमें 379,800 से अधिक छात्र हैं। स्कूल नेटवर्क का विस्तार और वितरण यथोचित रूप से किया जा रहा है, ताकि सभी क्षेत्रों के छात्रों की सीखने की ज़रूरतों को पूरा किया जा सके।
सोन ला के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन न्गोक क्वांग के अनुसार, प्रांत में 23,546 शिक्षक और प्रबंधक हैं, जिनमें 1 एसोसिएट प्रोफेसर, 4 पीएचडी, 430 मास्टर्स और लगभग 17,000 विश्वविद्यालय एवं कॉलेज डिग्रीधारी लोग शामिल हैं। श्री क्वांग ने कहा, "हम प्रबंधन और शिक्षण क्षमता में सुधार के लिए प्रशिक्षण और प्रोत्साहन पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जिससे मौलिक और व्यापक शैक्षिक नवाचार की आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके।"
सुविधाओं का समकालिक रूप से निवेश किया जाता है
2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, सोन ला प्रांत पहली कक्षा में 52,000 से ज़्यादा नए छात्रों का नामांकन करेगा। शैक्षिक अवसंरचना प्रणाली में समकालिक और आधुनिक दिशा में निवेश जारी है।
ठोस कक्षाओं की दर 73% है, जबकि अर्ध-ठोस कक्षाओं की दर 24% से ज़्यादा है। पुस्तकालय, प्रयोगशालाएँ, विषय कक्षाएँ, बोर्डिंग हाउस, कैफेटेरिया, स्वच्छ जल, शौचालय आदि जैसी सहायक सुविधाओं में निवेश किया जाता है, जिससे छात्रों की सीखने की ज़रूरतें, खासकर दुर्गम इलाकों के बोर्डिंग स्कूलों और अर्ध-बोर्डिंग स्कूलों में, प्रभावी ढंग से पूरी होती हैं।
2024 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के परिणामों में सकारात्मक बदलाव आया: 11,544/11,561 उम्मीदवारों ने स्नातक परीक्षा उत्तीर्ण की, जो 99.85% की दर (2023 की तुलना में 0.16% की वृद्धि) तक पहुँच गई। औसत स्कोर 6.4 अंक रहा, जो 0.29 अंकों की वृद्धि है। विशेष रूप से, नियमित शिक्षा प्रणाली की स्नातक दर 99.91% तक पहुँच गई, जो देश भर में तीसरे स्थान पर है।
तंत्र के पुनर्गठन के बाद शिक्षा को स्थिर करना
1 जुलाई, 2025 से, द्वि-स्तरीय सरकारी तंत्र के पुनर्गठन के बाद, सोन ला के स्कूलों का प्रबंधन नई प्रशासनिक सीमाओं के अनुसार किया जाएगा। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन ची चुंग ने पुष्टि की: "विभाग ने स्कूल इकाइयों को प्रशासनिक प्रबंधन समायोजन करने के लिए सक्रिय रूप से निर्देशित किया है, जिससे शिक्षण और सीखने की गतिविधियों और शिक्षार्थियों के अधिकारों में कोई बाधा न आए।"
संगठनात्मक स्थिरता के साथ-साथ, शिक्षा क्षेत्र सभी स्तरों पर शिक्षकों के प्रशिक्षण मानकों में सुधार के लिए रोडमैप को लागू करना जारी रखे हुए है, खासकर 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन में। व्यावहारिक आवश्यकताओं से जुड़ा प्रशिक्षण शिक्षण कर्मचारियों की संरचना, गुणवत्ता और संख्या सुनिश्चित करने में मदद करता है।
एक व्यापक शैक्षिक वातावरण का निर्माण
सोन ला प्रांत का शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग छात्रों को नैतिकता, जीवनशैली, जीवन कौशल और करियर के बारे में शिक्षित करने पर ध्यान केंद्रित कर रहा है, साथ ही स्कूलों में हो ची मिन्ह की विचारधारा, नैतिकता और शैली के अध्ययन और अनुसरण को बढ़ावा दे रहा है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने स्कूल हिंसा की रोकथाम और नियंत्रण को मज़बूत करने के निर्देश दिए हैं; और प्रशासकों और शिक्षकों को स्वस्थ एवं सुरक्षित शिक्षण वातावरण सुनिश्चित करने के लिए परिस्थितियों से निपटने के तरीके पर मार्गदर्शन प्रदान किया है। इसके अलावा, सामाजिक संसाधनों को जुटाने और वंचित क्षेत्रों में निवेश को प्राथमिकता देने को भी बढ़ावा दिया गया है, जिससे विभिन्न क्षेत्रों के बीच शिक्षा की गुणवत्ता के अंतर को कम करने में मदद मिली है।
सोन ला शिक्षा क्षेत्र के उत्कृष्ट आंकड़े:
- 609 शैक्षणिक संस्थान; 379,800 से अधिक छात्र।
- 23,546 कर्मचारी और शिक्षक; जिनमें 430 मास्टर, 4 डॉक्टर और 1 एसोसिएट प्रोफेसर शामिल हैं।
- 2024 में हाई स्कूल स्नातक दर 99.85% तक पहुँच जाएगी।
- ठोस कक्षाओं की दर 73% तक पहुंच गई।
- लगभग 13,500 अभ्यर्थी 600 परीक्षा कक्षों में 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देंगे।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/son-la-doi-moi-nang-cao-chat-luong-giao-duc-thoi-ky-moi-post738402.html
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