19 अगस्त की सुबह, प्रधान मंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने 2023-2024 स्कूल वर्ष का सारांश प्रस्तुत करने और 2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए कार्यों को तैनात करने के लिए सम्मेलन में भाग लिया, जिसे शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा मुख्य पुल हनोई और 63 प्रांतों और केंद्र द्वारा संचालित शहरों के बीच ऑनलाइन आयोजित किया गया था।
प्रधानमंत्री ने शिक्षकों के लिए नीतियों और पारिश्रमिक व्यवस्थाओं के विकास, समीक्षा, संशोधन और अनुपूरण का निर्देश दिया।
सम्मेलन में बोलते हुए, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने संपूर्ण राजनीतिक प्रणाली की भागीदारी, राष्ट्रव्यापी लोगों की सहमति और समर्थन, विशेष रूप से शिक्षा और प्रशिक्षण के मौलिक और व्यापक नवाचार पर 11वीं पार्टी केंद्रीय समिति के संकल्प 29 को लागू करने में संपूर्ण शिक्षा क्षेत्र के प्रयासों को स्वीकार किया और इसकी अत्यधिक सराहना की, जिससे कई महत्वपूर्ण और काफी व्यापक परिणाम प्राप्त हुए और सफलताएं मिलीं।
प्रधानमंत्री के अनुसार, 2024-2025 स्कूल वर्ष में 13वीं राष्ट्रीय कांग्रेस के संकल्प को लागू करने की अवधि समाप्त हो जाएगी; साथ ही, शिक्षा और प्रशिक्षण में नवाचार जारी रखने पर पोलित ब्यूरो के निष्कर्ष 91 को लागू करना भी शुरू हो जाएगा।
इसलिए, प्रधानमंत्री ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र, मंत्रालयों, शाखाओं और स्थानीय निकायों से 9 प्रमुख कार्य करने का अनुरोध किया। प्रधानमंत्री ने नए शैक्षणिक वर्ष के लिए परिस्थितियों को सावधानीपूर्वक तैयार करने और 5 सितंबर को उद्घाटन समारोह का आयोजन करने का अनुरोध किया, जिससे नए शैक्षणिक वर्ष के लिए एक आनंदमय और उत्साहपूर्ण वातावरण तैयार हो सके।
2025 नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार हाई स्कूल स्नातक परीक्षा आयोजित करने का पहला वर्ष है। प्रधानमंत्री ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से अनुरोध किया कि वह इसकी अध्यक्षता करे और मंत्रालयों, एजेंसियों और स्थानीय निकायों के साथ मिलकर परीक्षा के आयोजन की सावधानीपूर्वक तैयारी करे ताकि गुणवत्ता, सुरक्षा, गंभीरता, दक्षता, व्यावहारिकता, संक्षिप्तता सुनिश्चित हो, दबाव कम हो और छात्रों के लिए सबसे अनुकूल परिस्थितियाँ निर्मित हों।
प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने सम्मेलन में 2023-2024 स्कूल वर्ष का सारांश प्रस्तुत किया तथा 2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए कार्यों की रूपरेखा प्रस्तुत की।
प्रधानमंत्री ने विश्वविद्यालय प्रशिक्षण की गुणवत्ता में व्यावहारिक और गहन सुधार के साथ-साथ स्वायत्तता को बढ़ावा देने का भी अनुरोध किया, जो जवाबदेही, प्रचार और पारदर्शिता से जुड़ा हो; शिक्षा और प्रशिक्षण विकास के लिए निवेश संसाधनों को आकर्षित करने हेतु अनुकूल वातावरण बनाना जारी रखें, तथा सार्वजनिक और निजी क्षेत्रों के बीच निष्पक्षता और समानता सुनिश्चित करें। सार्वजनिक-निजी सहयोग को बढ़ावा दें; विश्वविद्यालय स्तर पर गैर-लाभकारी शिक्षा और प्रशिक्षण को बढ़ावा दें।
शिक्षकों के लिए उपयुक्त नीतियों और पारिश्रमिक व्यवस्थाओं का विकास, समीक्षा, संशोधन और अनुपूरण करना; निर्धारित स्टाफिंग स्तर के अनुसार शिक्षकों की भर्ती और पुनर्गठन करना, शैक्षिक संस्थानों में शिक्षकों की अधिकता और कमी को दूर करना, "जहां छात्र हैं, वहां कक्षा में शिक्षक भी होने चाहिए" के सिद्धांत को सुनिश्चित करना और वास्तविकता के अनुरूप होना।
इसके साथ ही, प्रीस्कूल, सामान्य शिक्षा, सतत शिक्षा, विकलांगों के लिए शिक्षा, विश्वविद्यालय शिक्षा और शैक्षणिक कॉलेजों के नेटवर्क की समीक्षा और योजना बनाना जारी रखें।
विशेष रूप से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय, मंत्रालय, शाखाएं और स्थानीय निकाय निर्माण योजना पर ध्यान देते हैं, स्कूलों और कक्षाओं के निर्माण के लिए उपयुक्त भूमि निधि सुनिश्चित करते हैं, शहरीकरण के रुझान और जनसंख्या परिवर्तन से जुड़ी सीखने की जरूरतों को पूरा करते हैं।
इस बात पर बल देते हुए कि तीव्र और सतत राष्ट्रीय विकास के लिए प्रेरक शक्ति सृजित करने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण पर समुचित ध्यान दिए जाने की आवश्यकता है, प्रधानमंत्री ने राष्ट्रपति हो ची मिन्ह की शिक्षाओं को दोहराया: "विश्वविद्यालयों को वैज्ञानिक सिद्धांत को व्यवहार के साथ जोड़ने की आवश्यकता है...; उच्च विद्यालयों को यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि छात्रों के पास ठोस, व्यावहारिक सामान्य ज्ञान हो...; प्राथमिक विद्यालयों को बच्चों को शिक्षित करने की आवश्यकता है: मातृभूमि से प्रेम करो, लोगों से प्रेम करो, श्रम से प्रेम करो, विज्ञान से प्रेम करो, सार्वजनिक संपत्ति का सम्मान करो..., और बच्चों के स्वास्थ्य को बनाए रखने पर विशेष ध्यान दो"; "परिवारों को स्कूलों के साथ घनिष्ठ संपर्क रखना चाहिए, स्कूलों को अपने बच्चों को शिक्षित करने और उन्हें कड़ी मेहनत से पढ़ाई करने, स्वस्थ जीवन जीने तथा उत्साहपूर्वक लोगों की मदद करने के लिए प्रोत्साहित करने में मदद करनी चाहिए।"
सरकार के मुखिया ने आदर्श वाक्य को प्रभावी ढंग से लागू करने का अनुरोध किया: "छात्रों को केंद्र और विषय के रूप में लेना; शिक्षकों को प्रेरक शक्ति के रूप में; स्कूलों को समर्थन के रूप में; परिवारों को आधार के रूप में; समाज को आधार के रूप में"।
प्रधानमंत्री ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, मंत्रालयों, शाखाओं और स्थानीय निकायों को अपने कार्यों, दायित्वों और अधिकारों के अनुसार उपरोक्त आदर्श वाक्य के प्रभावी क्रियान्वयन पर ध्यान केंद्रित करने का निर्देश दिया। संसाधनों के आवंटन को प्राथमिकता दें, सुविधाओं का उन्नयन करें, स्कूलों की स्वच्छता, सुरक्षा सुनिश्चित करें, वार्षिक परिणामों का स्पष्ट मूल्यांकन करें ताकि अनुभव से सीख सकें और आने वाले समय में और बेहतर प्रदर्शन जारी रख सकें।
[विज्ञापन_2]
स्रोत: https://nld.com.vn/thu-tuong-sua-doi-bo-sung-chinh-sach-che-do-dai-ngo-doi-voi-giao-vien-196240819135617608.htm
टिप्पणी (0)