| लंदन में 7 से 10 मई तक आयोजित होने वाले विश्व शिक्षा मंच 2023 में भाग लेने वाले प्रतिनिधि। (स्रोत: ट्विटर) |
7 से 10 मई तक लंदन में आयोजित 2023 विश्व शिक्षा मंच में, जो विभिन्न देशों के शिक्षा मंत्रियों को एक साथ लाने वाला विश्व का सबसे बड़ा शिक्षा कार्यक्रम है, यूनाइटेड किंगडम ने अपनी आसियान-आसियान कार्य योजना के हिस्से के रूप में महिलाओं के लिए अपना शिक्षा और कौशल कार्यक्रम शुरू किया।
ब्रिटेन द्वारा वित्त पोषित एक नया कार्यक्रम दक्षिण पूर्व एशिया में वंचित महिलाओं और लड़कियों के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच को बढ़ावा देगा, जिससे उन्हें एक बेहतर भविष्य मिलेगा।
इस धनराशि का उपयोग महिलाओं और लड़कियों की शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने के लिए किया जाएगा, जिसमें उनकी पूरी क्षमता को उजागर करने के लिए बुनियादी पठन और गणितीय कौशल सिखाने को प्राथमिकता दी जाएगी।
यह कार्यक्रम महिलाओं और लड़कियों के लिए तकनीकी और डिजिटल शिक्षा तक पहुंच का विस्तार करेगा, जिसमें प्रौद्योगिकी और विनिर्माण जैसे उच्च-कुशल क्षेत्रों में रोजगार प्राप्त करने के लिए आवश्यक कौशलों पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा। साथ ही, यह कार्यक्रम अल्पसंख्यक और दूरस्थ समुदायों, शहरी गरीबों और विकलांग बच्चों को शामिल करने को बढ़ावा देगा, जिसके लिए विकलांगता मूल्यांकन करके अतिरिक्त आवश्यकताओं की पहचान की जाएगी और दृष्टि परीक्षण में मार्गदर्शन प्रदान किया जाएगा।
इस धनराशि की घोषणा करते हुए, ब्रिटेन के विदेश और राष्ट्रमंडल कार्यालय में अंतर्राष्ट्रीय विकास राज्य सचिव एंड्रयू मिशेल ने कहा: “लैंगिक समानता स्वतंत्रता लाती है, समृद्धि को बढ़ावा देती है और वैश्विक सुरक्षा को मजबूत करती है। यदि किसी देश की आधी आबादी अपनी पूरी क्षमता तक नहीं पहुंच पाती है, तो वह देश समृद्ध नहीं हो सकता।”
एंड्रयू मिशेल ने कहा कि इसका मतलब यह है कि सभी देशों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए मिलकर काम करने की आवश्यकता है, जिसमें लड़कियों पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए ताकि हिंसा, गरीबी, हानिकारक लैंगिक मानदंड और जलवायु परिवर्तन सहित उनके सामने आने वाली बाधाओं को दूर किया जा सके।
ब्रिटेन के विदेश और राष्ट्रमंडल कार्यालय के अंतर्राष्ट्रीय विकास राज्य सचिव ने कहा, "हम दक्षिण पूर्व एशिया में साझेदारों के साथ मिलकर सीखने के संकट को दूर करने और महिलाओं और लड़कियों की शिक्षा और भविष्य में रोजगार के अवसरों में सुधार करने के लिए काम कर रहे हैं ताकि एक समृद्ध भविष्य सुनिश्चित किया जा सके।"
कोविड-19 महामारी के कारण स्कूल बंद होने से दक्षिणपूर्व एशिया में अनुमानित 14 करोड़ बच्चे शिक्षा से वंचित रह गए हैं। निम्न गुणवत्ता वाली शिक्षा, उच्च स्तर की शिक्षा संबंधी गरीबी, ग्रामीण क्षेत्रों में शिक्षा तक सीमित पहुंच, छात्रों को रोजगार योग्य कौशल प्रदान करने में विफलता और कम उम्र में विवाह के कारण लड़कियों के स्कूल छोड़ने जैसी समस्याएं इस समस्या को और भी जटिल बना देती हैं।
आसियान क्षेत्र में, प्राथमिक विद्यालय में न जाने वाले बच्चों में लड़कियों का अनुपात अधिक है। इससे उनके जीवन के भावी अवसरों पर प्रतिबंध लगता है और कम उम्र में विवाह, कम उम्र में गर्भधारण और गरीबी का खतरा बढ़ जाता है।
ब्रिटेन द्वारा दी जाने वाली 30 मिलियन पाउंड की नई धनराशि से उन 12 लाख लड़कियों की शिक्षा में आने वाली बाधाओं को दूर किया जाएगा, जो स्थायी रूप से स्कूल छोड़ने के जोखिम में हैं। इसके लिए योग्यता-आधारित छात्रवृत्ति, गर्ल्स क्लब और कैच-अप कक्षाओं जैसे लागत प्रभावी उपायों का उपयोग किया जाएगा ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि बच्चे स्कूल में बने रहें।
ब्रिटेन की विशेषज्ञता स्कूलों को पाठ योजना और कक्षा सहायता के माध्यम से शिक्षण में सुधार करने में मदद करेगी ताकि 10 वर्ष की आयु तक अधिक बच्चे एक छोटी कहानी पढ़ और समझ सकें। इसका अर्थ है कि यह कार्यक्रम ब्रिटेन की इस प्रतिबद्धता का सीधा समर्थन करेगा कि 40 मिलियन अधिक लड़कियां स्कूल जाएं और 20 मिलियन अधिक लड़कियां साक्षर हों।
यह पांच वर्षीय कार्यक्रम, आसियान-ब्रिटेन कार्यक्रमों की श्रृंखला में पहला है, जिसे आसियान के संवाद भागीदार के रूप में लंदन की प्रतिबद्धताओं को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। यह ब्रिटेन द्वारा अपनी महिला एवं बालिका रणनीति में निर्धारित बालिका शिक्षा को प्राथमिकता देने के निरंतर प्रयासों का भी एक और प्रमाण है।
यह ब्रिटेन द्वारा शिक्षा की प्रभावशीलता में सुधार लाने और हाल ही में घोषित 'शिक्षा में बेहतर पहुंच और सीखने के कार्यक्रम' का अनुसरण करने के प्रयासों का हिस्सा है, जिसका उद्देश्य विश्व स्तर पर अतिरिक्त 60 लाख लड़कियों को स्कूल में दाखिला दिलाने में मदद करना है।
उन्होंने ग्लोबल एजुकेशन एविडेंस एडवाइजरी पैनल और विश्व बैंक के साथ मिलकर "वैश्विक शिक्षा में सुधार के लिए लागत प्रभावी दृष्टिकोण" पर एक नई रिपोर्ट भी जारी की, जो प्रारंभिक बचपन की शिक्षा के महत्व पर जोर देती है और स्वास्थ्य, पोषण और सामाजिक-भावनात्मक विकास पर सिफारिशें करती है।
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